Ebook 30 mẫu trò chơi dạy học trực tiếp và online của trần tú | Tiếng Anh - Ôn Luyện

Mục đích của trò chơi này không phải để đánh đố học sinh mà là một cách để các em suy nghĩ, động não, làm việc nhóm và hào hứng với giờ học hơn.. Trò chơi 4: Ô chữ kỳ diệu phiên bản học [r]

Trang 1

Trần Tú

Không sao chép, copy dưới mọi hình thức

Trang 3

30 MẪU TRÒ CHƠI DẠY HỌC TRỰC

Trang 4

M c l c ục lục ục lục

Mục lục 2

Lời nói đầu 4

Chương 1: Chỉ cần bảng đen và phấn trắng 5

Trò chơi 1: Happy ending 5

Trò chơi 2: Happy ending phiên bản học sinh làm chủ 5

Trò chơi 2*: Happy ending phiên bản online 6

Trò chơi 3: Ô chữ kỳ diệu 7

Trò chơi 4: Ô chữ kỳ diệu phiên bản học sinh làm chủ 7

Trò chơi 4*: Ô chữ kỳ diệu phiên bản online 7

Trò chơi 5: The secret book – cuốn sách bí mật 8

Trò chơi 6: The secret book- phiên bản học sinh làm chủ 10

Trò chơi 6*: The secret book – phiên bản online 10

Chương 2 Thẻ bài – flashcards: những điều bạn chưa biết 11

Trò chơi 7: Những lá bài nhảy nhót 11

Trò chơi 8: Những lá bài nhảy nhót phiên bản học sinh làm chủ 12

Trò chơi 8*: Những lá bài nhảy nhót phiên bản online 12

Trò chơi 9: Thuyết trình với các lá bài 13

Trò chơi 10: Thuyết trình với các lá bài phiên bản học sinh làm chủ 14

Trò chơi 10*: Thuyết trình với các lá bài phiên bản online 14

Trò chơi 11: Trí nhớ siêu phàm 15

Trò chơi 12: Trí nhớ siêu phàm phiên bản học sinh làm chủ 16

Trò chơi 12*: Trí nhớ siêu phàm phiên bản online 16

Chương 3: Chiếc hộp bí ẩn – Niềm vui đến từ thùng carton đã bỏ đi 17

Trò chơi 13: Bàn tay ma thuật 17

Trò chơi 14: Bàn tay ma thuật phiên bản học sinh làm chủ 18

Trò chơi 14*: Bàn tay ma thuật phiên bản online 18

Trò chơi 15: Thùng rỗng kêu to 19

Trò chơi 16: Thùng rỗng kêu to phiên bản học sinh làm chủ 20

Trò chơi 16*: Thùng rỗng kêu to phiên bản online 20

Trò chơi 17: Ai là nghệ sĩ 21

Trò chơi 18: Ai là nghệ sỹ phiên bản học sinh làm chủ 22

Trang 5

Trò chơi 18*: Ai là nghệ sỹ phiên bản online 22

Chương 4: Hạt đậu thần- những trò chơi ngoài lớp học 23

Trò chơi 19: Hạt đậu từ vựng 23

Trò chơi 20: Hạt đậu từ vựng phiên bản học sinh làm chủ 24

Trò chơi 20*: Hạt đậu từ vựng phiên bản học sinh làm chủ 24

Trò chơi 21: Hạt đậu ngữ pháp 25

Trò chơi 22: Hạt đậu ngữ pháp phiên bản học sinh làm chủ 26

Trò chơi 22*: Hạt đậu ngữ pháp phiên bản học sinh làm chủ 26

Trò chơi 23: Hạt đậu kể chuyện 27

Trò chơi 24: Hạt đậu kể chuyện phiên bản học sinh làm chủ 28

Trò chơi 24*: Hạt đậu kể chuyện phiên bản học sinh làm chủ 28

Chương 5: Vải dạ/ giấy màu và những cuộc vui không hồi kết 29

Trò chơi 25: Xanh đỏ 2 màu đúng sai 29

Trò chơi 26: Xanh đỏ 2 màu đúng sai – phiên bản học sinh làm chủ 30

