Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm | Ngữ văn, Lớp 8 - Ôn Luyện

[r]

Ti t 28 ế

T p làm văn ậ

Câu 2:

Đ c đo n văn t s ng n có s d ng y u t ọ ạ ự ự ắ ử ụ ế ố

miêu t , bi u c m k l i vi c em cùng b n b t đ u ả ể ả ể ạ ệ ạ ắ ầ tham gia m t ti t m c văn ngh tr ộ ế ụ ệ ướ c toàn tr ườ ng khi l p em tr c tu n ớ ự ầ

(Bài đã làm nhà) ở

Câu 1:

Th nào là s k t h p gi a y u t k , t và bi u ế ự ế ợ ữ ế ố ể ả ể

l tình c m trong văn b n t s ? Nêu tác d ng? ộ ả ả ự ự ụ

3- Đ c thu c ghi nh SGK trang 81 ọ ộ ớ

v tình thái t ề ừ

* Đ c đo n đ i tho i ng n- ch đ “v ọ ạ ố ạ ắ ủ ề ệ

sinh l p h c” trong đo n em có s d ng ớ ọ ạ ử ụ

tình thái t ừ

(Bài đã làm nhà ở )

I- S vi c và nhân v t đ n đo n văn t s có y u t ự ệ ậ ế ạ ự ự ế ố miêu t và bi u c m ả ể ả

Nh ng y u t c n thi t đ ữ ế ố ầ ế ể xây d ng đo n văn t s là gì? ự ạ ự ự Vai trò c a y u t miêu t và ủ ế ố ả

bi u c m trong đo n văn t ể ả ạ ự

s là gì? ự

a/ S vi c: G m m t ho c nhi u các hành vi , hành ự ệ ồ ộ ặ ề

đ ng…đã x y ra, c n đ ộ ẩ ầ ượ c k l i m t cách rõ ràng, ể ạ ộ

m ch l c đ nh ng ng ạ ạ ể ữ ườ i khác cùng đ ượ c bi t ế

b/ Nhân v t chính: Là ch th c a hành đ ng ho c là ậ ủ ể ủ ộ ặ

m t trong nh ng ng ộ ữ ườ i ch ng ki n s vi c đã x y ra ứ ế ự ệ ẩ

c/ Y u t miêu t , bi u c m có vai trò làm cho s vi c ế ố ả ể ả ự ệ

tr nên d hi u, h p đ n và nhân v t chính tr nên ở ễ ể ấ ẫ ậ ở

g n gũi, sinh đ ng ầ ộ

* Các y u t miêu t , bi u c m có th nhi u hay ít; đ m hay ế ố ả ể ả ể ề ậ

nh t; nh ng nó ch có vai trò b tr cho s vi c, nhân v t chính ạ ư ỉ ổ ợ ự ệ ậ

Quy trình xây d ng đo n văn ự ạ

gì?

Quy trình xây d ng đo n văn ự ạ

t s g m m y b ự ự ồ ấ ướ c?

Nhi m v c a m i b ệ ụ ủ ỗ ướ c là gì?

II- Quy trình xây d ng đo n văn t s ự ạ ự ự

1- L a ch n s vi c chính: ự ọ ự ệ

- Ch ng may em đánh v m t l hoa đ p ẳ ỡ ộ ọ ẹ

- Em giúp m t bà c qua đ ộ ụ ườ ng vào lúc đông ng ườ i và nhi u xe c qua l i ề ộ ạ

- Em nh n đ ậ ượ c m t món quà b t ng nhân ngày sinh ộ ấ ờ

nh t hay ngày l t t ậ ễ ế

(Ch n m t trong ba s vi c trên) ọ ộ ự ệ

2- L a ch n ngôi k : ự ọ ể

-Ngôi th nh t s ít ứ ấ ố (x ng : tôi, mình, t , em, anh, ch …) ư ớ ị

- Ngôi th nh t s nhi u ứ ấ ố ề (x ng: chúng tôi, chúng ta, ư

b n mình…) ọ

- Ngôi th ba ứ (ng ườ ể ấ i k gi u mình)

