b) Xác định chiều của lực điện từ tác dụng lên dây dẫn AB ( nằm vuông góc với trang giấy ) có dòng điện đặt trong từ trường.. Biết. điện trở các dây nối không đáng kể.. b) Vẽ mũi tên c[r]
Trang 1
Phòng GD & ĐT Thị xã Bà Rịa Đề KT HKI - Năm học 2011-2012
Trường THCS Kim Đồng Môn : Vật lý 9
Thời gian: 45 phút
I/ Lý thuyết: (7đ)
Câu 1: Phát biểu nội dung và viết công thức định luật Ohm (2đ)
Câu 2: Quy tắc nắm tay phải dùng để xác định yếu tố nào? Phát biểu nội dung quy tắc đó (2đ) Câu 3: Nêu các lợi ích của việc tiết kiệm điện năng Các biện pháp cơ bản để sử dụng tiết kiệm
điện năng là gì? (2đ)
Câu 4: Làm cách nào để phát hiện xung quanh dây dẫn AB có từ trường hay không ? (1đ)
II/ Bài tập: (3đ)
Bài 1: (1đ) HS vẽ hình vào giấy thi
a) Xác định 2 từ cực A, B của ống dây trong hình sau:
b) Xác định chiều của lực điện từ tác dụng lên dây dẫn AB ( nằm vuông góc với trang giấy ) có
dòng điện đặt trong từ trường
A
B
Trang 2Bài 2: Cho đoạn mạch MN theo sơ đồ sau; R1 = 10Ω; R2 = R3 = 30Ω; UMN = 12V cố định Biết điện trở các dây nối không đáng kể
1 K mở, tính điện trở và công suất tỏa nhiệt M R1 R2 N
của toàn mạch
2 K đóng: a) Tính điện trở toàn mạch
b) Tìm nhiệt lượng tỏa ra ở R3 trong 5ph R3
HẾT
Đáp án đề KT HK I - Năm học 2011 – 2012
Môn : Vật lý 9
I Lý thuyết :
Câu 2: Xác định chiều đường sức từ trong lòng ống dây (0,5đ)
Câu 4: Để kim nam châm định vị theo hướng bắc nam rồi đưa từ từ lại dây AB, nếu
kim lệch khỏi hướng bắc nam thì dây AB có từ trường (dây AB có dòng điện)
(1đ)
II Bài tập:
Bài 1: a) Vẽ chiều dòng điện ở các vòng dây, chiều ĐST (0,25đ)
Trang 3b) Vẽ mũi tên chỉ chiều F từ trên xuống (0,5đ)
Bài 2: 1 K mở, mạch gồm R1 nt R2
2 K đóng, mạch gồm R1 nt ( R2 // R3 )
a) R2,3 = R2 / 2 = 15(Ω)
b) 5ph = 300s
I = U / R = 0,48 (A) = I2,3
U2,3 = I2,3 R2,3 = 7,2 (V) = U3
2 3 3 3
U
R
HẾT