Tiet 22 mot so pham tru co ban cua dao duc hoc

Vậy, giữa cầu lợi ích của cá nhân có luôn phù hợp với nhu cầu, lợi ích toàn xã hội hay không?... • Như vậy trong thực tế không phải khi nào nhu cầu và lợi ích của cá nhân cũng phù hợp vớ

Trường Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí

Minh Khoa Gíao Dục Chính Trị

•GIÁO ÁN GIẢNG DẠY MÔN

• GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10

GVHD: Ths Lê Thanh Hà SVTH : Phạm Mạnh Thắng Lớp : Giáo Dục Chính Trị 4 B

Đại Học Sư Phạm Tp Hồ Chí Minh

Bài 11

MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ

BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC

(Tiết 1)

• Đoạn phim trên nói đến ai? Đề cập đến nội dung gì?

Sói nuôi con Cha mẹ nuôi

con

Sói mẹ chỉ nuôi

con trong khoảng thời

gian nhất định Khi

các con sói lớn lên,

sói mẹ sẽ xua đuổi

chúng đi tự kiếm

sống

Khi sói trưởng

thành thì Lúc này

mối quan hệ giữa

chúng là quan hệ

giữa các con chó bình

thường với nhau

Cha mẹ nuôi con từ khi cất tiếng khóc chào đời đến tận khi khôn lớn Nhưng khi các con đã lớn cha mẹ vẫn dành tình yêu thương, luôn dõi theo động viên an ủi

Có khi cha mẹ còn

lo lắng cho đến lúc nhắm mắt

ĐIỂM KHÁC BIỆT CƠ BẢN

• Nghĩa vụ là sự phản ánh những mối quan

hệ đạo đức, đặc biệt, giữa cá nhân với cá nhân và giữa cá nhân với xã hội Nghĩa vụ là một trong những nét đặc trưng của đời sống con người, khác với con vật chỉ quan hệ mang tính bản năng

• A, Nghĩa vụ là gì ?

chung cộng đồng, của xã hội

? Theo các em, nghĩa vụ là gì ?

Em hãy lấy một vài ví dụ về nghĩavụ

9Đóng tiền đi con đi học

Học tập

10Bảo vệ Tổ quốc

Lao động sản xuất

• Các em hãy xem đoạn tin tức sau

• Em có nhận xét gì

về hành động của

công ty bột ngọt

VEDAN Công ty Vedan

làm như vậy để làm

gì?

Vậy, giữa cầu lợi ích của cá nhân có luôn phù hợp với nhu cầu, lợi ích toàn xã hội hay không?

• Như vậy trong thực tế không phải khi nào nhu cầu và lợi ích của cá nhân cũng phù hợp với nhu cầu lợi ích của toàn xã hội Thậm chí có khi còn mâu thuẫn với nhau

• Ví dụ: Một số bạn học sinh nam thích nhuộm tóc, nhưng quy định của nhà trường là cấm học sinh nhuộm tóc… Trong trường hợp đó, chúng ta

phải làm gì ?

 Bài học

• Xem phim

Cá nhân Đặt nhu cầu lợi ích của xã hội lên trên hết

Biết hi sinh quyền lợi của mình

vì quyền lợi chung

Có trách nhiệm bảo đảm cho nhu cầu và lợi ích chính đáng của cá nhân

Xã hội

• “Tôi chỉ có một ham muốn tột bậc: là đồng bào ta ai

cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành”

• Hồ Chí Minh

Vậy theo em, là học sinh nói

riêng và thanh niên nói chung

phải có nghĩa vụ gì ?

Tích cực lao động, cần cù, sáng tạo

Không ngừng học tập nâng

• Ngày ra quân tại Thành phố Hồ Chí Minh

Cảm giác hối hận của bà An được gọi là gì? Tác dụng của nó đến bà như thế nào ?

Đứa nào bắt trộm gà của bà hả ?

Ví dụ

Đi đẻ mà có ai bắt đâu.

tâm

Người xung quanh.

xem xét, đánh giá hành vi

tự giác điều chỉnh hành vi

Chuẩn mực đạo đức

Phù hợp

Người có lương tâm

Vậy lương tâm là

gì ?

A, Lương tâm là gì ?

