Học sinh chọn một trong hai phần dưới đây để làm bài ( Phần A hoặc B).. A.Theo chương trình Chuẩn:.[r]
Trang 1SỞ GD&ĐT TIỀN GIANG TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I
MÔN: TOÁN – LỚP 12 Thời gian làm bài 90 phút ( không kể thời gian giao đề)
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)
Bài 1 (3, 0 điểm)
Cho hàm số y= f(x) = x4/2 – 4x2 + 4(C)
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho
b) Biện luận theo a số nghiệm của phương trình x4 – 8x2 – a = 0
Bài 2 (2,0 điểm)
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông, AB = 2a, SA vuông góc với mặt phẳng (ABCD) , góc hợp bởi SB và mặt phẳng (ABCD) là 45o, M, N, I lần lượt là trung điểm của SD, CD, AB
a) Tính thể tích khối chóp S.ABND
b) Tính thể tích khối chóp I.SCNM
Bài 3 (2,0 điểm)
Tính A = log324 theo a biết a = log23
Không sử dụng máy tính cầm tay Tính
PHẦN RIÊNG (3,0 điểm)
Học sinh chọn một trong hai phần dưới đây để làm bài ( Phần A hoặc B)
A.Theo chương trình Chuẩn:
1 Không sử dụng máy tính cầm tay Tính A =
2 Cho a+b=2 Chứng minh:
Trang 2Cho a và b là các số thực dương a ≠ b Rút gọn
B Theo chương trình Nâng
cao:
1 Không sử dụng máy tính cầm
tay Tính
2 Cho a > 0, b > 0, ab=4 Chứng
minh:
3 Không sử dụng máy tính cầm
tay So sánh hai số
ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIỮA
HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN
LỚP 12
Bài 1:
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (1) của hàm số (2,00 điểm)
TXĐ: D = R (0,25đ)
Sự biến thiên : y’= 2x3 – 8x, y’ = 0 x = 0, x = 2 , x= -2 (0,25đ)⇔ x = 0, x = 2 , x= -2 (0,25đ)
x = 0 y = 4, x =± 2 y = -4 (0,25đ)⇒ y = 4, x =± 2 ⇒ y = -4 (0,25đ) ⇒ y = 4, x =± 2 ⇒ y = -4 (0,25đ)
∞lim y = + (0,25đ)
Bảng biến thiên: (0,25đ)
Hàm số nghịch
biến trên các
khoảng (-¥;-2),
(0;2) đồng biến
trên các khoảng
(-2 ;0) ,(2 ;+¥) , hàm số đạt cực tiểu tại x = ±2, ycr = -4, hàm số đạt cực đại tại x =0, yCD
= 4 (0,25đ)
Đồ thị (1) (0,5đ)
b) Biện luận theo a số
nghiệm của phương
trình (1,00đ)
Viết lại phương
trình
x4/ 2- 4x2 +4 = a/2 + 4
(1)
Phương trình (1) là phương trình hoành độ giao điểm của (C) và đường thẳng d (0,25đ)
Trang 3Y= a/2 +4
(d cùng phương trục hoành), số nghiệm của phương trình là số điểm chung của (C) và d (0,25đ)
Lập luận đúng số nghiệm theo các giá trị của a (Chú ý nếu lập luận sai một trường hợp trừ 0,25, nếu sai 2 trường hợp cho điểm 0,00