1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tiet 12 tu ngon ngu chung den loi noi ca nhan

15 37 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 0,99 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

BÀI GIẢNGTỪ NGÔN NGỮ CHUNG ĐẾN LỜI NÓI CÁ NHÂN ***... •- Các quy tắc chung: cấu tạo từ , ngữ ,câu, phong cách ngôn ngữ…; phương thức chuyển nghĩa từ..  Các quy tắc và phương thức chu

Trang 1

TRƯỜNG PTTH DL THANH

BÌNH



BÀI GIẢNG NGỮ

VĂN 11

Trang 2

PHẦN KIỂM TRA BÀI CŨ

Trang 3

BÀI GIẢNG

TỪ NGÔN NGỮ

CHUNG ĐẾN LỜI NÓI CÁ NHÂN

***

Trang 4

A- Hướng dẫn học bài:

•1.Ngôn ngữ - tài sản chung

của xã hội:

•a.Ngôn ngữ là tài sản chung của một dân tộc, một cộng đồng xã hội

•b Tính chung:

•- Các đơn vị yếu tố ngôn ngữ

chung: âm thanh, âm tiết, từ ngữ cố định…

Trang 5

•- Các quy tắc chung: cấu tạo từ , ngữ ,câu, phong cách

ngôn ngữ…; phương thức

chuyển nghĩa từ

 Các quy tắc và phương

thức chung có tính phổ biến và bắt buộc đối với mọi cá nhân trong giao tiếp xã hội

Trang 6

•2 Lời nói- sản phẩm

riêng của cá nhân:

•a Lời nói cá nhân được tạo

ra từ ngôn ngữ chung đồng thời mang những nét riêng.

•b Sản riêng của cá nhân:

•- Giọng nói

Trang 7

•- Vốn từ ngữ cá nhân…

•- Sự chuyển đổi sáng tạo khi

sử dụng từ ngữ…

•- Việc tạo ra các từ mới

•- Việc vận dụng linh hoạt, sáng tạo quy tắc chung, phương thức chung

•B- Ghi nhớ: (SGK tr )

Trang 8

C- Luyện tập- Thực hành :

(SGK tr.13 )

• Bài tâp1:

• - Hai câu thơ đều sử dụng các từ

ngữ quen thuộc Nhưng nó cũng mang đậm dấu ấn phong cách cá nhân.

• - Từ thôi được dùng với nghĩa: sự

mất mát, sự đau đớn

• - Hư từ thôi diễn đạt nỗi đau, đồng thời cũng là cách nói giảm để làm nhẹ đi nỗi mất mát quá lớn không

Trang 9

•Bài tập 2:

•- Câu thơ của Hồ Xuân Hương sắp xếp theo lối đối lập và đảo ngữ: Xiên ngang / đâm

toạc ; mặt đất / chân mây ;

rêu từng đám / đá mấy hòn

 câu thơ mang mang nỗi

niềm u uất của con người.

Trang 10

•- Các động từ mạnh: xiên, đâm

kết hợp với các bổ ngữ ngang,

ngang ngạnh

•- Câu thơ tạo nên cá tính, sáng

tạo riêng: miêu tả thiên

nhiên dâng trào, cựa quậy

đầy sức sống ngay cả trong

những tình huống bi thảm nhất

Trang 11

Bài tập 3:

•- Mối quan hệ giữa bài thơ Cảnh khuya (Hồ Chí Minh) :

•+ Tạo liên tưởng từ ngữ, mang

tính sáng tạo: từ lồng của câu thơ ( Trăng lồng cổ thụ bóng

ngâm ( Nguyệt lồng hoa, hoa

thắm từng bông) Truyện Kiều (…

Vàng gieo ngấn nước, cây lồng

Trang 12

•+ Điệp ngữ :chưa ngủ- lo nỗi

nước nhà

 Không ngủ vì lo vận nước

 So sánh: nàng chinh phụ,

nàng Kiều => Không ngủ vì

lo thân phận riêng tư)

Trang 13

DẶN DÒ :

Trang 14

TRƯỜNG PTTH DL THANH

BÌNH



BÀI GIẢNG NGỮ

VĂN 11

Trang 15

www.tranvanhinh.com

Ngày đăng: 15/01/2021, 18:14

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w