Giao an SHTT tu tuan 1 den t 16

- Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt động của lớp tuần qua về những u, nhợc điểm.. - Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt động của lớp tuần qua về những u, nhợc điểm.. Nội dung: a Lớp trởng nhận

Trang 1

Trờng Tiểu học Thụy Trờng

Tuần 6

Thực hiện từ ngày 27 tháng 09 đến ngày 01 tháng 10 năm 2010

Thứ năm ngày 30 tháng 9 năm 2010 Tiết 2 : SINH HOạT TậP THể

HọC ĐIềU Lệ TRƯờNG TIểU HọC

I Mục tiêu:

1 Kiến thức :

- Giúp HS biết đợc quyền của mình, biết đợc nhiệm vụ của ngời HS và những việc

HS không đợc làm để thực hiện cho tốt

2 Kĩ Năng :

- HS học làm tốt nhiệm vụ của môt HS

3.Thái độ :

- HS trở thành con ngoan trò giỏi

II Đồ dùng dạy và học :

- Tài liệu Điều 38,39,40,41

III Hoạt động dạy- học:

1 Giới thiệu bài (1')

2 Nội dung:

a) Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt

động của lớp tuần qua và nêu phơng

h-ớng cho tuần tới ( 10')

b) Nhiệm vụ của HS ( 11')

- Y/c HS TLN2 ( 3') về nhiệm vụ của

ngời HS Tiểu học

- GV chốt điều 38

c) Quyền của HS (10')

+ Theo em HS có quyền gì?

- GV đọc cho HS nghe điều 39

3 Củng cố, dặn dò (2')

+ Em đã thực hiện đúng nhiệm vụ của

ngời HS cha?

+ Em đã thực hiện nh thế nào?

- Nhận xét giờ học

- VN học thuộc điều 38,39 và làm theo

bài học

- Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt động của lớp tuần qua về những u, nhợc

điểm

- Cá nhân đóng góp ý kiến

- Đề ra phơng hớng cho tuần tới

- 2HS cùng bàn trao đổi

- Đại diện các nhóm trình bày

- N/xét, bổ sung

- HS khá nêu

- Lắng nghe, ghi nhớ

- HS tự liên hệ và trả lời

Tuần 7

Thứ năm ngày 07 tháng 10 năm 2010 Tiết 2 : sinh hoạt tập thể

Học điều lệ trờng tiểu học I.Mục tiêu:

- Tiếp tục củng cố cho HS điều 38, 39

- Biết đợc các hành vi HS không đợc làm, khen thởng và kỉ luật

Trang 2

2 Kĩ năng

- HS làm tốt nhiệm vụ của một HS tiểu học

3 Thái độ :

- HS trở thành con ngoan trò giỏi

II Đồ dùng dạy và học :

- Tài liệu Điều lệ trờng Tiểu học (Điều 38,39,40,41)

1.Giới thiệu bài:(1')

2 Nội dung:

b) Ôn lại KT đã học( 2')

+ Nêu nhiệm vụ của HS trong trờng

Tiểu học?

+ HS có những quyền nào?

c) Điều 40: Những hành vi HS không

đ-ợc làm( 10')

- Y/c HS TLN2 ( 3') về những hành vi

HS không đợc làm

- GV chốt điều 40

d) Điều 41: Khen thởng, kỉ luật (10')

+ Em đã lần nào đợc nhà trờng hay cô

giáo khen cha?

+ Em đợc khen bằng những gì( vật chất

hay tinh thần)?

- GV KL về các hình thức khen thởng

+ Nếu trong quá trình học tập các em vi

phạm khuyết điểm thì nhà trờng, cô

giáo đã làm gì?

- Tổng hợp ý kiến HS và đa ra KL

3 Củng cố, dặn dò (2')

- Nhắc lại nội dung các điều vừa học

- VN học thuộc điều 38,39, 39,40 và

vận dụng khi cần thiết

điểm

- HS nối tiếp nêu

- 2HS cùng bàn trao đổi

- Đại diện các nhóm trình bày

- N/xét, bổ sung

- 1HS khá nhắc lại

- HS nối tiếp nêu

- Lắng nghe, ghi nhớ

- HS tự liên hệ và trả lời

- 2HS nêu

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy

………

Tuần 8

Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Tiết 2 : sinh hoạt tập thể

Trang 3

Giáo dục đạo đức học sinh theo tấm gơng

đạo đức Hồ Chí Minh I/ Mục tiêu:

