Thứ tự kể trong văn tự sự | Ngữ văn, Lớp 6 - Ôn Luyện

[r]

B T p làm văn ậ

vănn

H ướ ng d n ghi bài: ẫ

 Ph n ghi bài là ph n có bi u t ầ ầ ể ượ ng sau:  ở ầ đ u dòng.

I Tìm hi u th t k trong văn t ể ứ ự ể ự

s ự

Ví d 1: Truy n em bé thông ụ ệ minh

? Xem hình nh và ả cho bi t trình t k ế ự ể các s vi c trong ự ệ truy n?ệ

B T p làm văn ậ

I Tìm hi u th t k trong ể ứ ự ể

văn t s ự ự

Ví d 1: Truy n em bé ụ ệ thông minh

 Vua ra l nh tìm ng ệ ườ i tài  quan ra

câu đ th tài em bé ố ử  vua l i hai l n ạ ầ

ra câu đ và ph c tài em bé ố ụ  em bé

gi i câu đ n ả ố ướ c láng gi ng ề

=>Vi c nào tr ệ ướ c k tr ể ướ c, vi c nào ệ

sau k sau ể

 Trong văn t s g i là k theo ự ự ọ ể

th t t nhiên (K theo th t ứ ự ự ể ứ ự

th i gian)ờ

? Xem hình nh và cho ả

bi t trình t k các s ế ự ể ự

vi c trong truy n?ệ ệ

? K theo trình t nh ể ự ư vây trong văn t s thì k ự ự ể theo th t nào?ứ ự

s ự

Ví d 1: ụ

Ví d 2: Truy n k v th ng Ng ụ ệ ể ề ằ ỗ

 Trong ví d 2 th t k không ụ ứ ự ể

gi ng th t k trong truy n Em bé ố ứ ự ể ệ

thông minh (K k t qu tr ể ế ả ướ ồ c r i

k nguyên nhân) ể

=> K nh v y nh m gây b t ng , ể ư ậ ằ ấ ờ

nh n m nh ý mu n nói, hay th ấ ạ ố ể

hi n tình c m.ệ ả

 Trong văn t s g i là k ự ự ọ ể không

theo th t t nhiên ứ ự ự

? Đ c ví d và so ọ ụ sánh v i th t k ớ ứ ự ể trong truy n Em bé ệ thông minh?

? N u k theo trình ế ể

t thì trình ph i đự ả ược

s p x p nh th nào?ắ ế ư ế

? Cách k nh v y ể ư ậ

nh m m c đích gì?ằ ụ

B T p làm văn ậ

I Tìm hi u th t k trong văn t ể ứ ự ể ự

s ự

Ví d 1: ụ

Ví d 2: Truy n k v th ng Ng ụ ệ ể ề ằ ỗ

 K theo th t nhiên d k và d ể ứ ự ể ể ễ

theo dõi h n nh ng t nh t ơ ư ẻ ạ

 K không theo th t nhiên s ể ứ ự ẽ

khó k h n, khó theo dõi h n nh ng ể ơ ơ ư

h p d n h n.ấ ẫ ơ

? Theo em trong hai cách k trên cách nào ể

người k d k , ể ể ể

người đ c (nghe) d ọ ễ

ti p thu? Cách k nào ế ể

người k khó k , ể ể

người đ c (nghe) khó ọ theo dõi?

? Trong hai cách k ể trên trên cách nào h p ấ

d n, cách nào t nh t?ẫ ẻ ạ

s ự

2) K t lu n:ế ậ

 Trong văn t s có hai ngôi k :ự ự ể

- K theo th t nhiên ể ứ ự

- K không theo th t t nhiênể ứ ự ự

 K theo th t nhiên d k và d ể ứ ự ể ể ễ

theo dõi h n nh ng t nh t ơ ư ẻ ạ

 K không theo th t nhiên s ể ứ ự ẽ

khó k h n, khó theo dõi h n nh ng ể ơ ơ ư

h p d n h n.ấ ẫ ơ

? Trong văn t s có ự ự

m y ngôi k ?ấ ể

? Hãy cho bi t tác ế

d ng c a t ng ngôi ụ ủ ừ

k trong văn t s ?ể ự ự

B T p làm văn ậ

I Tìm hi u th t k trong văn t ể ứ ự ể ự

s ự

II Luy n t p ệ ậ

 K theo ngôi th nh t, ng ể ứ ấ ườ ể ư i k x ng

tôi.

Th t k : ứ ự ể

- Tôi và Liên là b n thân (hi n t i) ạ ệ ạ

- Tr ướ c đó tôi r t ghét Liên (quá kh ) ấ ứ

- Liên bi t và không nói gì l i còn giúp tôi ế ạ

(quá kh ) ứ

- Tôi v i Liên là đôi b n thân (hi n t i) ớ ạ ệ ạ

 K ngể ược theo h i tồ ưởng => đây

là c s đ k ngơ ở ể ể ược

? Th c hi n theo ự ệ yêu c u c a bài t p 1 ầ ủ ậ sgk?

s ự

II Luy n t p ệ ậ

 K theo th t t nhiên, các s vi c ể ứ ự ự ự ệ

k nh sau:ể ư

- Hoàn c nh v ch ng ông lão đánh cáả ợ ồ

- Ông lão b t đắ ược cá vàng và th cáả

- M v đòi cá vàng tr n ( .)ụ ợ ả ơ

-Cá vàng l y l i t t c nh ng gì cá đã ấ ạ ấ ả ữ

cho m vụ ợ

? Th c hi n theo ự ệ yêu c u c a bài ầ ủ

t p 3 sgk?ậ