De kiem tra HK1 k6,7,8,9

2 điểm *Khái niệm truyền thống: Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc,được truyền từ thế hệ này sang t

Ngày soạn: 05/11/2010 TIẾT 18.THI HỌC KÌ I.

ĐỀ THI HỌC KÌ I (Năm học 2010-2011)

Môn :GDCD.KhốI 9

Thời gian :45 phút

I/TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM)

A/ Khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất (3 điểm)

1/ Trong nhữngviệc làm dưới đây, việc làm nào biểu hiện trách nhiệm của thanh niên.

a/ Thờ ơ với nổi đau của người khác và lãng quên quá khứ

b/ Chưa có ý thức vận dụng những điều đã học vào trong thực tế

c/ Học tập vì quyền lợi bản thân

d/ Học tập, rèn luyện vì sự phát triển thịnh vượng và bền vững của dân tộc vì hạnh phúc của nhân dân

2/ Theo em,trong các yếu tố sau, yếu tố nào là quan trọng nhất để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?(1 điểm)

a/ Tích cực nâng cao tay nghề

b/ Rèn luyện sức khỏe

c/ Luôn năng động, sáng tạo

d/ Lao động tự giác, có kỉ luật

3/ Việt Nam đã đẩy mạnh hợp tác quốc tế nhằm mục đích :

a. Tạo tình đoàn kết, nhận sự hỗ trợ, học hỏi kinh nghiệm

b. Tạo tình đoàn kết, giới thiệu hình ảnh Việt Nam đối với bạn bè quốc tế

c. Tạo tìmh đoàn kết, giảm nguy cơ chiến tranh

d. Tạo tình đoàn kết, nhận sự hố trợ, học hỏi kinh nghiệm, giới thiệu hình ảnh Việt Nam đối với bạn bè quốc tế Ổn định chính trị, kinh tế

4/ Hàng năm nước ta tổ chức lễ hội “Giỗ tổ Hùng Vương”vào ngày, tháng nào?

a.Mùng 3 tháng 10

b.Mùng 10 tháng 3

c.Mùng 22 tháng 12

d.Mùng 27 tháng 7

5/ Theo em hình thức kỉ luật nào cao nhất?

a. Kỉ luật tự giác

b. Kỉ luật bắt buộc

c. Kỉ luật cưỡng bức

6/ Xu thế chung của thế giới ngày nay là gì?

a Đối đầu, xung đột

b. Chiến tranh lạnh

c. Hòa bình, ổn định và hợp tác phát triển kinh tế

d. Cả ba câu đều đúng

II/TỰ LUẬN: (7 điểm)

1/ Dân chủ là gì? Kỉ luật là gì? Nêu tác dụng của dân chủ và kỉ luật? (1.5 điểm)

2/ Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì? Nêu một số lễ hội thể hiện truyền thống của dân tộc ta? (2 điểm)

3/ Lí tưởng sống là gì?Nêu lí tưởng sống của thanh niên trong giai đoạn hiện nay? (2điểm ) 4/ Giải quyết tình huống :

Lan là con một gia đình khá giả, quen cảnh sống sung sướng, muốn gì có đó Khi hỏi bạn

về lý tưởng sống của mình thì bạn cho rằng “ Tới đâu hay tới đó.” Em sẽ nói với bạn như thế nào? ( 1.5 điểm )

Bài làm

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………-

-***** -ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I.

MÔN:GDCD KHỐI:9 I/TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

II/TỰ LUẬN : (7 điểm)

1/ Dân chủ là gì?Kỉ luật là gì?Nêu tác dụng của dân chủ và kỉ luật? ( 1.5 điểm )

*Dân chủ là:

-Mọi người làm chủ công việc

-Mọi người được biết,được cùng tham gia

-Mọi người góp phần thực hiện,kiểm tra,giám sát

*Kỉ luật là:

-Tuân theo qui định của cộng đồng

-Hành động thống nhất để đạt chất lượng cao

*Tác dụng:

-Tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức,ý chí và hành động

-Tạo điều kiện cho sự phát triển của mỗi cá nhân

-Xây dựng xã hội phát triển về mọi mặt

2/ Truyền thống tốt đẹp của dân tộc và một số lễ hội ở Việt Nam (2 điểm)

*Khái niệm truyền thống:

Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc,được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác

*Một số lễ hội truyền thống của dân tộc:

-Lễ hội đâm trâu-Tây nguyên

-Lễ hội đua voi-Tây nguyên

-Lễ hội núi Bà Đen –Tây Ninh

-Hội Gióng (Hội Phù Đổng)-Hà Nội

-Lễ hội cúng Đình-Long Tuyền-Bình Thủy…

3/ Lí tưởng sống là gì?Lí tưởng sống của thanh niên hiện nay: ( 2 điểm )

* Lí tưởng sống là mục đích cuộc sống mà con người mong muốn đạt tới, có tác dụng định hướng cho các suy nghĩ, hành động và cách ứng xử của con người

* Lí tưởng sống của thanh niên hiện nay:

Lí tưởng sống của thanh niên hiện nay:Phấn đấu thực hiện mục tiêu xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Trước mắt là thực hiện thắng lợi nhiệm vụ CNH, HĐH theo định hướng XHCN

4/ Bằng kiến thức đã học ở bài : “ Lí tưởng sống của thanh niên”, học sinh sẽ trình bày theo ý kiến riêng và giáo viên chấm bài theo mức độ trình bày của học sinh.( 1.5 điểm )

-******* -ĐỀ THI HỌC KÌ I (Năm học 2009-2010)

Môn :GDCD.KhốI 8 Thời gian :45 phút

I/TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM)

A/ Khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất (1 điểm)

1/Liêm khiết là:

a Làm bất cứ việc gì để đạt được mục đích

b. Sẳn sàng dùng tiền bạc, quà cáp biếu xén nhằm đạt mục đích của mình

c. Sống trong sạch,không hám danh, hám lợi

d. Sống trong sạch, không hám danh, hám lợi Sống, làm việc vì lợi ích chung của mọi người và xã hội

2/Theo em những hành vi nào sau đây thể hiện tôn trọng người khác:

a Chỉ trích, miệt thị khi bạn mắc khuyết điểm

b Đồng tình, ủng hộ việc làm sai trái của bạn bè

c Biết cách khuyên nhũ, phê bình, góp ý kiến để bạn hiểu và sửa chữa lỗi lầm

d Chê bai, công kích người khác khi họ không cùng quan điểm với mình

3/ Câu tục ngữ, ca dao nào nói về tính tự lập:

a Vụng ăn, vụng tiêu, vơi nồi, vơi niêu

b Cần kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư

c Quân tử nhất ngôn

d Nước lã mà vã nên hồ

Tay không mà dựng cơ đồ mới ngoan

4/ Những qui định nào thuộc qui định của pháp luật:

a Nội qui của lớp

b. Nội qui của trường

c. Bộ luật hình sự, Bộ luật dân sự, Luật bảo vệ môi trường

d Qui định của cơ quan

B/ Nối cột A với cột B sao cho phù hợp và ghi vào cột kết quả: 1 điểm

1 Câu tục ngữ nói về việc tôn trọng lẽ

phải là:

a người nào mà không liêm không bằng súc vật

1+

2 Câu tục ngữ nói về tính liêm khiết

là:

b thuốc đắng dã tật, sự thật mất lòng 2+

3 Câu tục ngữ nói về việc tôn trọng

người khác là:

c trăm lần bất tín, vạn lần mất tin 3+

4 Câu tục ngữ nói về việc giữ chữ tín

là:

d Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau

4+

C/Những biểu hiện nào sau đây là xây dựng nếp sống văn hóa?(Học sinh dánh X vào ô thích hợp.)(1 điểm )

1/ Các gia đình giúp nhau làm kinh tế,xóa đói giảm nghèo

2/ Trẻ em tụ tập ở quán xá,la cà ngoài đường

3/ Tụ tập đánh bạc,chích hút ma túy

4/ Trẻ em đến tuổi đi học đều đến trường

II/TỰ LUẬN: (7 ĐIỂM) 1/Liêm khiết là gì? Cho ví dụ? (2 điểm ) 2/Thế nào là pháp luật và kỉ luật? Trình bày ý nghĩa của pháp luật và kỉ luật? (2điểm ) 3/Thế nào là lao động tự giác và sáng tạo? Em thể hiện tính lao động tự giác sáng tạo ở trường , và ở gia đình bằng những việc làm cụ thể nào? (3điểm ) BÀI LÀM ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

-***** -ĐÁP ÁN THI HỌC KỲ I.

