A/ Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn :I/Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả: Ngô Sĩ Liên ?...?. •- Nội dung viết về nhân vật lịch sử Trần Quốc Tuấn – người anh hùng kiệt xuất trong lịch sử chố
Trang 1Tiết 67-68
Đọc văn
Hưng Đạo Vương
Trần Quốc Tuấn
Trang 2Đ ọc thêm
Trang 3A/ Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn :
I/Tìm hiểu chung:
1/ Tác giả: Ngô Sĩ Liên (? ?)
- Ông là nhà sử học lớn của dân tộc, có
nhiều công lao trong việc biên soạn bộ
Đại Viêt sử kí toàn thư theo lệnh của vua
Lê Thánh Tông.
* Dưạ vào tiểu dẫn SGK, em hãy giới thiệu vài
Trang 4- 2/ Tác phẩm “Đại Việt sử ký toàn thư ”
- Tác phẩm là bộ chính sử lớn của Việt Nam
trong thời trung đại, được hoàn tất 1479-
gồm 15 quyển
- Nội dung : Ghi chép lịch sử nước ta từ thời
Hồng Bàng cho đến khi Lê Thái Tổ lên ngôi.
- Giá trị tác phẩm : tác phẩm thể hiện tinh thần dân tộc mạnh mẽ, vừa có giá trị sử học vừa có giá trị văn học cao
- *Em hãy xác định vị trí và nội dung đọan trích “Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn”?
Trang 5•3/ Vị trí – nội dung – bố cục của đọan trích :
•- Về vị trí :Đọan trích được trích ở quyển VI- phần “Bản kỷ” của “Đại Việt sử ký tòan
thư”.
•- Nội dung viết về nhân vật lịch sử Trần
Quốc Tuấn – người anh hùng kiệt xuất
trong lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc.
•- Bố cục : Đọan trích chia 3 phần.
•
•*Dựa vào những kiến thức lịch sử, em hãy giới thiệu
vài nét về Trần Quốc Tuấn ?
Trang 6- Ông sinh năm ( 1231? – 1300), tước Hưng Đạo Vương, là moat danh tướng kiệât xuất của dân tộc với hai lần đánh thắng giặc Nguyên – Mông
- TQT được nhân dân tôn thờ là
“Đức Thánh Trần” và lập đền thờ ở nhiều nơi trên đất nước, và ở TK XX được công nhận là moat trong mười vị tướng giỏi nhất thế giới
- Hịch tướng sĩ được xem là moat trong những tác phẩm xuất sắc của văn học trung đại
4 Vài nét về con người Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn
Trang 7•II/ Đọc hiểu văn bản :
• 1 Đọc và giải nghĩa từ khó :
•-Đọc rõ ràng - chính xác; chú ý nhấn mạnh ở
những chi tiết thể hiện tính cách nhân vật và thể hiện tình cảm – tấm lòng của người viết.
•-Chú ý nắm vững những từ ngữ khó được chú
thích trong sách giáo khoa.
•2/Tìm hiểu nội dung – nghệ thuật của
• văn bản
Trang 81/Phẩm chất của Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn
a/Câu chuyện về kế sách giữ nước của Trần Quốc Tuấn
vua đã thể hiện kế sách giữ nước? Những chi tiết ấy đã thể hiện như thế nào về quan điểm giữ nước của ông ?
- Sách lược uyển chuyển, binh pháp linh
họat, không cứng nhắc, máy móc.
- Đòan kết tòan dân
- “Khoan thư sức dân”.
Trang 9Trần Quốc Tuấn là một vị tướng có tài năng, mưu lược, có tầm nhìn sáng suốt xa rộng Không những thế mà ông còn biết thương dân trọng dân và lo cho dân
Trang 10b/ Câu chuyện về tấm lòng trung nghĩa
của Trần Quốc Tuấn.
-*Thái độ và cách ứng xử của Trần Quốc Tuấn trước lời dặn của cha :
-Ghi nhận lời cha trong lòng nhưng không cho là phải.
-Hỏi ý kiến các con và hai gia nô :
+ Trước lời nói của Hưng Vũ Vương: “ngầm cho là phả…”
+ Trước lời nói của Hưng Nhượng Vương: “rút gươm kể tội…”
-+ Đối với gia thần : cảm phục khóc , ngợi khen
* Tóm lại,
Trần Quốc Tuấn là người thận trọng, chín chắn
trong mọi việc ( dù là việc riêng), có chủ kiến, quyết đoán trong hành động, luôn đặt lợi ích quốc gia trên quyền lợi gia đình.
Trang 11c.Khẳng định tài năng, đức độ của Trần Quốc Tuấn.
