1. Trang chủ
  2. » Vật lí lớp 12

Kế hoạch tổ chức các hoạt động chuyên môn đầu năm học 2020-2021

3 36 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 37,55 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- GV bộ môn chuẩn bị bài giảng ở nhà phù hợp với hình thức dạy học qua mạng, đến trường dạy học qua mạng theo thời khoá biểu như dạy học trực tiếp trên lớp, đảm bảo chất lượng, đánh giá [r]

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: /KH–THPTCLQĐ Sơn Trà, ngày 05 tháng 9 năm 2020

KẾ HOẠCH

Về việc tổ chức các hoạt động chuyên môn đầu năm học

Thực hiện Quyết định số 2084/QĐ-BGDĐT ngày 27/7/2020 của Bộ trưởng

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về việc Ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2020-2021 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Công văn số 2190/SGDĐT-GDTrH của Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố

Đà Nẵng ngày 25/8/2020 về việc tổ chức hoạt động chuyên môn đầu năm học 2020-2021; căn cứ tình hình thực tế dịch bệnh COVID-19 tại thành phố Đà Nẵng, Nhà trường đề nghị toàn thể cán bộ, giáo viên (GV), nhân viên và học sinh (HS) thực hiện nghiêm túc kế hoạch tổ chức các hoạt động chuyên môn đầu năm học, cụ thể như sau:

I HƯỚNG DẪN CHUNG

1 Thời gian thực hiện: Từ ngày 07/9/2020, bắt đầu tính tuần 1 theo khung kế hoạch thời gian năm học

2 Trường hợp HS không tiếp cận được việc dạy học qua mạng (dạy học trực tuyến qua các ứng dụng, phần mềm; cung cấp bài giảng, bài tập, câu hỏi và nhận phản hồi của người học qua Website, Email, Facebook, Zalo, Viber, ) thì giáo viên

bộ môn cung cấp bài giảng, bài tập, câu hỏi qua tài liệu giấy để học sinh học tập

3 Chỉ tổ chức kiểm tra, đánh giá, lấy điểm khi học sinh đi học bình thường và sắp xếp thời gian để củng cố, ôn tập nội dung kiến thức cho học sinh trước khi kiểm tra, đánh giá

II KẾ HOẠCH DẠY HỌC

1 Các tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch dạy học của bộ môn để đảm bảo nội dung kiến thức bài học và định hướng dạy học theo: (1) Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03/10/2017 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất HS

từ năm học 2017-2018, (2) Công văn số 3280/BGDĐT/GDTrH ngày 27/8/2020 của

Bộ GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT, và (3) Công văn số 2233/SGDĐT/GDTrH ngày 28/8/2020 của Sở GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT Hạn cuối

Tổ trưởng chuyên môn gửi Kế hoạch dạy học của bộ môn (trong đó có 35 tuần thực học, với 18 tuần ở HK I và 17 tuần ở HK II) về email ông Hải và phòng giáo vụ là

ngày 14/9/20020.

Trang 2

2 Trong thời gian học sinh chưa đến trường học trực tiếp, cần tập trung thực hiện tốt các công việc sau:

- Ban Công nghệ thông tin của Nhà trường: chuẩn bị tốt cơ sở hạ tầng kĩ thuật, lựa chọn các hình thức dạy học qua mạng phù hợp với nhu cầu và điều kiện thực tế của Nhà trường, bảo đảm tổ chức dạy học qua mạng có chất lượng, thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông năm học 2020-2021 theo khung thời gian năm học của Bộ và Sở GDĐT; hướng dẫn GV và HS sử dụng phần mềm, ứng dụng dạy học qua mạng (có tài liệu hướng dẫn cụ thể)

- GV bộ môn chuẩn bị bài giảng ở nhà phù hợp với hình thức dạy học qua mạng, đến trường dạy học qua mạng theo thời khoá biểu như dạy học trực tiếp trên lớp, đảm bảo chất lượng, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập đã giao cho học sinh; tổ chức dạy học bài mới, kiến thức mới cho học sinh qua mạng, qua phần mềm dạy học; chú trọng ôn tập kiến thức cũ, khắc sâu kiến thức, rèn luyện thêm kĩ năng học tập cho học sinh, thực hiện theo hướng dẫn điều chỉnh về nội dung dạy học; không dạy nội dung đã được giảm tải theo hướng dẫn của Bộ và Sở GDĐT GV

bộ môn điểm danh HS từng tiết học và báo cáo danh sách HS vắng cho GVCN sau mỗi buổi học

- GV bộ môn cùng với GVCN thường xuyên rà soát, nắm số lượng học sinh không thể tham gia học qua mạng để có thể kịp thời hỗ trợ học sinh học tập bằng các hình thức khác phù hợp

- GVCN phối hợp với gia đình học sinh để tìm hiểu điều kiện học qua mạng của học sinh và có biện pháp quản lí hoạt động học qua mạng của học sinh

- Đối với HS: vào lớp học qua mạng đúng giờ, tham gia phát biểu bài, làm bài tập đầy đủ, Nếu gặp khó khăn, trục trặc về việc học qua mạng thì báo cáo với GVCN

- Đối với môn Giáo dục quốc phòng - An ninh: về nội dung về lý thuyết, giáo viên soạn bài và dạy qua mạng như các môn khác theo phân phối chương trình; về nội dung thực hành, giáo viên hướng dẫn học sinh nghiên cứu tài liệu ở nhà Khi học sinh đi học trực tiếp, các tổ bộ môn thống nhất nội dung thực hành dứt điểm trong khoảng 1 hoặc 2 tuần, sau đó tiếp tục dạy theo phân phối chương trình

- Đối với môn Thể dục: tổ bộ môn soạn bài hoặc sử dụng các bài tập có sẵn, tải các bài tập về thể dục tay không, trò chơi vận động đơn giản, dễ tập phù hợp đối với lứa tuổi học sinh để học sinh có thể tập vào buổi sáng hoặc giữa buổi (không nên soạn hoặc tải những bài học trong chương trình đòi hỏi về kỹ thuật, sân tập cũng như dụng cụ tập vì không khả thi khi học sinh ở nhà, không đủ điều kiện tập luyện, ) nhằm giúp học sinh tăng cường sức khỏe, phòng chống dịch hiệu quả

Trên đây là kế hoạch của Nhà trường về việc tổ chức các hoạt động chuyên môn đầu năm học Đề nghị cán bộ, GV, nhân viên và HS thực hiện nghiêm túc Trong quá trình thực hiện, nếu có gì chưa rõ thì liên hệ BGH để được giải thích./

Nơi nhận:

Trang 3

- GVCN, GV bộ môn, HS;

- Lưu: VT.

Lê Vinh

Ngày đăng: 14/01/2021, 19:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w