MÔN:GDCD KHỐI:8 I/TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

A/ 1.5 điểm

B & C / Nối cột A với cột B sao cho phù hợp và ghi vào cột kết quả: 1 điểm

B/ Nối cột C/ Đánh x vào ô thích hợp

II/TỰ LUẬN : (7 điểm)

1/Liêm khiết là gì?Cho ví dụ?(1 điểm)

Liêm khiết là một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống trong sạch,

không hám danh,hám lợi,không bận tâm về những toan tính nhỏ nhen ích kỉ

(Học sinh cho ví dụ.Giám khảo chấm tùy vào mỗi ví dụ của học sinh mà cho điểm.)

2/Thế nào là pháp luật và kỉ luật? (3 điểm)

*Pháp luật: là những qui tắc xử sự chung,có tính bắt buộc,do Nhà nước ban hành,được Nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế

*Kỉ luật: là những qui định,qui ước của một cộng đồng (một tập thể) về những hành vi cần tuân theo nhằm bảo đảm sự phối hợp hành động thống nhất ,chặt chẽ của mọi người *Ý nghĩa của pháp luật và kỉ luật:

-Giúp cho mọi người có một chuẩn mực chung để rèn luyện và thống nhất trong hoạt động -Xác định trách nhiệm,bảo vệ quyền lợi của mọi người

-Góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho mỗi cá nhân và toàn xã hội phát triển theo một định hướng chung

3/Thế nào là lao động tự giác và sáng tạo? (2 điểm)

-Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở,không phải do áp lực từ bên ngoài

-Lao động tự giác là trong quá trình lao động luôn luôn suy nghĩ,cải tiến để tìm tòi cái mới,tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng,hiệu quả lao động ( Học sinh nêu thể hiện của bản thân theo yêu cầu của đề.) ( 1 (điểm)

-******* -ĐỀ THI HỌC KÌ I (Năm học 2010-2011)

Môn :GDCD.KhốI 7 Thời gian :45 phút

I/TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM)

A/ Khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất ( 1 điểm)

1/ Qua truyện đọc Bác Hồ trong ngày tuyên ngôn độc lập ( SGK trang 3), em hãy khoanh tròn chữ cái đàu câu thể hiện các chi tiết nói lên tính giản dị của Bác Hồ ( 0.5 điểm )

a/ Vị Chủ tịch đầu tiên của nước Cộng hòa mới

b/ Bác cười đôn hậu, vẫy tay chào mọi người, giọng nói của Bác ấm áp, gần gũi : Tôi nói

đồng bào nghe rõ không?”

c/ Vị “Cha già kính yêu của dân tộc”

d/ Bác mặc bộ quần áo ka- ki, đội mũ vải bạc màu

2/ Biểu hiện nào dưới đây là tự tin? (0.5 điểm)

a/ Luôn tự đánh giá cao bản thân mình

b/ Lúc nào cũng giữ ý kiến riêng của mình

c/ Tự mình giải quyết mọi việc, không cần hỏi ý kiến ai

d/ Tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động trong mọi việc

3/ Biểu hiện nào sau đây là trung thực?(0.5 điểm )

a/ Báo cáo với cô việc bạn quay cóp bài.

b/ Phụ họa, a dua với việc làm sai trái

c/ Nhận khuyết điểm nhưng sau một thời gian là tái phạm

d/ Nhận lỗi thay cho bạn

4/ Em tán thành ý kiến nào về sự đoàn kết tương trợ với bạn bè?(0.5 điểm )

a/ Đoàn kết với những người đã giúp đỡ mình.

b/ Chỉ đoàn kết với bạn cùng sở thích với mình

c/ Đoàn kết với bạn có học lực và hoàn cảnh như mình

d/ Cùng hợp tác chung sức, chung lòng

B/ Em hãy đọc kĩ những câu trong cột A và đánh dấu x vào cột B và cột C

TRỌNG)

Cột C (TỰ ÁI)

a/ Mai hay giận dỗi mỗi khi các bạn phê bình khuyết

điểm

b/ “ Đói cho sạch, rách cho thơm.”

