- Đối với đất nước: Tích cực học tập, nâng cao hiểu biết của bản thân và có thái độ và hành vi đúng trong việc giữ giàn và phát huy những truyền thống, tư tưởng, đạo đức… quý báu của dâ[r]
Trang 1SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2018 - 2019
-*** - Thời gian làm bài: 45 phút
(Đề gồm có 01 trang)
Câu 1 (3.0 điểm): “Tình trạng ô nhiễm nguồn nước là vấn đề nghiêm trọng nhất đối
với tài nguyên nước của chúng ta và theo dự báo đến năm 2025, 2/3 người trên thế giới có thể sẽ phải sống trong những vùng thiếu nước trầm trọng Tài nguyên khoáng sản đang dần cạn kiệt sau việc khai thác quá mức và sử dụng lãng phí Tài nguyên đất thì cũng đang gặp rất nhiều khó khăn như đất nông nghiệp đang bị chuyển dần qua đất phục vụ cho công nghiệp và dịch vụ, đất bị nhiễm mặn, bị sa mạc hóa ngày một tăng” (Theo http://env.edu.vn)
Từ những thông tin trên, hãy chỉ ra mục tiêu và phương hướng cơ bản để giải quyết vấn đề tài nguyên và môi trường hiện nay?
Câu 2 (4.0 điểm): Làm rõ các phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên
tiến, đậm đà bản sắc dân tộc?
Câu 3 (3.0 điểm): Là công dân, học sinh em cần làm gì để phát huy truyền thống
văn hóa của dân tộc?
- HẾT -
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 2SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG ĐÁ ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Khối 11 Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1 (3.0 điểm): HS cần trình bày được các mục tiêu và phương hướng cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường:
* Mục tiêu: + Sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi trường, bảo tồn đa dạng sinh học,
từng bước nâng cao chất lượng môi trường, góp phần phát triển kinh tế - xã hội bền vững, nâng
cao chất lượng cuộc sống của nhân dân (1.0 điểm)
* Phương hướng (2.0 điểm)
- Tăng cường công tác quản lí của Nhà nước về bảo vệ môi trường từ trung ương đến địa phương: Hoàn chỉnh hệ thống pháp luật, ban hành chính sách về phát triển kinh tế gắn liền với bảo
vệ môi trường …
- Thường xuyên giáo dục, tuyên truyền ý thức trách nhiệm bảo vệ tài nguyên môi trường cho người dân: Nhà nước tạo điều kiện để người dân được tiếp cận thông tin về môi trường và xây dựng nếp sống văn hóa, vệ sinh, tiết kiệm …
- Coi trọng công tác nghiên cứu khoa học và công nghệ, mở rộng hợp tác quốc tế, khu vực trong lĩnh vực bảo vệ môi trường Tham gia các chương trình hợp tác để giải quyết các vấn đề về bảo vệ môi trường với các quốc gia trong khu vực và trên thế giới
- Chủ động phòng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm, cải thiện môi trường, bảo tồn thiên nhiên Đưa
ta nhiều biện pháp để tăng độ che phủ rừng, bảo vệ các loài động, thực vật quý hiếm …
- Khai thác sử dụng hợp lí, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên Chấm dứt tình trạng khai thác bữa bãi, ô nhiễm môi trường
- Áp dụng công nghệ hiện đại để khai thác tài nguyên thiên nhiên và xử lí chất thải, rác, bụi, tiếng ồn, nhất là ở các thành phố lớn
Câu 2 (4.0 điểm): Làm rõ các phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm
đà bản sắc dân tộc:
- Làm cho Chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của nhân dân: Tin tưởng vào đường lối của Đảng và Nhà nước, thường xuyên tìm
hiểu, nâng cao hiểu biết của bản thân về tư tưởng của Mác – Lê nin và chủ tịch Hồ Chí Minh Vận
dụng nó vào cuộc sống hằng ngày của bản thân… (1.0 điểm)
- Kế thừa và phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc: giữ gìn, bảo tồn
và phát huy những di sản quý báu của dân tộc; phát huy những truyền thống văn hóa tốt đẹp như: lòng yêu nước nồng nàn, ý chí tự cường dân tộc, tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân – gia đình – làng xã – Tổ quốc, lòng nhân ái, khoan dung, trọng nghĩa tình, đạo lí, đức tính
cần cù, sáng tạo trong lao động Phê phán những hủ tục lạc hậu, mê tín dị đoan …(1.0 điểm)
- Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại: Tiếp thu có chọn lọc những tư tưởng tiến bộ, nhân
đạo, những thành tựu của nhân loại Bài trừ, loại bỏ, ngăn chặn những văn hóa phẩm độc hại, lối
sống thực dụng, coi thường giá trị đạo lí, giá trị nhân văn… (1.0 điểm)
- Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm năng sáng tạo của nhân dân: Tích cực học tập, nâng cao hiểu biết của bản thân; Tự do sáng tác văn háo nghệ thuật; cổ vũ cái đẹp, cái đúng, phê phán cái ác, cái thấp hèn …(1.0 điểm)
Câu 3 (3.0 điểm): HS nêu những suy nghĩ của bản thân về trách nhiệm của mình trong việc phát huy truyền thống văn hóa của dân tộc Cần khái quát được các ý:
- Đối với đất nước: Tích cực học tập, nâng cao hiểu biết của bản thân và có thái độ và hành
vi đúng trong việc giữ giàn và phát huy những truyền thống, tư tưởng, đạo đức… quý báu của dân tộc như: yêu nước; đoàn kết; cần cù, sáng tạo; nhân ái, nhân nghĩa; … Phê phán, tố cáo những hành vi phá hoại, làm ảnh hưởng đến văn hóa của đất nước như: sự xuất hiện của các tôn giáo lạ,
lối sống không lành mạnh ….(1.0 điểm)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 3- Đối với gia đình, dòng họ, địa phương: Tiếp tục phát huy những giá trị văn hóa truyền
thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ: Học tập tốt, có lối sống lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội
… (1.0 điểm)
- Đối với nhà trường: Có ý thức thực hiện tốt các quy định, nội quy nề nếp của nhà trường; rèn luyện tác phong, lối sống, các ứng xử văn hóa; tích cực học tập, chủ động tìm hiểu và lĩnh hội