- Tuyên truyền sâu rộng tới HS cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gơng đạo

đức Hồ Chí Minh"

2 Kĩ năng :

- HS áp dụng kiến thức đã học làm tốt những nhiệm vu của một " Tấm gơng đạo

đức Hồ Chí Minh "

3.Thái độ :

- GD HS về tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh qua các câu chuyện, di chúc của Ngời

II/ Đồ dùng dạy và học :

- Câu chuyện, t liệu về Bác

III/ Các hoạt động dạy- học:

2 Nội dung:

b) GV giới thiệu về cuộc vận động "

Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức

Hồ Chí Minh" ( 5')

c) Đọc cho HS nghe t liệu về thực hiện

40 năm di chúc của Ngời ( 10')

d) Y/c HS giới thiệu câu chuyện về tấm

gơng đạo đức của Bác ( 7')

- GV chốt các câu chuyện hay, phù hợp

với các em

3 Củng cố, dặn dò: ( 2')

? Qua những câu chuyện trên, em cần

học tập điều gì ở Bác?

? Trong thời gian tới em cần làm gì để

thực hiện cuộc vận động này?

- N/xét giờ học

- VN học và làm theo bài học

điểm

- Lắng nghe

- Lần lợt giới thiệu

- Tự liên hệ, nêu cảm nghĩ riêng của mình

………

Tuần 9

Thực hiện từ ngày 18 thỏng 10 đến ngày 22 thỏng 10 năm 2010

Thứ năm ngày 21 thỏng 10 năm 2010 Tiết 2 : sinh hoạt tập thể

Trang 4

Kể chuyện về bác hồ I.Mục tiêu:

- Giúp HS nhớ và kể đợc một câu chuyện đạo đức, lối sống của Bác

2 Kĩ năng :

- Rèn KN kể chuyện thể hiện giọng kể, điệu bộ, cử chỉ

3 Thái độ :

- GD HS học tập và làm theo tấm gơng đạo đức của Bác

II Đồ dùng dạy và học

- 1 số câu chuyện về Bác

2 Nội dung:

b) Kể chuyện theo nhóm.(12')

- Y/c HS kể theo N4

- GV quan sát và giúp đỡ nhóm gặp khó

khăn

c) Thi kể chuyện ( 10').

- Mỗi nhóm cử 1 đại diện thi kể trớc

lớp

- N/xét, khen

3 Củng cố, dặn dò: (2')

? Qua câu chuyện em vừa kể em cần

học tập ở Bác điều gì?

? Em cần phải làm gì để xứng đáng là

cháu Bác Hồ?

- VN học và làm theo tấm gơng của

Bác

điểm

- TLN4

- Các nhóm lần lợt trình bày

- N/xét, bổ sung

- 5HS thi

- Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hay nhất

- 1HS nêu

- Tự liên hệ bản thân

………

Tuần 10

Kể chuyện về bác hồ (t2) I.Mục tiêu:

- Giúp HS nhớ và kể đợc một câu chuyện đạo đức, lối sống của Bác.

Trang 5

2 Kĩ năng :

- Rèn KN kể chuyện thể hiện giọng kể, điệu bộ, cử chỉ

3 Thái độ :

- GD HS học tập và làm theo tấm gơng đạo đức của Bác

II Đ ồ dùng dạy và học :

- 1 số câu chuyện về Bác Hồ

2 Nội dung:

b) Kể chuyện theo nhóm.(12')

- Y/c HS kể theo N4

- GV quan sát và giúp đỡ nhóm gặp khó

khăn

c) Thi kể chuyện ( 10').

- Mỗi nhóm cử 1 đại diện thi kể trớc

lớp

- N/xét, khen

? Qua câu chuyện em vừa kể em cần

học tập ở Bác điều gì?

? Em cần phải làm gì để xứng đáng là

cháu Bác Hồ?