c/ Mỗi khi đi chơi, Hảo thường bỏ về nếu các bạn

không nghe theo ý kiến của mình

d/ Người bán vé số không nhận tiền bố thí của khách

II TỰ LUẬN : (7 điểm)

1/ Em hãy cho biết thế nào là yêu thương con người? Bằng hành động cụ thể em đã thể hiện lòng yêu thương con người như thế nào? (2 điểm)

2/ Nêu ý nghĩa của tôn sư trọng đạo ? (1 điểm )

3/ Gia đình văn hóa có mấy tiêu chuẩn? Em hãy trình bày các tiêu chuẩn của gia đình văn

hóa? ( 3 điểm)

4/ Em hiểu thế nào là gữi gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, đòng họ?(1điểm)

Bài làm

………

………

………

………

………

………

……….………

………

………

………

………

………

………

………

………

ĐÁP ÁN THI HỌC KỲ I.

MÔN:GDCD KHỐI:7 I/TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

II/TỰ LUẬN : (7 điểm)

1/Khái niệm lòng yêu thương con người: (1 điểm)

Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất

là những người gặp khó khăn, hoạn nạn

(Học sinh cho ví dụ.Giám khảo chấm tùy vào mỗi ví dụ của học sinh mà cho điểm.)

2/Ý nghĩa của tôn sư trọng đạo: ( 1.5 điểm )

- Tôn sư trọng đạo là truyền thống quí báu của dân tộc ta Thể hiện lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo

- Tôn sư trọng đạo là nét đẹp trong tâm hồn của mỗi con người, làm cho mối quan hệ giữa con người với con người ngày càng gắn bó thân thiết với nhau hơn

- Con người sống có nhân nghĩa, thủy chung, trước sau như một Đó là đạo lý của cha ông ta từ xưa

3/ Gia đình văn hóa có máy tiêu chuẩn? Em hãy trình bày các tiêu chuẩn của gia đình

văn hóa? ( 3 điểm)

*Gia đình văn hóa gồm có 4 tiêu chuẩn

* Các tiêu chuần:

• Xây dựng kế hoạch hoá gia đình

• Xây dựng gia đình hoà thuận, tiến bộ, hạnh phúc, sinh hoạt văn hoá lành mạnh

• Đoàn kết với cộng đồng

• Thực hiện tốt nghĩa vụ công dân

4/ Em hiểu thế nào là gữi gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, đòng họ? (1điểm)

- Bảo vệ

- Tiếp nối

- Phát triển

- Làm rạng rỡ thêm truyền thống

-******* -ĐỀ THI HỌC KÌ I (Năm học 2009-2010)

Môn :GDCD.KhốI 6 Thời gian :45 phút

I/TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM)

A/ Khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất (1 điểm)

1/ Tế nhị là:

a. Tế nhị là cử chỉ, ngôn ngữ khi giao tiếp

b. Tế nhị là nghệ thuật của mỗi người khi sử dụng cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp

c Tế nhị là nghệ thuật của mỗi người khi giao tiếp

2/ Sống chan hòa là sống như thế nào?

a. Sống cởi mở, vui vẻ, hòa đồng với mọi người, sẳn sàng tham gia những hoạt động chung có ích cho bản thân, mọi người

b. Sống cởi mở, vui vẻ, hòa đồng với mọi người

c. Sống cởi mở, vui vẻ, sẳn sàng tham gia những hoạt động chung

3/ Vai trò của thiên nhiên:

a. Mang lại đời sống vật chất, tinh thần phong phú cho con người Tạo điều kiện để phát triển kinh tế đất nước Giúp con người bồi dưỡng lòng tự hào, yêu đất nước

b. Tạo điều kiện để phát triển đất nước Giúp con người bồi dưỡng lòng tự hào, yêu đất nước

c. Mang lại đời sống vật chất, tinh thần phong phú cho con người Giúp con người bồi dưỡng lòng tự hào, yêu đất nước

4/ Biết ơn là gì ?

a Biết ơn là sự bài tỏ thái độ trân trọng đối với người giúp đỡ chúng ta

b. Biết ơn là sự bài tỏ thái độ trân trọng, tình cảm chân thành đối với sự hy sinh của người khác dành cho chúng ta

c. Biết ơn là sự bài tỏ thái độ trân trọng, tình cảm chân thành, việc làm thiết thực đối với

sự hy sinh, giúp đỡ của người khác dành cho chúng ta

B/Cho những hành vi sau đây, hãy điền vào cột tương ứng với bổn phận đạo đức đã

học (1 đ)

