1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 10

Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện

23 45 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 1,39 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tính cosin góc giữa hai đường thẳng AB và CI với I là trung điểm của AD.. A..[r]

Trang 1

Câu 1 [1H3-2.2-2] (HK2 THPT lý thái tổ bắc ninh) Cho tứ diện đều ABCD Tính góc giữa vectơ.

DA

và BD

Khi đó              DA BD  ,                 DA DE,  ADE 180  ADB120

Câu 2 [1H3-2.2-3] (Sở Bắc Ninh) Cho hình chóp O ABC có ba cạnh OA , OB , OC đôi một vuông

góc và OA OB OC a Gọi    M là trung điểm cạnh AB Góc tạo bởi hai vectơ 

Trang 2

Nguyễn Ngọc Thảo ; Fb: Nguyễn Ngọc Thảo

Chọn hệ trục tọa độ Oxyz như hình vẽ

Khi đó ta có:    ;0; 

2

a a

Câu 3 [1H3-2.3-1] (Thuận Thành 2 Bắc Ninh) Cho hình chóp S ABCD. có tất cả các cạnh đều bằng

a Gọi I và J lần lượt là trung điểm của SCBC Số đo của góc  ,IJ CD

Trang 3

Mặt khác IJ là đường trung bình của tam giác SBC nên IJ// SB

Do đó: I J CD ,  S AB B,  60

(vì SAB đều)

Nguyenvandiep1980@gmail.com

Câu 4 [1H3-2.3-2] (Chuyên Hà Nội Lần1) Cho hình lăng trụ ABCD A B C D.     có đáy là hình chữ

nhật và CAD   Số đo góc giữa hai đường thẳng  40 AC B D,  là

Lời giải Chọn D

BD B D//   nên AC B D;    AC BD;  AOB80 với O là tâm hình chữ nhật ABCD

Câu 5 [1H3-2.3-2] (Hoàng Hoa Thám Hưng Yên) Cho hình hộp chữ nhật ABCD A B C D.     , biết đáy

ABCD là hình vuông Tính góc giữa A C và BD

C B

C' B'

Trang 4

Theo tính chất của đường trung bình ta có

1212

Câu 7 [1H3-2.3-2] (Đặng Thành Nam Đề 12) Cho hình chóp S ABCSA SB  và CA CB  Góc

giữa hai đường thẳng SC và AB bằng

Gọi H là trung điểm của AB (tham khảo hình vẽ), suy ra SHCH là các đường trung

tuyến đồng thời là các đường cao trong hai tam giác cân SABCAB.

Trang 5

Câu 8 [1H3-2.3-2] (Chuyên Thái Nguyên) Cho tứ diện ABCD có ABACAD

Tác giả:Trần Công Diêu; Fb:Trần Công Diêu

Cách 1 Gọi H là hình chiếu của A trên mặt phẳng

BCD

Ta có ABACAD nên suy ra H là tâm đường tròn

ngoại tiếp tam giác BCD

Câu 9 [1H3-2.3-2] (GIỮA HK2 LỚP 11 THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC 2018-2019) Cho hình

chóp S ABCD có đáy là một hình vuông, SA vuông góc với đáy Gọi M , N lần lượt là hình chiếu vuông góc của A lên các đường thẳng SB , SD Gọi P là giao điểm của SC và AMN

Khi đó góc giữa hai đường thẳng AP và MN bằng

D

C B

A S

● Dựng điểm P

Gọi OACBD , IMNSO

Khi đó PAISC

Trang 6

● Xét các tam SAB và SAD có: SAB SAD  90 , SA chung, AB AD

Suy ra SAB SAD  SA SD và AMAN  MN BD//  1

Bài tập tương tự :

Câu 10. Cho hình chóp S ABCD có đáy là một hình vuông, SA vuông góc với đáy Gọi M là hình

chiếu vuông góc của A lên đường thẳng SB Khi đó góc giữa hai đường thẳng AM và SC