Lương tâm là năng lực điều chỉnh và tự đánh giá hành vi đạo đức của bản thân trong mối quan hệ với người khác và xã hội

Em hãy lấy ví dụ về lương tâm

góp tiền giúp bạn

trong lớp có hoàn

cảnh khó khăn

Em copy bài của bạn

g thái cắn rứt

Giúp cá nhân tự tin

hơn vào bản thân

Có ý nghĩa tích cực đối với cá nhân

Lương tâm tồn tại ở trạng thái nào cũng có ý nghĩa tích cực đối với cá nhân Chỉ có một số cá nhân thường làm điều ác nhưng không biết ăn năn, hối hận không cắn rứt lương tâm thì coi là kẻ vô lương tâm

Em có nhận xét gì về những người làm hàng giả, hàng không đảm bảo vệ sinh mà báo chí hay nêu?

Theo em, lương tâm có ý

nghĩa như thế nào với đời

sống đạo đức

• Những cái tốt đẹp trong cuộc sống được duy trì

và phát triển

B, Làm thế nào để trở thành người có lương

tâm

Con người phải rèn luyện

như thế nào để trở thành người có lương tâm?

đạo đức

Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của bản thân một cách tự nguyện để trở thành người công dân có ích cho xã hội

Bồi dưỡng tình cảm trong sáng trong quan hệ giữa người với người : bao dung,

nhân ái

Học sinh cần làm gì để rèn luyện lương tâm ?

Đối với học sinh

 Tự giác thực hiện nghĩa vụ

của học sinh

 Yù thức đạo đức, tác phong,

ý thức kỉ luật

 Biết quan tâm đến người

khác

 Có lối sống lành mạnh,

tránh xa tệ nạn xã hội

27

Bài tập củng cố

• Có 4 gói câu hỏi có nội dung xoay

quanh đến nội dung bài học Mỗi tổ sẽ chọn gói câu hỏi cho tổ mình và trả lời.

• Người trả lời sẽ do giáo viên chỉ định

• CHÚC CÁC TỔ

• HOÀN THÀNH TỐT BÀI TẬP CỦA MÌNH

A

D C

B

CHỌN NGÔI SAO NÀO NHỈ?

GÓI CÂU A

tâmUống nước nhớ nguồn

Cha mẹ nuôi con biển

Hồ lai láng

Việc gì mình không

muốn thì đừng làm cho

người

Xay lúa thì thôi bế em

Gắp lửa bỏ bàn tay

Gói câu C

• Oâ chữ gồm có 1 6 chữ cái

• Đây là một trong những nghĩa vụ của Thanh niên hiện nay

• Gợi ý: cho biết 2 chữ cái N-G

G N N G N G

K H O

 N G N G Ư Ø N G H O Ï C T A Ä P

GÓI CÂU D

• Học sinh hãy điền các chữ

còn thiếu trong đoạn sau đây :

• Lương tâm tồn tại ở trạng thái nào cũng có ý nghĩa ……… đối với cá nhân Trạng thái thanh thản giúp con người ……….vào bản thân Trạng thái cắn rứt giúp con người

………hành vi của mình cho

……… với yêu cầu của xã hội

• Đáp án

•Lương tâm tồn tại ở trạng thái nào cũng có ý nghĩa tích cực đối với cá nhân Trạng thái

thanh thản giúp con người tự tin hơn vào bản thân Trạng thái

cắn rứt giúp con người điều

chỉnh hành vi của mình cho

phù hợp với yêu cầu của xã hội

35

BÀI 11 ( Tiết 2)

• 3 Nhân phẩm, danh dự

• a Nhân phẩm

Các em xem đoạn tin tức sau

• Em có nhận xét gì về hành động của nhân vật trong bài viết ?

• Vậy, nhân phẩm là gì ?

• Nhân phẩm là toàn bộ những phẩm chất mà mỗi người có được Nói một cách khác: Nhân phẩm là giá trị làm người của mỗi con người.

• VD: Bạn Lan đi học về Trên đường, bạn nhặt được ví rất nhiều tiền Bạn đã không ngần ngại nộp ví tiền đó cho công

an Phường trả lại người bị hại Dù gia đình bạn cũng rất nhiều đang cần số tiền đó

• Người thiếu phẩm chất hoặc tự đánh mất nhân phẩm sẽ bị xã hội đánh giá thấp, coi thường, khinh rẻ

COI THƯỜNG NHÂN PHẨM

Có lương tâm trong sáng

Nhu cầu vật chất và tinh

thần lành mạnh

Thực hiện tốt nghĩa vụ đạo đức

Thực hiện tốt chuẩn mực đạo đức

Theo em, việc làm đó chứng tỏ Hoàng là người như thế nào?