Trò chơi 26*: Xanh đỏ 2 màu đúng sai – phiên bản học sinh làm chủ 30

Trò chơi 27: Rung chuông vàng 31

Trò chơi 28: Rung chuông vàng phiên bản học sinh làm chủ 32

Trò chơi 28*: Ôn thi cũng cần màu sắc 33

Trò chơi 29: Ôn thi cũng cần màu sắc phiên bản học sinh làm chủ 34

Trò chơi 30: Lớp học lạ kỳ Error! Bookmark not defined Trò chơi 31: Lớp học lạ kỳ phiên bản học sinh làm chủ Error! Bookmark not defined Trò chơi 31*: Lớp học lạ kỳ phiên bản học sinh làm chủ Error! Bookmark not defined. Chương 6: Ngoại truyện thay lời kết 35

Trang 6

Lời nói đầu

Theo bạn,

Yếu tố nào tạo nên một lớp học thành công và hiệu quả? Không hẳn là cơ sở vật chất, không hẳn

là năng khiếu và sự thông minh của học sinh mà đó chính là Bạn! Chính bạn, khiếu hài hước, khảnăng quan sát tinh tế và nhiệt huyết của bạn với công việc mới là điều tạo ra sự khác biệt cho cáclớp học và những học sinh của mình

Nhưng có khi nào, bạn cảm thấy mình đang cố gắng quá sức, bạn dành nhiều giờ soạn giáo án,chuẩn bị mọi thứ từ A đến Z mà dường như mình vẫn chưa được đền đáp xứng đáng? Học sinhđôi khi tỏ ra chán nản, hay chúng vẫn còn lơ đãng, hoặc thậm chí kể cả giờ học diễn ra suôn sẻ,nhưng bạn vẫn thấy có gì đó thiếu sót?

Tôi muốn nói rằng, bạn không cô đơn Đây cũng chính là vấn đề trăn trở của rất nhiều thầy giáo,

cô giáo khác Đó là lí do tôi viết cuốn sách này, dành tặng bạn Cuốn sách không chỉ là 30 mẫu tròchơi – hoạt động để bạn tham khảo, áp dụng Cuốn sách còn là nguồn cảm hứng để bạn có cáinhìn chi tiết, thấu đáo, cụ thể hơn về việc: “để học sinh làm chủ”

Thêm vào đó, khi việc học được chuyển sang online, người giáo viên càng phải học hỏi và thayđổi nhiều hơn để thích nghi với sự biến đổi không ngừng của công nghệ mà vẫn giúp các em hàohứng mỗi giờ học trực tuyến

Với cuốn sách này, tôi hy vọng bạn sẽ trở thành một người chỉ đường, trao quyền – trao tráchnhiệm, trao niềm vui và hứng thú học tập cho học sinh của mình Đồng thời, vẫn nhận lại mộtcách đầy đủ và sâu sắc nhất tình yêu và niềm nhiệt huyết từ chính công việc cao quý mà mìnhđang làm

Bởi vì, người thầy hạnh phúc sẽ có những học sinh hạnh phúc

Thân mến,

Trần Tú

Trang 7

Ch ương 1: Chỉ cần bảng đen và phấn trắng ng 1: Ch c n b ng đen và ph n tr ng ỉ cần bảng đen và phấn trắng ần bảng đen và phấn trắng ảng đen và phấn trắng ấn trắng ắng

Để làm rõ khái niệm trao quyền, cuốn sách sẽ đưa ra các trò chơi/ hoạt động cụ thể ở các phiên bản khác nhau Ở mỗi phiên bản, bạn sẽ có thể so sánh sự khác biệt trong cách tổ chức hoạt động, từ đó dần hình thành kinh nghiệm trao quyền làm chủ cho các em Đừng lo lắng, hãy nghiên cứu thật kỹ từng phiên bản và chơi thử nhé Bạn sẽ quen ngay thôi!