Câu 11. Cho hình chóp S ABCD có đáy là một hình vuông, SA vuông góc với đáy Gọi M , N lần

lượt là hình chiếu vuông góc của A lên các đường thẳng SB , SD Gọi P là giao điểm của

SC và AMN Gọi I J, lần lượt là các điểm nằm trên các cạnh AB , AD và thỏa mãn

Trang 7

D

C' B'

B

A A'

suy ra góc giữa hai đường thẳng CD và AC là 90

Câu 13 [1H3-2.3-2] (HK2 THPT LƯƠNG THẾ VINH HÀ NỘI) Tứ diện đều có góc tạo bởi hai

Trong BCD , gọi H là chân đường cao hạ từ B

Trang 8

Câu 15. Cho tứ diện ABCDAB AC AD, , đôi một vuông góc với nhau Số đo góc giữa hai đường

thẳng ABCD bằng:

45

Ghi nhớ: Tứ diện đều có các cặp cạnh đối vuông góc

Câu 16 [1H3-2.3-2] (HK2 THPT LƯƠNG THẾ VINH HÀ NỘI) Cho tứ diện .S ABC có

SA SB SC  ABAC a BC a Góc giữa hai đường thẳng AB và SC bằng

Lời giải Chọn C.

Gọi M N P lần lượt là trung điểm của , ,, , BC SB SA

Câu 17 [1H3-2.3-2] (HK2 THPT lý thái tổ bắc ninh) Cho hình lập phương ABCD A B C D.     Khẳng

định nào sau đây là khẳng định sai?

A Góc giữa hai đường thẳng B D  và AA bằng 60

B Góc giữa hai đường thẳng AC và B D  bằng 90

C Góc giữa hai đường thẳng AB và D C bằng 45

D Góc giữa hai đường thẳng D C và A C  bằng 60

Lời giải

Tác giả: Lê Thị Hiền; Fb: Lê Hiền

Chọn A

Trang 9

C' B'

A'

D

C B

Câu 18 [1H3-2.3-3] (KÊNH TRUYỀN HÌNH GIÁO DỤC QUỐC GIA VTV7 –2019) Cho hình lăng

trụ ABC A B C   có độ dài cạnh bên là 2a , đáy ABC là tam giác vuông tại A , AB a ,

3

AC a Hình chiếu của A lên ABC

trùng với trung điểm I của BC Khi đó

Trang 10

Xét tam giác vuông AA I : A I'  AA2 AI2  4a2 a2 a 3.

Xét tam giác vuông A IB : B I  A B 2A I 2  a23a2 2a

Áp dụng định lí coscho tam giác BIB: cos IBB

Vậycos ,  cos 1

4

AA B C    IBB

Câu 19 [1H3-2.3-3] (ĐH Vinh Lần 1) Cho hình lập phương ABCD A B C D.     có ,I J tương ứng là

trung điểm của BC và BB Góc giữa hai đường thẳng ACIJ bằng

ABCD A B C D.     là hình lập phương nên

AC B C  AB suy ra KIIJJK suy ra tam giác IJK là tam giác đều, suy ra ·KIJ   60

Vậy góc giữa ACIJ bằng 60

BÀI TOÁN TỔNG QUÁT

Bài toán: Xác định góc giữa hai đường thẳng trong không gian.

Kiến thức cần nhớ để vận dụng vào bài tập

Góc giữa hai đường thẳng a và b là góc giữa hai đường thẳng ab cùng đi qua một

điểm và lần lượt song song ( hoặc trùng ) với a và b

Trang 11

a' b'

b O

 Phương pháp giải

Cách 1: Sử dụng định nghĩa

Tìm hai đường thẳng ab cùng đi qua một điểm O và lần lượt song song ( hoặc

trùng ) với a và b, thông thường ta chọn O thuận lợi thuộc đường thẳng a , b đi qua O

và song song với b Khi đó góc giữa a và b là góc giữa a và b

a

b'

b O

CÙNG MỨC ĐỘ

Tác giả: Vũ Nga; Fb: Nga Vu

Câu 20 [1H3-2.3-3] (ĐH Vinh Lần 1) Cho hình lập phương ABCD A B C D.     Góc giữa hai đường

thẳng AC và A B bằng

Lời giải Chọn B

Trang 12

Do AC A C//   nên góc giữa hai đường thẳng AC và A B là góc giữa hai đường thẳng A C 

và A B Ta có A C  A B BC a 2 ( với a là độ dài cạnh của hình lập phương )

A BC 

  đều  BA C 600  góc giữa hai đường thẳng AC và A B là 60.

