Văn 7 - Cách làm bài văn lập luận chứng minh - Luyện tập viết đoạn CM

Chứng minh rằng bảo vệ môi trường thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của con người... Những tấm gương tích cực trong việc bảo vệ môi trường[r]

Những yếu tố cơ bản của bài văn nghị

Tuần 25

Tuần 25

Quy trình tạo lập văn bản

Lập dàn bài

Viết đoạn văn, bài văn

để chứng tỏ luận điểm

là đúng đắn.

Kết bài

Nêu ý nghĩa của luận điểm

đã được chứng minh

I Cách làm bài văn lập luận chứng minh

Đề bài 1 Nhân dân ta thường nói: “ Có chí thì

nên” Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu

Nêu ý nghĩa của luận điểm

đã được chứng minh.

Nêu vai trò quan trọng của lí tưởng, ý

chí, và nghị lực trong cuộc sống mà câu tục ngữ

đã đúc kết Đó là một chân lí.

- Xét về lí:

+ Chí là điều rất cần thiết để con người vượt

qua mọi trở ngại.

+ Không có chí thì không làm được gì.

- Xét về thực tế:

+ Những người có chí đều thành công (dẫn

chứng).

+ Chí giúp ta vượt qua những khó khăn tưởng

chừng không thể vượt qua được (dẫn chứng).

c Kết bài:

Mọi người nên tu dưỡng ý chí, bắt đầu từ những

việc nhỏ, để khi ra đời làm được việc lớn.

2- Lập dàn bài.

Suy từ cái chung đến cái riêng. (C1 Khái quát, C2 Cụ thể, C3 Khuyên răn)

Suy từ tâm lí con người (C1 Suy từ

tâm lí con người, C2 Điều kiện, C3

Khuyên nhủ)

1/ Hoài bão, ý chí, nghị lực là điều không thể thiếu

đối với những ai muốn thành đạt Câu tục ngữ của

dân gian Có chí thì nên đã nêu bật tầm quan trọng đó.

2/ Sống tức là khắc phục khó khăn Không có ý chí,

niềm tin, nghị lưc để khắc phục mọi trở ngại trên

đường đời thì không thể thành đạt được Do đó, từ

xưa nhân dân đã dạy: “ Có chí thì nên ”.

3/ Ở đời mấy ai mà không mong muốn được thành

đạt về sự nghiệp? Nhưng không phải ai cũng có đủ

niềm tin, nghị lực để tiếp tục sự nghiệp cho đến thành

công Bởi thế cho nên từ xưa nhân dân ta đã dạy : Có

chí thì nên.

a Mở bài:

 Các đoạn trong bài phải liên kết chặt chẽ qua các hình thức chuyển tiếp

ý: Thật vậy; Quả đúng như vậy; Có thể thấy rõ; Điều

đó chứng tỏ;

? Làm thế nào để đoạn đầu

tiên của phần thân bài liên

kết được với mở bài? Cần

làm gì để các đoạn sau của

thân bài liên kết với đoạn

trước đó?

? Làm thế nào để đoạn đầu

tiên của phần thân bài liên

kết được với mở bài? Cần

làm gì để các đoạn sau của

thân bài liên kết với đoạn

trước đó?

b Thân bài:

Tham khảo đoạn phần thân bài

Thật vậy, chúng ta hãy nhìn lại một số nhân vật tiêu

biểu để thấy cuộc đời của họ đã thể hiện sâu sắc chân lý “Có chí thì nên”.

Vào thời nhà Nguyễn, Nguyễn Văn Siêu nổi tiếng học giỏi, văn hay nhưng đến khi đi thi, do viết chữ quá xấu, thần Siêu bị đánh tụt xuống hàng thứ hai trong bảng cử nhân Khi

đi thi tiến sĩ, cũng do chữ xấu ông chỉ được xếp trúng tuyển trong bảng phụ Ông thấy rõ tác hại của việc viết chữ xấu

nên đã về nhà ngày đêm khổ công tập viết Cuối cùng chữ của ông cũng đẹp nổi tiếng như lời văn hay Ngày nay, bút tích ghi lại nét chữ đẹp của ông còn lưu lại ở đền Ngọc Sơn

Hà Nội, được nhiều người chiêm ngưỡng và bái phục

c Kết bài ( phải hô ứng với Mở bài)

Mỗi người chúng ta nên tu dưỡng ý chí, hoài bão, nghị lực để làm được những gì

ta mong muốn.

Mỗi người chỉ sống có một lần, chỉ có một thời tuổi trẻ, nếu không có ý chí, hoài bão, nghị lực để làm một công việc xứng đáng, chẳng phải là đáng tiếc lắm hay sao?