Chương 1 này sẽ giới thiệu những trò chơi đơn giản, không cần đến giáo cụ, công cụ phức tạp,cầu kỳ Tất cả những gì bạn cần chính là bảng đen, phấn trắng, sự nhiệt tình và một chút hài hước.Tất nhiên, bạn có thể thay bảng đen, phấn trắng bằng bảng trắng, bút dạ cũng không sao cả.Chúng ta cùng bắt đầu nhé

Trò chơi 1: Happy ending

Mục đích: Kiểm tra bài cũ/ nhắc lại từ vựng vừa học/ thực hành cấu trúc ngữ pháp mới…

Cách thức thực hiện:

Giáo viên chọn 1 từ bất kỳ của bài học trước, người chơi (học sinh) phải ngay lập tức gọi ra 1 từkhác, có chữ cái đầu tiên giống với chữ cái kết thúc của từ trước đó

Ví dụ: Happy => Year => Red => Dinner=> Raise…

Lưu ý, các từ trong cùng 1 chuỗi này không được lặp lại Trò chơi kết thúc khi hết thời gian quyđịnh, hoặc khi quá 5s mà học sinh không tìm được từ tiếp theo

Trò chơi này khá kinh điển, nhưng lại gay cấn và thách thức Giáo viên có thể sử dụng trò chơinày ngay khi mở đầu buổi học để tạo hứng thú cho học sinh

Lưu ý quan trọng: Sau khi học sinh đọc ra từ đó, bạn hãy viết lên bảng thật nhanh và tăng tốc trò chơi để thêm phần kịch tính.

Thay vì tự viết các từ, bạn cũng có thể chia học sinh thành nhiều nhóm nhỏ, trong đó cử 1 đại diện lên viết và các thành viên khác gọi tên từ Các nhóm có thể chơi song song, chỉ cần bạn chia bảng thành nhiều phần khác nhau, hoặc bạn cũng có thể bấm giờ cho các đội lần lượt chơi Đây cũng chính là mô tả cho phiên bản 2 của trò chơi này.

Trò chơi 2: Happy ending phiên bản học sinh làm chủ

Vẫn với cách chơi như vậy, nhưng đổi lại, bạn để học sinh làm chủ toàn bộ cuộc chơi Cách thứcnhư sau:

Trang 8

Bước 1: Bạn mời lớp trưởng (hoặc 1 học sinh bất kỳ) chia lớp thành 3 hoặc 4 nhóm tùy ý Lúcnày, bạn trao quyền chia đội cho học sinh.

Bước 2 Bạn ra quy định và giới thiệu luật chơi Mỗi đội sẽ có đúng 3 phút/ 4 phút/ 5 phút…ngang nhau để viết từ Đội nào viết được chuỗi các từ dài hơn, không trùng lặp sẽ chiến thắng.Bước 3: Các đội oẳn tù tì phân thứ tự và lần lượt lên chơi

Bước 4 Bạn cùng cả lớp tổng kết và tuyên bố người chiến thắng

Lưu ý quan trọng: Hãy mời 1 học sinh làm trọng tài bấm giờ, căn giờ, như vậy kết quả sẽ khách quan hơn Hãy nhớ, công bằng là yếu tố quan trọng trong mọi cuộc chơi và mọi hoạt động, mọi vấn đề trên lớp.

Trò chơi 2*: Happy ending phiên bản online

Cách chơi tương tự, nhưng lần này là với lớp học online Đây sẽ là cách hiệu quả để lôi kéo sự tậptrung của học sinh Bạn đừng coi thường trò chơi đơn giản này, nhỏ mà có võ đó!