Câu 21 [1H3-2.3-3] (ĐH Vinh Lần 1) Cho hình hộp chữ nhật ABCD A B C D.     có đáy là hình vuông

cạnh 2a , cạnh bên là a , I J tương ứng là trung điểm của BC và BB Góc giữa hai đường

thẳng ACIJ bằng  Tính osc  ?

A

10os

5

5os

5

1os2

c  

3os

Trang 13

Gọi E là điểm đối xứng của A qua B.

Vậy góc giữa đường thẳng AB và BC bằng 60

Câu 23 [1H3-2.4-2] (GIỮA HK2 LỚP 11 THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC 2018-2019) Cho tứ diện

đều ABCD Khi đó góc giữa AB và CD bằng:

Lời giải

Tác giả:Nguyễn Thị Bích; Fb: Bich Nguyen

Chọn C

Trang 14

C

D A

Giả sử tứ diện ABCDđều cạnh a

Câu 25. Cho tứ diện đều ABCD cạnh a Tính cosin góc giữa hai đường thẳng AB và CI với I là trung

điểm của AD.

Ghi nhớ: Cách xác định góc giữa hai đường phẳng

+Nếu a và b song song hoặc trùng nhau thì góc giữa chúng bằng 0°

Trang 15

Câu 26 [1H3-2.4-2] (Chuyên Vinh Lần 3) Cho tứ diện ABCD có hai mặt ABC và ABD là các tam

giác đều Tính góc giữa hai đường thẳng AB và CD

C

D A

Gọi E là trung điểm của CD Ta có: BCD cân tại B , do đó CDBE

Trang 16

Vậy góc giữa hai đường thẳng AB và CD bằng 90°.

Câu 27 [1H3-2.4-2] (HK2 THPT lý thái tổ bắc ninh) Cho hình lập phương ABCD EFGH có cạnh.

bằng a Tính  AC EF.

222

EG EF EG EFEG EF .cosGEF a 2 .cos 45a  a2

Câu 28 [1H3-2.4-2] (THCS-THPT-NGUYỄN-KHUYẾN-TP-HCM-24THÁNG3) Cho lăng trụ tam

giác đều ABC A B C.    có tất cả các cạnh đều bằng a Cosin của góc tạo bởi hai đường thẳng

Trang 17

Câu 29 [1H3-2.4-2] (Chuyên Lê Hồng Phong Nam Định Lần 1) (Chuyên Lê Hồng Phong Nam

Định Lần 1) ] Cho hình chóp .S ABCD có đáy là hình vuông cạnh là 2a ; cạnh SA a vàvuông góc với đáy Gọi M là trung điểm của CD Tính cos với  là góc tạo bởi hai đường thẳng SB và AM

C B

A S

Gọi N , P lần lượt là trung điểm của AB và SA

Trang 18

Xét NPC có

52

a

NP 

,

332

Câu 30 [1H3-2.4-2] (Cụm 8 trường chuyên lần1) Cho tứ diện ABCD có AC 3a,BD4a Gọi M

, N lần lượt là trung điểm của AD và BC Biết AC vuông góc với BD Tính MN.

A.