Cho nên có hoài bão tốt đẹp là rất đáng quý, nhưng đáng quý hơn nữa là nghị lực

và niềm tin, nó đảm bảo cho sự thành công của con người.

Các bước làm bài văn lập luận chứng minh

Tìm hiểu

đề, tìm ý

Tìm hiểu đề

Phương pháp lập luận

Tìm ý

Lập dàn bài

Cách trình bày đoạn văn trong bài văn chứng minh

Khẳng định yêu cầu đề bài

Đoạn văn

(2)

Giải thích yêu cầu

đề bài

Đoạn văn (3 -> n)

Chứng minh yêu cầu đề bài

I Cỏc bước xõy dựng một đoạn văn chứng minh

II Luyện tập viết đoạn văn chứng minh

“Bài văn do nhiều đoạn văn hợp lại Mỗi đoạn văn thể

hiện một ý cơ bản (luận điểm) í cơ bản này đ ợc làm cơ bản này đ ợc làm ược làm ược làm

sáng tỏ bằng các dẫn chứng í cơ bản đó có thể đặt ở đầu

đoạn hay cuối đoạn nh ng nó phải đ ợc toát lên từ các ược làm ược làm

đoạn hay cuối đoạn nh ng nó phải đ ợc toát lên từ các ược làm ược làm

dẫn chứng Nói cách khác, dẫn chứng trong một đoạn

phải phải phù hợp và thống nhất với ý cơ bản của đoạn

văn Muốn dựng đoạn cho tốt, nhanh, cần bám sát vào

dàn bài và căn cứ vào từng ý trong đó mà phát triển thành

đoạn văn.”

(Nguyễn Đăng Mạnh)

Các bước xây dựng đoạn văn chứng minh

Lựa chọn cách triển khai đoạn văn

Đề bài 2: Chứng minh rằng bảo vệ môi trường thiên nhiên là bảo vệ

cuộc sống của con người.

Đề bài 2: Chứng minh rằng bảo vệ môi trường thiên nhiên là bảo vệ

cuộc sống của con người.

1 Tìm hiểu đề, tìm ý

- Thể loại: Nghị luận chứng minh

- Luận điểm chính: Tác dụng của việc bảo vệ môi

trường thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của con người

- Phạm vi dẫn chứng: thực tế cuộc sống

I Các bước xây dựng một đoạn văn chứng minh

II Luyện tập viết đoạn văn chứng minh

A Mở bài

- Môi trường có vai trò hết sức to lớn đối với sự

phát triển của con người.

- Khái quát luận điểm: “ Bảo vệ môi trường thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của con người”.

Đề bài 2:

Chứng minh rằng bảo vệ môi trường thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của con người.

B Thân bài

nhiên là bảo vệ cuộc sống của con người.

(1) Môi trường thiên nhiên là gì?

(2) Vai trò của môi trường đối với đời sống con người.

(3) Những tấm gương tích cực trong việc bảo vệ môi trường.

(4) Những hành động thiếu ý thức của con người làm tổn hại đến môi trường và tác hại chúng.

(5) Trách nhiệm của bản thân và cộng đồng xã hội trong việc bảo vệ môi trường.

(4) Những hành động thiếu ý thức của con người làm tổn hại đến môi trường và tác hại:

- Xả rác bừa bãi làm ô nhiễm môi trường, ô nhiễm nguồn nước, ô nhiễm không khí.

- Rác thải, khí thải công nghiệp làm ô

nhiễm không khí, nguồn nước

- Việc chặt phá rừng bừa bãi làm xói mòn, sạt lở, gây ra lũ lụt

(Kết hợp với việc nêu dẫn chứng cụ thể)

Hàng tấn rác thải và khói bụi do con người thải ra hàng ngày.

Nạn chặt phá rừng và hậu quả của xói mòn, lũ lụt

Ý 4 Những hành động thiếu ý thức của con người làm tổn hại đến môi trường và tác hại của những hành động đó.

- Xả rác bừa bãi làm ô nhiễm môi trường, ô nhiễm nguồn nước, ô nhiễm không khí

- Rác thải, khí thải công nghiệp làm ô nhiễm không khí, nguồn nước

- Việc chặt phá rừng bừa bãi làm xói mòn, sạt lở, gây ra lũ lụt

(Kết hợp với việc nêu dẫn chứng cụ thể)

Nếu phát triển luận điểm phụ (4) thành một đoạn văn diễn dịch thì câu chủ đề là gì

và câu đó được đặt ở vị trí nào?

Phát triển luận điểm phụ (5) qua một số hình ảnh dưới đây và trong việc làm thực tế của

em.

- Học bài, xem lại lí thuyết về văn chứng

XIN CHÀO

VÀ HẸN GẶP LẠI !!!