Bước 1: Bạn mời 1 học sinh (có thể là online sớm nhất, đăng nhập vào lớp học sớm nhất) chọn một từ bất kỳ, ví dụ “Fish”

Bước 2: Lần lượt các bạn tiếp theo sẽ đọc các từ mới, có chữ cái bắt đầu bằng chữ cái cuối cùng của từ đó, trong ví dụ trên là: Fish => Hate

Bước 3: Bạn cùng cả lớp tổng kết và tuyên bố người chiến thắng

Lưu ý quan trọng: Việc quy định thời gian trong trò chơi này là rất quan trọng Bạn cũng có thể đểngười chiến thắng quyết định hình phạt cho người thua cuộc hoặc khi học sinh đó quá 15s mà không đọc được đáp án

Trang 9

Trò chơi 3: Ô chữ kỳ diệu

Bước 1: Bạn chọn 1 từ khóa có liên quan đến chủ đề bài học/ tùy theo mục đích của mình

Bước 2: Giáo viên quy định điểm số cho từng ô chữ bí ẩn

Bước 3: Đưa ra gợi ý cho ô chữ

Bước 4: Chia đội, mời các đội lần lượt chọn ô và trả lời

Bước 5: Tìm ra từ khóa, tuyên bố đội chiến thắng

Lưu ý quan trọng: Hãy chọn từ khóa có độ dài và độ khó vừa phải Mục đích của trò chơi này không phải để đánh đố học sinh mà là một cách để các em suy nghĩ, động não, làm việc nhóm và hào hứng với giờ học hơn.

Trò chơi 4: Ô chữ kỳ diệu phiên bản học sinh làm chủ.

Bạn bắt đầu làm quen với cấu trúc cuốn sách này rồi đúng không nào? Giờ chúng ta sẽ xem, chúng ta nên làm thế nào để khiến cho học sinh tích cực và chủ động hơn nhé

Bước 1: Bạn mời lớp trưởng (hoặc 1 học sinh bất kỳ) chia lớp thành 3 hoặc 4 nhóm tùy ý Lúc này, bạn trao quyền chia đội cho học sinh

Bước 2: Mời một học sinh bất kỳ chọn từ khóa và vẽ ô chữ bí mật trên bảng Hãy đảm bảo là số lượng ô chữ đã chính xác

Bước 3: Bạn mời các nhóm lần lượt gán số điểm khác nhau cho từng ô chữ Như vậy, trò chơi sẽ hấp dẫn hơn nhiều

Bước 4: Cử trọng tài

Bước 5: Các nhóm oẳn tù tì và lần lượt đoán chữ

Bước 6: Tìm ra từ khóa, trọng tài tuyên bố người thắng cuộc

Lưu ý quan trọng: Hãy hướng dẫn và gợi ý để em học sinh lựa chọn một từ khóa liên quan đến bài đang học/ bài cũ.

Trò chơi 4*: Ô chữ kỳ diệu phiên bản online

Hầu hết các ứng dụng dạy học online đều cho phép giáo viên chia sẻ màn hình, trong đó có cả chương trình bài giảng Power point đang chạy Nếu muốn tìm hiểu thêm để tận dụng triệt để chức

Trang 10

năng của Zoom Cloud Meeting, bạn có thể tham khảo thêm cuốn sách “Dạy học online thật dễ dàng – Trần Tú” Ở đây chúng ta mặc định đã có thể sử dụng thành thạo Zoom và Microsoft Power Point.

Bước 1: Bạn tạo ô chữ chiếc nón kỳ diệu trên Powerpoint Search Google và tìm hiểu cách tạo nhé, cũng không khó lắm đâu

Bước 2: Khi lớp bắt đầu học, bạn trình chiếu màn hình Power Point này và chia sẻ qua Zoom để

cả lớp cùng thấy

Bước 3: Lần lượt mời học sinh đoán ô chữ và chơi như Trò chơi 4, phiên bản học sinh làm chủ