52

a

MN 

52

a

MN 

72

a

MN 

72

a

,2

QMNPa

Trang 19

Câu 31 [1H3-2.4-2] (CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG – NAM ĐỊNH 2019 – LẦN 1) Cho tứ diện gần

đều ABCD , biết AB CD  , 5 ACBD 34, AD BC  41 Tính sin của góc giữa

41

41

34 34

5

5

D

C B

Trang 20

Vì C B  , C D  , C C đôi một vuông góc với nhau nên ta chọn hệ trục tọa độ Oxyz với O C

như hình vẽ Giả sử cạnh hình lập phương đã cho có độ dài bằng a

Ta có: C0;0;0, B a ;0;a, D0; ;a a, A a a a ; ; .

Trang 21

Vậy góc giữa AC và BD bằng 90

-STRONG TEAM TOÁN VD

VDC -Câu 33 [1H3-2.4-3] (GIỮA HK2 LỚP 11 THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC 2018-2019) Cho hình

chóp S ABC có SA SB SC AB AC    và BCa 2. Tính góc giữa hai đường thẳng SC

3

1

3.2

Câu 35. Cho tứ diện ABCD có

32



B  60  C  30  D cos 4

1



Trang 22

Câu 36 [1H3-2.4-3] (HKII-CHUYÊN-NGUYỄN-HUỆ-HÀ-NỘI) Cho tứ diện ABCD có

AB AC ADBAC BAD  60 , CAD 90 Gọi I và J lần lượt là trung điểm của

AB và CD Hãy xác định góc giữa cặp vectơ IJ và CD

Ngày đăng: 14/01/2021, 23:24

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

(IH3-2.2-3| (Sở Bắc Ninh) Cho hình chĩp Ở.45C cĩ ba cạnh 24, ØB_ ØC đơi một vuơng - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
3 2.2-3| (Sở Bắc Ninh) Cho hình chĩp Ở.45C cĩ ba cạnh 24, ØB_ ØC đơi một vuơng (Trang 1)
(IH3-2.3-1] (Thuận Thành 2 Bắc Ninh) Cho hình chĩp S-4BCĐÐ cĩ tất cả các cạnh đều bằng 4,  Gọi  Ï  và  J  lần  lượt  là  trung  điểm  của  5C  và  Ø®C,  Số  đo  của  gĩc  tU,CP)  băn  - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
3 2.3-1] (Thuận Thành 2 Bắc Ninh) Cho hình chĩp S-4BCĐÐ cĩ tất cả các cạnh đều bằng 4, Gọi Ï và J lần lượt là trung điểm của 5C và Ø®C, Số đo của gĩc tU,CP) băn (Trang 2)
Hình chĩp S-4BCÐ cĩ tất cả các cạnh đều bằng “ nên 48C? là hình vuơng do đĩ CD⁄4. - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
Hình ch ĩp S-4BCÐ cĩ tất cả các cạnh đều bằng “ nên 48C? là hình vuơng do đĩ CD⁄4 (Trang 2)
Câu 4. [íH3-2.3-2| (Chuyên Hà Nội Lần!) Cho hình lăng trụ 4BCD.1BCTD” cĩ đáy là hình chữ - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
u 4. [íH3-2.3-2| (Chuyên Hà Nội Lần!) Cho hình lăng trụ 4BCD.1BCTD” cĩ đáy là hình chữ (Trang 3)
Mặt khác ta lại cĩ 48 =CÐ nên =EU =lh =JEL, Hay tứ giác 2#” là hình thoi. Suy ra 1E  1LJF  - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
t khác ta lại cĩ 48 =CÐ nên =EU =lh =JEL, Hay tứ giác 2#” là hình thoi. Suy ra 1E 1LJF (Trang 4)
(IH3-2.3-2| (Đặng Thành Nam Đề 12) Cho hình chĩp 5-48 cĩ 5⁄4 =5B và C4 =CB_ Gĩc giữa  hai  đường  thắng  5C  và  4  bằng  - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
3 2.3-2| (Đặng Thành Nam Đề 12) Cho hình chĩp 5-48 cĩ 5⁄4 =5B và C4 =CB_ Gĩc giữa hai đường thắng 5C và 4 bằng (Trang 4)
Cách 1. Gọi ?# là hình chiêu của 4 trên mặt phẳng - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