- VN học và làm theo tấm gơng của

Bác

điểm

- TLN4

- Các nhóm lần lợt trình bày

- N/xét, bổ sung

- 5HS

- Trao đổi với bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện

- Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hay nhất

- 1HS nêu

………

Tuần 11

Giáo dục đạo đức học sinh theo tấm gơng

đạo đức Hồ Chí Minh I/ Mục tiêu:

- Luyện múa, hát ca ngợi đảng, Bác, mái trờng, thầy cô

2 Kĩ năng :

Trang 6

- HS kể đợc một số câu chuyện và làm tốt nhiệm vụ của 1 HS tiểu học

3 Thái độ :

- Giáo dục lòng kính yêu Bác Hồ, nhớ ơn thầy cô

II/ Đồ dùng dạy học :

- Các tiết mục múa, hát

- Bản tổng hợp u, nhợc điểm của lớp trong tuần

III/ Hoạt động dạy và học:

2 Nội dung:

b)Lớp trởng + lớp phó văn nghệ, giới

thiệu trơng trình

c) HS đăng ký tham gia

- Tập luyện cho HS

d) N/xét chung, động viên, khen ngợi

điểm

- Lắng nghe

- HS tập luyện, múa hát

………

Tuần 12

Múa hát chào mừng 20- 11 ( Tiết 1 )

I.Mục tiêu:

- Giúp HS thấy đợc u, nhợc điểm của mình trong tuần qua và hớng khắc phục trong tuần tới

2 Kĩ năng :

- Luyện múa hát ca ngợi Đảng, Bác, mái trờng, thầy cô

3 Thái độ :

- GD HS lòng kính yêu Bác Hồ, biết ơn thầy cô

II Đ ồ dùng dạy học

- Cácc tiết mục múa, hát

2 Nội dung:

động của lớp tuần qua và nêu phơng h- - Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt độngcủa lớp tuần qua về những u, nhợc

Trang 7

ớng cho tuần tới ( 10')

b) Lớp phó văn nghệ giói thiệu chơng

trình và cho các bạn tập luyện.

GV giúp đỡ HS khi cần thiết.(20')

- VN tập luyện nhiều lần cho thuộc Lu

ý phong cách biểu diễn

điểm

- HS tự luyện tập dới sự chỉ đạo của GV

- THam gia đóng góp ý kiến

………

Tuần 13

Múa hát chào mừng 20 -11 ( tiết 2) I/ Mục tiêu

1 Kiến thức : Giúp HS :

- Kiểm điểm, đánh giá công việc tuần 13

- Nêu biện pháp, phơng hớng tuần 14

- Thi văn nghệ giữa các tổ Tổng kết hoạt động chào mừng 20 - 11

2 Kĩ năng :

- HS hat đợc những bài chào mừng 20 - 11

3 Thái độ :

- GD học sinh lòng kính yêu Bác, nhớ ơn thầy cô Xây dựng tình cảm thân thiện giữa cô và trò

- Nội dung sinh hoạt

- Các tiết mục múa hát

III/ Các hoạt động dạy học

1, Khởi động(3 )’)

- Cho lớp hát

2, Nhận xét tuần 13 (10 )’)

- Lớp trởng kiểm điểm đánh giá

- GV nhận xét

* Ưu điểm

- Các hoạt động tập thể đã có nề nếp

- Trong lớp đa số các em đã chú ý nghe giảng, phát biểu ý kiến XD bài

- đi học đều, đúng giờ

- Một số em có cố gắng trong HT: Hữu, Tiến Anh, Hà Anh, …

- Một số em đã tự giác rèn chữ, chữ đẹp: Vân, Thuỳ Trang, Huyền, Hiền, Thu Hà,

…

- Nhiều em đã tự giác chơi các trò chơi dân gian

Trang 8

* Tồn tại:

- Một số em ý thức tự học cha cao, quên sách vở: Tuấn Anh, Tùng, Thái, Tuyên,

…

- Một số em còn lời học, :Tuấn Anh, Hải, Tuyên, Thiện, Thái…

- Nhiều em viết chữ rất xấu và không đạt vở sạch chữ đẹp: V.Tuấn Anh, Tuyên, Thiện, Thái, Hữu, Phơng, Đạt, …

3, Ph ơng h ớng tuần 14 (5’) )

- Cần phát huy u điểm khắc phục những nhợc điểm trên

- Tham gia các trò chơi dân gian tích cực

- Thực hiện nghiêm túc giờ truy bài, có hiệu quả giờ truy bài, tự học ở nhà những ngày nghỉ

- TD giữa giờ, múa hát tập thể nhanh nhẹn, đều đẹp

- Thực hiện nói lời hay làm việc tốt Dành nhiều bông hoa điểm 10 tặng thầy cô

- Giữ gìn sức khoẻ, vệ sinh cá nhân, vệ sinh trờng lớp

- thực hiện đúng các nội quy , quy định của trờng, lớp

- thực hiện đúng luật A.T.G.T Phòng chống cúm A(H1N1)

- Tăng cờng rèn chữ, giữ vở

4, Múa hát chào mừng 20 -11 (15’))