- Đối với đất nước: sẵn sàng quên thân, tận trung báo quốc.
- Đối vối tướng sĩ dưới quyền: Soạn sách khích lệ, tiến cử
Tận tình dạy bảo, trọng người hiền tài.
- Đối với bản thân: ông kính cẩn, giữ tiết làm tôi
Khiêm tốn , giữ đạo trung nghĩa.
- Trong tín ngưỡng nhân dân: nhiều người cầu đảo
kính phục thần thánh hóa,linh thiêng phù hộ.
- Quân giặc gọi An nam Hưng Đạo Vương không dám gọi tên
kính trọng nể phục.
*Theo em nghệ thuật nổi bật của tác phẩm được thể hiện như thế nào?à
Trang 122/Nghệ thuật đặc sắc của sử kí
- Cách kể chuyện ngắn gọn, cô đọng mà tự
nhiên ,sinh động hấp dẫn
- Nghệ thuật kể chuyện điêu luyện , không
theo trình tự thời gian nhưng vẫn mạch lạc, khúc chiết.
- Nhân vật được khắc họa sống động -> Đặc trưng “ văn sử bất phân”.
- Mang màu sắc huyền thoại nhằm ca ngợi tôn vinh tài năng của Hưng Đạo Vương.
Trang 13III/ Ghi nhớ (sgk ).
Ca ngợi tài năng, đức độ mẫu mực sáng ngời của một
vị tướng toàn tài , toàn đức
Em hãy tìm những câu chuyện kể về con người Trần Quốc Tuấn để chứng minh thêm nhân định trên?
- Chuyện Trần Hưng Đạo tiếp sứ đã thể hiện tài năng mưu lược của ông.
- Khi ông phò giá vua về kinh ông đã vứt bỏ gậy bịt đầu sắt chỉ chống gậy gỗ để chứng tỏ lòng trung thành của mình….
- Ông cùng tắm chung với Trần Quang Khải để
Trang 14B Đọc thêm : Thái sư Trần Thủ Độ
• I/ Vị trí – nội dung của đọan trích :
• - Trích ở quyển V- phần Bản kỷ trong Đại Việt sử kí tòan thư.
• - Nội dung viết về Thái sư Trần Thủ Độ, moat
• viên quan đầu triều của nhà Trần trong buổi đầu dựng nghiệp
• II/ Đọc hiểu văn bản :
• 1 Vai trò của Trần Thủ Độ đối với nhà Trần
• - Là người góp phần thúc đẩy vai trò lịch sử của nhà Lý sang
• nhà Trần.
• -Là người khai sáng và là trợ thủ đắc lực cho vua Trần.
• - Là vị quan đầu triều có tài, có mưu trí, lại trung thành, tận
• Tụy giúp vua Trầndựng nghiệp lớn, chống ngoại xâm, giữ gìn đất
nước
•
•
Trang 15• 2/ Nhân cách của Trần Thủ Độ :
bất năng dâm, bần tiện bất năng di , uy
• vũ bất năng khuất .”
• - Là một người chí công vô tư.
• - Là người có cách ứng xử khéo léo,
• vừa tế nhị , vừa nghiêm khắc.
• - Là người không tư lợi, luôn đặt việc
• công lên trên lợi ích gia tộc.
• thẳng thắn,cầu thị, độ lượng, nghiêm minh, chí công vô tư,
Trang 163/ Nghệ thuật kể chuyện và khắc họa nhân vật
• - Cách viết kiệm lời, không miêu tả, phân tích tâm lý mà tính cách nhân vật vẫn được thể hiện sâu sắc.
• - Lời kể khách quan, trung thành với sự thật.
• - Cách kể hấp dẫn vì luôn gây được những yếu tố bất ngờ với người đọc.
Trang 17IV/ CỦNG CỐ VÀ LUYỆN TẬP
1.Tác giả biên soạn “ Đại Việt sử kí toàn thư” là
2 Điểm nổi bật nhất trong nghệ thuật sử kí được thể hiện:
3 Dựa vào những cứ liệu lịch sử em hãy viết một văn bản thuyết minh về “
Trần Quốc Tuấn ”
4 Hãy sưu tầm những câu chuyện có thật hoặc truyền thuyết về người anh
Trang 18V/ HƯỚNG DẪN HỌC VÀ SỌAN
BÀI MỚI
* Học bài cũ : Nắm vững mục tiêu và các kiến
thức cơ bản của bài học.Làm các bài tập vận dụng trong sgk.
thống câu hỏi và hệ thống ngữ liệu trong sgk.
- Mỗi nhóm mang theo bút viết bảng và giấy
lịch để làm bài tập thực hành