ch 1. Gọi ?# là hình chiêu của 4 trên mặt phẳng (Trang 5)
(IH3-2.3-2| (HIX2 THPT lý thái tổ bắc ninh) Cho hình lập phương 4BCD.4 CD”, Khẳng - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
3 2.3-2| (HIX2 THPT lý thái tổ bắc ninh) Cho hình lập phương 4BCD.4 CD”, Khẳng (Trang 8)
e A4BCDABCD lạ hình lập phương nên A41(ABCD}s A#LBD - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
e A4BCDABCD lạ hình lập phương nên A41(ABCD}s A#LBD (Trang 9)
e Do BĐ?/BD nạn (AC, BĐ) =LAC, BD) =90” (ì /4BCD là hình vuơng), - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
e Do BĐ?/BD nạn (AC, BĐ) =LAC, BD) =90” (ì /4BCD là hình vuơng), (Trang 9)
(IH3-2.3-3| (ĐH Vinh Lần 1) Cho hình lập phương 4BCD.4BC?Đ” œĩ 1:2 tương ứng là - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
3 2.3-3| (ĐH Vinh Lần 1) Cho hình lập phương 4BCD.4BC?Đ” œĩ 1:2 tương ứng là (Trang 10)
Câu 20. [1H3-2.3-3| (ĐH Vinh Lần 1) Cho hình lập phương 4BCD.4BCD”, Gĩc giữa hai đường thăng  4C  và  4  bằng thăng  4C  và  4  bằng  - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
u 20. [1H3-2.3-3| (ĐH Vinh Lần 1) Cho hình lập phương 4BCD.4BCD”, Gĩc giữa hai đường thăng 4C và 4 bằng thăng 4C và 4 bằng (Trang 11)
CÙNG MỨC ĐỘ - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
CÙNG MỨC ĐỘ (Trang 11)
(IH3-2.3-3| (ĐH Vinh Lần 1) Cho hình hộp chữ nhật 4BCD.4BCT” cĩ đáy là hình vuơng - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
3 2.3-3| (ĐH Vinh Lần 1) Cho hình hộp chữ nhật 4BCD.4BCT” cĩ đáy là hình vuơng (Trang 12)
Ta cĩ 4B/!BE và AB =BE =a sụy ra ABEB' là hình bình hành. - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
a cĩ 4B/!BE và AB =BE =a sụy ra ABEB' là hình bình hành (Trang 13)
(1H3-2.4-2| (HK2 THPT lý thái tơ bắc ninh) Cho hình lập phương 4BCỮ.EFGH cĩ cạnh băng  Z - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
1 H3-2.4-2| (HK2 THPT lý thái tơ bắc ninh) Cho hình lập phương 4BCỮ.EFGH cĩ cạnh băng Z (Trang 16)
+ vị IBP+4C nên tứ giác la hình chữ nhật cĩ 2, - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
v ị IBP+4C nên tứ giác la hình chữ nhật cĩ 2, (Trang 18)
NP=ŠäYŠ pc _áx33 - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
pc _áx33 (Trang 18)
Câu 32. [1I13-2.4-2| (Lê Quý Đơn Điện Biên Lần 3) Cho hình lập phương 45CĐ.4SC D” Tính gĩc - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
u 32. [1I13-2.4-2| (Lê Quý Đơn Điện Biên Lần 3) Cho hình lập phương 45CĐ.4SC D” Tính gĩc (Trang 20)
Câu 33. [IH3-2.4-3| (GIỮA HK2 LỚP 11 THPT CHUYỀN VĨNH PHÚC 2018-2019) Cho hình chĩp  5-4BC  cĩ  S4  =SB  =ŠU  =4B  =A4C  và  BC  =a2 - Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 | Toán học, Lớp 11 - Ôn Luyện
u 33. [IH3-2.4-3| (GIỮA HK2 LỚP 11 THPT CHUYỀN VĨNH PHÚC 2018-2019) Cho hình chĩp 5-4BC cĩ S4 =SB =ŠU =4B =A4C và BC =a2 (Trang 21)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w