L u ý quan tr ng: T khóa có th do b n ch n, nh ng t t nh t là sau khi k t thúc bu i h c ể do bạn chọn, nhưng tốt nhất là sau khi kết thúc buổi học ạn chọn, nhưng tốt nhất là sau khi kết thúc buổi học ốt nhất là sau khi kết thúc buổi học ất là sau khi kết thúc buổi học ết thúc buổi học ổi học

tr c, b n hãy m i 1 em h c sinh ch n t khóa cho c l p đ làm ô ch cho bu i h c sau ạn chọn, nhưng tốt nhất là sau khi kết thúc buổi học ả lớp để làm ô chữ cho buổi học sau ể do bạn chọn, nhưng tốt nhất là sau khi kết thúc buổi học ữ cho buổi học sau ổi học Hãy yêu c u em y gi bí m t và c m n h c sinh sau khi h c xong ầu em ấy giữ bí mật và cảm ơn học sinh sau khi học xong ất là sau khi kết thúc buổi học ữ cho buổi học sau ật và cảm ơn học sinh sau khi học xong ả lớp để làm ô chữ cho buổi học sau ơn học sinh sau khi học xong.

Trò chơi 5: The secret book – cuốn sách bí mật

Download ngay bản đầy đủ:

30 mẫu trò chơi dạy học online và trên lớp: Bí mật của một lớp học sáng tạo, chủ động: zalo 0961670702

Trang 11

Mua ngay trên Shoppe uy tín: https://bit.ly/3bLHhS2

Bộ thẻ dạy học trò chơi online

Trang 12

Trò chơi 6: The secret book- phiên bản học sinh làm chủ

Trò chơi 6*: The secret book – phiên bản online

Trang 13

Ch ương 1: Chỉ cần bảng đen và phấn trắng ng 2: Th bài – flashcards: nh ng đi u b n ch a bi t ẻ bài – flashcards: những điều bạn chưa biết ững điều bạn chưa biết ều bạn chưa biết ạn chưa biết ư ết

Trò chơi 7: Những lá bài nhảy nhót

Trang 14

Trò chơi 8: Những lá bài nhảy nhót phiên bản học sinh làm chủ

Trò chơi 8*: Những lá bài nhảy nhót phiên bản online

Trang 15

Trò chơi 9: Thuyết trình với các lá bài

Trang 16

Trò chơi 10: Thuyết trình với các lá bài phiên bản học sinh làm chủ

Trò chơi 10*: Thuyết trình với các lá bài phiên bản online

Trang 17

Trò chơi 11: Trí nhớ siêu phàm

Trò chơi 12: Trí nhớ siêu phàm phiên bản học sinh làm chủ

Trò chơi 12*: Trí nhớ siêu phàm phiên bản online

Trang 18

Ch ương 1: Chỉ cần bảng đen và phấn trắng ng 3: Chi c h p bí n – Ni m vui đ n t thùng carton ết ộp bí ẩn – Niềm vui đến từ thùng carton ẩn – Niềm vui đến từ thùng carton ều bạn chưa biết ết ừ thùng carton

đã b đi ỏ đi

Trò chơi 13: Bàn tay ma thuật

Trang 19

Trò chơi 14: Bàn tay ma thuật phiên bản học sinh làm chủ

Download ngay bản đầy đủ tổng hợp 30 mẫu trò chơi trên lớp: Bí mật của một lớp học sáng tạo, chủ động: zalo 0961670702

Trò chơi 14*: Bàn tay ma thuật phiên bản online

Trang 20

Trò chơi 15: Thùng rỗng kêu to

Trang 21

Trò chơi 16: Thùng rỗng kêu to phiên bản học sinh làm chủ

Trò chơi 16*: Thùng rỗng kêu to phiên bản online

Trang 22

Trò chơi 17: Ai là nghệ sĩ

Trang 23

Trò chơi 18: Ai là nghệ sỹ phiên bản học sinh làm chủ

Trò chơi 18*: Ai là nghệ sỹ phiên bản online

Định dạng
Số trang	37
Dung lượng	705,54 KB