[r]
Trang 1KI ỂM TRA 1 TIẾT – SỐ HỌC 6
1 Ma trận đề:
CẤP ĐỘ
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
TỔNG CHỦ ĐỀ
Phân số ;
Phân số
bằng nhau;
Tính chất cơ
bản của
phân số
Biết khái niệm phân số;phân số bằng nhau
Hieu được t/c cơ bản của p/số trong tính toán với phân số
22%
Các phép
tính về phân
số
phép tính với phân
số trong t/h đơn giản
Vận dụng t/c
nghịch đảo trong một số bài tập
44%
Hỗn số, stp,
phần trăm
Biết các khái niệm hỗn số, spt, phần trăm
Làm đúng dãy các
phép tính với phân
số và số thập phân trong t/h đơn giản
33%
Trang 2Số câu 2 1 3
Áp dụng cho cấp độ: Thông hiểu và vận dụng là
2 Nội dung bài kiểm tra :
Câu 1 (1 điểm) Viết các hỗn số ra phân số: a) 32
3 ; b) 22
7
−
Câu 2 (2 điểm) So sánh các phân số : a)2
3 và 3
4; b) 4
5
− và
8 9
−
Câu 3 (3 điểm) Thực hiện phép tính:
a) 22
7 + 8
7
−
; b) 21
15 5
2 − ; c) 12 7
Câu 4 (3 điểm) Tìm x biết:
a) x - 4
5 = 31
2 ; b) 3 9
−
=
x ; c) +2 5 1
x
Câu 5 (1,0 điểm) Tính giá trị của biểu thức
a) 13 2
1 (0, 5) 3
15 60 24
−
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
Trang 3BÀI NỘI DUNG ĐIỂM
Câu 1
a) 32 3.3 2 11
+
= = ; b) 22 2.7 ( 2) 16
(1đ)
Câu 2
a)2
3 và 3
4 Ta có 2 2.4 8
3 = 3.4 = 12; 3 3.3 9
4 = 4.3 = 12 vì 8
12 < 9
12 nên 2
3 < 3
4
b) 4
5
− và
8 9
−
Ta có 4 4.( 9) 36
5 5.( 9) 45
− − − ;
− =− =−
vì 36
45
−
> 40
45
−
nên 4
5
− >
8 9
−
(2 đ)
Câu 3
a) 22 8 22 8 14 2
+ = = = ;
15 5 15 5 15 15 15
− = − = − = ;
c) 12 7 12.( 7) 3.( 1) 1
(3 đ)
Câu4
a) x - 4
5 = 31
2 ; b) 3 9
−
=
x ; c) +2 5 1
x
x = 7 4
2 + 5 x = 9
10
−
: 3
5 2 1 5
+ = +
x
x = 43
10 x = 3
2
−
2 2
7 3 + =
x
x = 8
21
(3 đ)
Câu 5
a)
2 2
b) 8 24 :18 8 14 :23 34 15 34
(1đ)