Tiet 08 cach thuc van dong phat trien cua su vat va hien tuong

Chất và lượng của sự vật, hiện tượngNhãm 1: Tìm các thuộc tính tính chất, đặc điểm, dấu hiệu… của đường?. Nhãm 3: Trong các sự vật muối, đường thuộc tính nào tiêu biểu?. Chất và lượng

Bài 5: 1 tiết

Cách thức vận động, phát triển của sự vật

và hiện t ợng

Người thực hiện: Nguyễn Thành Lờ

Mở bài

Bài này giúp chúng ta hiểu được:

• Thế nào là chất và lượng của sự vật, hiện tượng?

• Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng.

• Áp dụng mối quan hệ giữa chất và lượng trong học tập và tu dưỡng hàng ngày.

I Chất và lượng của sự vật, hiện tượng

* Ví dụ:

I.1 Đặt vấn đề

I Chất và lượng của sự vật, hiện tượng

Nhãm 1: Tìm các thuộc tính (tính chất, đặc điểm, dấu

hiệu…) của đường ?

Nhãm 2: Tìm các thuộc tính (tính chất , đặc điểm, dấu

hiệu…) của muối ?

Nhãm 3: Trong các sự vật (muối, đường ) thuộc tính nào tiêu biểu ? Phân biệt chúng với sự vật khác thì căn cứ vào thuộc tính nào?

Nhãm 4: Từ các thuộc tính trên, Em hãy cho biết chất là gì ?

I.1 Chất

I Chất và lượng của sự vật, hiện tượng

• Thuộc tính của đường: thể rắn, ngọt, màu trắng, dễ tan trong nước,

• Thuộc tính của muối: thể rắn, mặn, màu trắng, tan nhiều trong nước,

I Chất và lượng của sự vật, hiện tượng

Khái niệm chất

Chất dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản vốn có của sự vật, hiện tượng Tiêu biểu cho sự vật và hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật, hiện tượng khác.

I Chất và lượng của sự vật, hiện tượng

I Chất và lượng của sự vật, hiện tượng

I.2 Lượng

I Chất và lượng của sự vật, hiện tượng

Những thuộc tính của sự vật trên

quy định về mặt gì?

Quy định mặt lượng

I Chất và lượng của sự vật, hiện tượng

Khái niệm lượng

Lượng dùng để chỉ thuộc tính cơ bản vốn có của sự vật, hiện tượng về trình độ phát triển (cao, thấp), quy

mô (lớn, nhỏ), tốc độ vận động (nhanh, chậm), số lượng (ít, nhiều)… của sự vật, hiện tượng.

I Chất và lượng của sự vật, hiện tượng

I Chất và lượng của sự vật, hiện tượng

II Quan hệ giữa sự biến đổi về lượng

dẫn đến sự biến đổi về chất

VD: Trong điều kiện bình thường ở trạng thái lỏng

khi tăng dần nhiệt độ đến 100 o C thì nước sẽ sôi

và chuyển sang trạng thái hơi.

CH: Vậy việc tăng dần nhiệt độ thì gọi là sự thay

đổi gì?

• Việc tăng dần nhiệt độ diễn ra từ 0 o C đến 100 o C

là biến đổi về lượng.

II.1 Sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất

II Quan hệ giữa sự biến đổi về lượng

…, 100 o C

II Quan hệ giữa sự biến đổi về lượng

Mọi sự biến đổi về lượng có dẫn đến sự

biến đổi về chất ngay không?

II Quan hệ giữa sự biến đổi về lượng

dẫn đến sự biến đổi về chất

• Độ: Là giới hạn mà trong đó sự biến

đổi về lượng chưa làm thay đổi về

chất của sự vật, hiện tượng (VD:

0 o C→<100 o C)

• Điểm Nút: Là điểm giới hạn mà tại đó

sự biến đổi của lượng làm thay đổi

chất của sự vật, hiện tượng (tại 100 o C

II Quan hệ giữa sự biến đổi về lượng

dẫn đến sự biến đổi về chất

Ví dụ:

II Quan hệ giữa sự biến đổi về lượng

Chiều dài = 0cm → đường thẳng

Khái quát chung

III B ài học

Bài học:

• Trong học tập và rèn luyện, chúng ta phải kiên trì, nhẫn nại, không coi thường việc nhỏ

• Tránh hành động nóng vội, đốt cháy giai đoạn, hành động nửa vời, không triệt để đều không đem lại kết quả mong muốn.

c Bàu ơi thương lấy bí cùng, cho dù

khác giống nhưng chung một giàn

d Tốt gỗ hơn tốt nước sơn

b

a

TRƯỜNG THPT HÀNG HẢI

XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ

GIÁO VỀ DỰ GIỜ GIẢNG HÔM NAY

KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ MẠNH KHOẺ