3- Xác đinh th t k : ứ ự ể

a/ Kh i đ u ở ầ (l i m đ u có th là c m t ờ ở ầ ể ả ưở ng nh n xét, ậ hành đ ng): ộ

Ví d s vi c 1: ụ ự ệ

- Em ng i th n th tr ồ ẫ ờ ướ ọ c l hoa đ p v a b v tan… ẹ ừ ị ỡ

Ch vì m t chút v i vàng mà em đã ph i tr giá b ng ỉ ộ ộ ả ả ằ

s ti c nu i , ân h n… ự ế ố ậ

- Th là cái l hoa mà b em r t thích đã b v tan ế ọ ố ấ ị ỡ

Ch c b em s bu n l m! ắ ố ẽ ồ ắ

- Hu ch m t cái, em b v p ngã không sao g ỵ ộ ị ấ ượ ng l i ạ

đ ượ c Cái l hoa trên tay em b văng ra , v tan thành ọ ở ị ỡ

t ng m nh ừ ả

a/ Di n bi n: ễ ế (K l i s vi c m t cách chi ti t, có xen ể ạ ự ệ ộ ế

miêu t và bi u c m): ả ể ả

-Nh ng m nh v tung ra kh p sàn nhà, có m nh l p ữ ả ỡ ắ ả ấ lánh d ướ ầ i g m bàn, có m nh văng vào t n chân t … ả ậ ủ

- Ng m nghía, mân mê nh ng m nh v có hoa văn ắ ữ ả ỡ

đ p…nghĩ t i g ẹ ớ ươ ng m t bu n , ti c c a b (ch ho c ặ ồ ế ủ ố ị ặ

m ) ẹ

- Thu don, nh t nh nh, tìm cách s a l i… ặ ạ ử ạ

c/ K t thúc: ế

- Suy nghĩ , c m xúc c a b n thân, thái đ , tình c m ả ủ ả ộ ả

c a ng ủ ườ i thân.

- Bài h c kinh nghi m v tính c n th n ọ ệ ề ẩ ậ

4- Xác đinh li u l ề ượ ng các y u t miêu t , bi u c m: ế ố ả ể ả

a/ Miêu t : hình dáng, m u s c, ch t li u, v đ p ả ầ ắ ấ ệ ẻ ẹ

c a l hoa… ủ ọ

b/ Bi u c m: Suy nghĩ, tình c m, s trân trong, ể ả ả ự

ng ưỡ ng m , s nu i ti c, ân h n ộ ự ố ế ậ

5- Vi t thành đo n văn; ế ạ

-Xác đ nh c u trúc đo n ị ấ ạ (đi n d ch, quy n p, t ng- phân- ễ ị ạ ổ

h p…) ợ

- Vi t câu m đo n và các câu khai tri n theo c u trúc đã ế ở ạ ể ấ

ch n ọ

- ki m tra tính liên k t, m ch l c c a các câu, các đo n ể ế ạ ạ ủ ạ

đã vi t song ế

III-Luy n t p ệ ậ

1- Bài t p 1 SGK trang 84 ậ

Th c hi n trong th i gian 10 phút ự ệ ờ 2- Bài t p 2 SGK trang 84 ậ

Th c hi n trong th i gian 5 phút ự ệ ờ Trình b y ý ki n nh n xét tr ầ ế ậ ướ ớ c l p

* C ng c : ủ ố

Đ c ph n đ c thêm trang 84- 85 ọ ầ ọ IV- H ướ ng d n v nhà : ẫ ề

- Nêu tác d ng c a bi n pháp ngh thu t song song ụ ủ ệ ệ ậ

và t ươ ng ph n trong “Đánh nhau v i c i xay gió” ả ớ ố

- Chu n b h c bài “Chi c lá cu i cùng” ẩ ị ọ ế ố