1 Biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức

lực của mình và của người khác

2 Cư xử đúng mực khi giao tiếp với người khác

3 Tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, của các tổ chức xã

hội

4 Cần cù, tự giác, quyết tâm làm mọi việc

C/ Hãy nối mỗi câu ở cột A với mỗi câu ở cột B sao cho phù hợp để thể hiện long biết ơn của chúng ta ( 1 điểm )

1/Tổ tiên, ông bà, cha mẹ A/ Mang đến những điều tốt lành 1+…

2/ Anh hùng, liệt sĩ B/ Có công sinh thành, nuôi dưỡng ta 2+…

3/ Bác Hồ, Đảng Cộng sản Việt Nam C/ Kháng chiến chống ngoại xâm để bảo vệ Tổ quốc 3+ ……

4/ Những người đã giúp đỡ lúc khó khăn D/ Đem lại độc lập, tự do, ấm no cho dân tộc 4+…

E/ Mang lại nhiều tiền của, vật chất cho chúng ta II/TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: Cho biết mục đích học tập trước mắt của học sinh là gì? (2 đ) Câu 2: Em mơ ước sau này sẽ làm gì (nêu tên một nghề cụ thể)? Vì sao em có mơ ước như vậy? Để thực hiện được mơ ước đó em cần phải làm gì? ( 2 đ) Câu 3: Cho biết ý nghĩa của việc tích cực tự giác tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội? (2 đ) Câu 4: Tìm hai câu ca dao hoặc tục ngữ nói về tôn trọng kỉ luật? (1 đ) BÀI LÀM

………

………

………

………

………

………

-***** -ĐÁP ÁN THI HỌC KỲ I.

MÔN:GDCD KHỐI:6

I/TRẮC NGHIỆM: (3 điểm )

A/ Từ câu 1 đến câu 4 : (1 đ ) ( Mỗi câu 0.25 đ) )

B/ Cho những hành vi sau đây, hãy điền vào cột tương ứng với bổn phận đạo đức đã học (1 đ): 1Tiết kiệm, 2 Lễ độ, 3 Tôn trọng kỉ luật, 4 Siêng năng, kiên trì

C/ Hãy nối mỗi câu ở cột A với mỗi câu ở cột B sao cho phù hợp để thể hiện long biết ơn của chúng ta ( 1 điểm ):

Đáp án : 1+B; 2+c; 3+D; 4+A

II/TỰ LUẬN : (7 điểm)

Câu 1: Cho biết mục đích học tập trước mắt của học sinh là gì? (2 đ)

- Trở thành con người chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp

- Góp phần xây dựng quê hương, đất nước, bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa

Câu 2: Em mơ ước sau này sẽ làm gì (nêu tên một nghề cụ thể)? Vì sao em có mơ ước như vậy? Để thực hiện được mơ ước đó em cần phải làm gì? ( 2 đ) ( Học sinh tự nói ra

suy nghĩ của mình và giải thích)

- Làm bác sĩ

- Vì muốn chữa trị cho người bệnh được khỏe mạnh sống vui vẻ

- Để thực hiện được mơ ước đó em cần phải: cố gắng học giỏi, tích cực tham gia các hoạt động tập thể , xã hội, học tập, lễ độ, biết ơn với những người giúp đỡ mình, sống chan hòa với mọi người, để trở thành một bác sĩ tốt

Câu 3: Cho biết ý nghĩa của việc tích cực tự giác tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội? (2 đ)

Sẽ mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt, rèn luyện được những kĩ năng cần thiết cho bản thân Thông qua hoạt động tập thể, hoạt động xã hội sẽ góp phần xây dựng quan hệ tập thể, tình cảm thân ái với mọi người xung quanh, sẽ được mọi người yêu quý

Câu 4: Tìm hai câu ca dao hoặc tục ngữ nói về tôn trọng kỉ luật? (1 đ)

( Học sinh tự tìm)

- Quân pháp bất vị thân

- Đất có lề, quê có thói