- Lớp phó văn nghệ giới thiệu chơng trình

- HS tham gia các hoạt động múa hát trớc lớp

- Thi văn nghệ giữa các tổ

- Bình chọn tiết mục hay

- GV nhận xét chung, động viên khen ngợi

5, Củng cố dặn dò (2’))

- Về chuẩn bị tiếp các tiết mục chào mừng 20 -11

………

Tuần 14

Thi văn nghệ chào mừng 20 - 11

I / Mục tiêu:

- Luyện múa, hát ca ngợi đảng, Bác, mái trờng, thầy cô

2 Kĩ năng :

- HS thi hát nhân ngày 20 - 11

3 Thái độ :

- Giáo dục lòng kính yêu Bác Hồ, nhớ ơn thầy cô, xây dựng tình cảm thân thiện

- Các tiết mục múa, hát

III/ Các hoạt động dạy- học:

Trang 9

2 Nội dung:

a) Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt

động của lớp tuần qua và nêu phơng

h-ớng cho tuần tới ( 10')

b) Lớp trởng + lớp phó văn nghệ, giới

thiệu trơng trình (21')

d) N/xét chung, động viên, khen ngợi

(1')

3 Củng cố dặn dò: (2')

- Nhận xét tiết học

- GD lòng kính trọng, biết ơn thầy cô,

tạo mối quan hệ thân thiết giữa thầy-

trò

- Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt động của lớp tuần qua về những u, nhợc điểm

- Lắng nghe

- Các tổ biểu diễn văn nghệ trớc lớp: ( có thể là tiết mục múa, hát dân ca, tiểu phẩm… )

- Bình chọn tổ có tiết mục xuất sắc nhất, phong cách tự nhiên

………

Tuần 15

Trò chơi " cHUYểN BóNG TIếP SứC "

I Mục tiêu :

- Giúp HS làm quen với trò chơi ' chuyền bóng tiếp sức "

2 Kĩ năng :

- HS rèn luyện kĩ năng phản xạ nhanh, khéo léo … …

3 Thái độ :

Trang 10

- GD cho HS tinh thần đoàn kết , chia sẻ với nhau

II Đồ dùng học tập :

- GV - HS : 1, 2, 3,… … … quả bóng

III Hoạt động dạy và học :

1 Giới thiệu :

- GV nêu tên trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức

2 H ớng dẫn chơi :

- GV tập hợp HS thành 2 - 4 hàng dọc , hàng nọ cách hàng kia 1m

- Trong mỗi hàng em nọ cách em kia một cách tay Tổ trởng đứng trên cùng hai tay cầm bóng ( giơ tlên cao rồi hạ xuống ) GV làm mẫu cách chuyển bóng sau đó rồi dùng lời chỉ dẫn cho một một tổ chơi thử

- Giáo viên tiếp tực giải thích cách chơi Cho cả lớp thử chơi một lần Khi thấy cả lớp biết cách chơi Gv cho các tổ chơi chính thức

- GV yêu cầu các tổ trởng cử một số bạn chơi tốt ra chơi thi với các tổ khác

- GV cử một nhóm làm trọng tài

- Nhận xét HS sinh chơi và trao phần thởng cho đội chiến thăng

- Cho một số đội khác chơi

3 Củng cố dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà ôn lại một số trò chơi để chuẩn bị cho tiết SHTT tuần sau

IV Rút kinh nghiệm sau tiết học :

… … …

Tuần 16

CHạY TIếP SứC

I M ục tiêu :

1 kiến thức :

- Giúp HS làm quen với trò chơi " Chạy tiếp sức "

- HS tham gia đợc vào trò chơi ở mức ban đầu

2 Kĩ năng :

- HS tham gia tốt trò chơi

3 Thái độ :

_ GD cho HS tính nhanh nhạy và đoàn kết

II Đồ dùng dạy và học :

- GV : chuẩn bị một số cờ và ruy băng III Hoạt động dạt và học :

1 Giới thiệu trò chơi

- GV nêu tên trò chơi : Chạy tiếp sức

2 Hớng dẫn chơi

- GV tập hợp HS thành đội ình chơi Giải thích cách chơi kết hợp với chỉ dẫn trên hình vễ

Tiêu đề	Học điều lệ trường tiểu học
Người hướng dẫn	Tạ Văn Linh, Giáo viên
Trường học	Trường Tiểu học Thụy Trường
Chuyên ngành	Giáo dục đạo đức
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	309 KB