- GV theo dõi, nhắc các em thao tác từng bước: Đánh dấu và vẽ các hình theo qui trình. - Hướng dẫn xé từ từ, ít răng cưa, vừa xé vừa sửa cho giống hình mẫu[r]
Trang 16 : XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON (tiết 2)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: HS biết cách xé hình con gà con đơn giản
2 Kĩ năng: Xé, dán được hình con gà con đơn giản, dán cân đối, phẳng
3 Thái độ: Biết yêu quí con vật nuôi
II Đồ dùng dạy học:
- GV:
+ Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật
+ Giấy thủ công màu vàng, hồ, giấy trắng, khăn lau tay
- HS: Giấy màu vàng, giấy nháp có kẻ ô, đồ dùng học tập, vở thủ công, khăn lau tay
III Hoạt động dạy học :
1 Khởi động: Hát tập thể
2 Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra đồ dùng học tập của hs
- Nhận xét kiểm tra
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Dán bài mẫu
Mục tiêu: HS biết quan sát nhận biết cách xé dán hình con
gà
Cách tiến hành:
Cho HS xem bài mẫu và đàm thoại
GV dán hình con gà con ở từng phần và hỏi:
- Hãy nêu các bước để xé hình thân gà, đầu gà, đuôi gà,
mỏ, chân, mắt gà?
Kết luận: GV nhắc lại các bước để xé hình con gà con
- HS quan sát
- HS quan sát, trả lời câu hỏi
Trang 2Nghỉ giữa tiết (5’)
Hoạt động 2: Thực hành
Mục tiêu: HS thực hành xé hình con gà trên giấy màu
Cách tiến hành:
- GV theo dõi, nhắc các em thao tác từng bước: Đánh dấu
và vẽ các hình theo qui trình
- Hướng dẫn xé từ từ, ít răng cưa, vừa xé vừa sửa cho
giống hình mẫu
- Riêng mắt dùng chì màu để vẽ
- GV hướng dẫn cách dán cho cân đối, phẳng, đều và
khuyến khích trang trí
Kết luận: Các em đã xé, dán được hình con gà con
- Nhắc HS dọn vệ sinh, lau tay
Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò (5’)
- Yêu cầu 1 số HS nhắc lại nội dung bài học
- Đánh giá sản phẩm, chon vài bài đẹp để khen
- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập
*HĐGDNGLL:
Tổ chức cho HS quét dọn và thu gom giấy vụn và các vật
dụng cũ để làm kế hoạch nhỏ
- Chuẩn bị giấy màu, hồ dán, vở thủ công… để tiết sau thực
hành “Ôn tập chương 1”
- HS đánh dấu và vẽ các hình trên giấy màu
- HS thực hành xé:
trình bày và dán vào vở thủ công, trang trí thêm cảnh vật xung quanh gà con
- HS dọn vệ sinh
- 2HS nhắc lại