• Vậy danh dự là gì?

• Danh dự là sự coi trọng, đánh giá cao của

dư luận xã hội đối với một người dựa trên các giá trị tinh thần, đạo đức của người đó

• Do đó, danh dự là nhân phẩm được đánh

giá và công nhận

VD: Danh dự người thầy thuốc

• Danh dự nhà giáo

• Danh dự người đoàn viên, đảng viên

Là giá trị làm người

Kết quả xây

dựng và bảo

vệ nhân phẩm

Khi biết giữ gìn danh dự của mình, cá nhân có được sức mạnh tinh thần

thúc đẩy con người làm điều tốt

và ngăn ngừa điều xấu

• Phạm trù danh dự và nhân phẩm có quan hệ

• với nhau không?

 Lòng tự trọng

• VD1:Trong tác phẩm Lão Hạccủa nhà văn Nam Cao, lão Hạc trước khi chết đã gửi ông giáo ít tiền làm ma cho mình Lão Hạc không muốn làm liên lụy đến hàng xóm láng giềng.

• VD2: Thẩm phán phiên tòa không nhận tiền hối lộ chạy tiền của gia đình phạm nhân.

• Những cá nhân trong các ví dụ đó có đức tính gì?

muốn Tuân theo các quy tắc chuẩn mực đạo đức Quý trọng danh dự, nhân phẩm của người khác

Lòng tự trọng là ý thức và

tình cảm của cá nhân tôn

trọng , bảo vệ nhân phẩm và danh dự của chính mình

Biểu hiện của

lòng tự trọng

Phân biệt sự khác nhau

giữa tự trọng và tự ái

Tự ái: là do quá nghĩ cho bản

thân, đề cao cái tôi nên thường có thái độ bực tức khi mình bị

đánh giá thấp Người tự ái

không muốn ai chỉ trích, khuyên

bảo mình, phản ứng của họ thiếu sáng suốt và sai lầm

• VD: - Em giận mẹ vì mẹ không mua cho em chiếc áo khoác như của nhỏ bạn

• - Họp lớp, Bạn Lan chỉ ra khuyết điểm của em, Em không nhận mà còn hằn học với bạn

4 Hạnh phúc

• -Đê-mô-crit : “Hạnh phúc là trạng

thái không đau khổ,dằn vặt mà được yên tĩnh và thanh thản trong tâm hồn”

• -Ê-pi-quya cho rằng “hạnh phúc của

đời sống con người là sức khoẻ…”

• -C Mac: “Hạnh phúc là đấu tranh”

Em hiểu như thế nào về các câu nói trên?

Nhu cầu của con

người

Vật chất Tinh thần

• Thỏa mãn

HẠNH PHÚC

•a Hạnh phúc là gì?

•Khái niệm: Hạnh phúc là cảm xúc vui

sướng, hài lòng của con người trong cuộc sống khi được đáp ứng, thoả mãn các nhu cầu chân chính, lành mạnh về vật chất và tinh thần

b) Hạnh phúc cá nhân và

hạnh phúc xã hội

• Cho ví dụ về hạnh phúc cá nhân, hạnh phúc

xã hội

Hạnh phúc lưá đôi Hạnh phúc làm mẹ

• Hạnh phúc cá nhân và hạnh phúc xã hội luôn gắn bó chặt chẽ với nhau:

• - Hạnh phúc từng cá nhân là cơ sở cho hạnh phúc xã hội

• - Xã hội hạnh phúc thì cá nhân có điều kiện phấn đấu cho hạnh phúc của mình.

• - Khi cá nhân phấn đấu cho hạnh phúc của mình thì phải có nghĩa vụ với người khác, với cộng đồng

BÀI TẬP CỦNG CỐ

• Câu 1 : Chọn đáp án đúng nhất

• Con người sống trong xã hội nên hạnh

phúc cá nhân………hạnh phúc xã hội

• A Tách rời

• B Không tách rời

• C Là nền tảng

• D Là nguồn gốc

S

Đ S

S

• Câu 2: Điền từ nào hợp lí

• “ Nếu khi lợi ích của Đảng và lợi

ích của cá nhân mâu thuẫn với

nhau, thì lợi ích cá nhân phải tuyệt

đối… lợi ích của Đảng

55