Nêu nh ng nguyên nhân và gi i pháp.[r]
Trang 1Bài: 10 CÁCH M NG KHOA H C - CÔNG NGH Ạ Ọ Ệ
VÀ XU TH TOÀN C U HOÁ N A SAU TH K XX Ế Ầ Ử Ế Ỷ
I M C TIÊU BÀI H C Ụ Ọ
1.Ki n th c ế ứ :
- Hi u để ược ngu n g c, đ c đi m và nh ng thành t u chính cùng v i nh ng tác đ ng c a cáchồ ố ặ ể ữ ự ớ ữ ộ ủ
m ng Khoa h c – công ngh sau chi n tranh th gi i th haiạ ọ ệ ế ế ớ ứ
- Nh ng h qu t t y u c a cách m ng Khoa h c – công ngh , xu th toàn c u hoá di n ra m nhữ ệ ả ấ ế ủ ạ ọ ệ ế ầ ễ ạ
m trong nh ng năm cu i c a th k XX.ẽ ữ ố ủ ế ỹ
2 V thái đ , tình c m, t t ề ộ ả ư ưở ng:
- Ý chí vươn lênvà s phát tri n không ng ng c a trí tu con ngự ể ừ ủ ệ ười, nh m ph c v đ i s ng ngàyằ ụ ụ ờ ố càng cao
- Tu i tr c n c g ng h c t p đ tr thành nh ng con ngổ ẻ ầ ố ắ ọ ậ ể ở ữ ười sáng t o, ph c v công cu c côngạ ụ ụ ộ nghi p hoá và hi n đ i hoá đ t nệ ệ ạ ấ ước
3 K năng ỹ :
Rèn luy n phệ ương pháp t duy phân tích, so sánh và liên h th c t …ư ệ ự ế
II THI T B ,TÀI LI U D Y H C Ế Ị Ệ Ạ Ọ
S u t m phim, tranh nh liên quan đ n cách m ng Khoa h c – công nghư ầ ả ế ạ ọ ệ
III TI N TRÌNH T CH C D Y- H C Ế Ổ Ứ Ạ Ọ
1.Ki m tra bài cũ ể
- S đ i đ u Đông –Tây d n đ n nh ng cu c chi n tranh c c b nh th nào?ự ố ầ ẫ ế ữ ộ ế ụ ộ ư ế
- Nguyên nhân c b n d n đ n hai siêu cơ ả ẫ ế ường Xô – M tuyên b ch m d t chi n tranh l nh?ỹ ố ấ ứ ế ạ
2.Bài m i ớ : GV có th khái quát m t s thành t u c a cách m ng Khoa h c – công ngh đ vào bàiể ộ ố ự ủ ạ ọ ệ ể
m i.ớ
3.Ti n trình t ch c d y-h c ế ổ ứ ạ ọ
Trang 2Các ho t đ ng c a th y và trò ạ ộ ủ ầ Ki n th c c b n c n n m ế ứ ơ ả ầ ắ
Ho t đ ng 1: C l p và cá nhân ạ ộ ả ớ
* GV đ t v n đ : Nguyên nhân nào d n đ n s ặ ấ ề ẫ ế ự
bùng n CM khoa h c – k thu t? ổ ọ ỹ ậ
- Cách m ng khoa h c - kĩ thu t là gì? Ngu n g c ạ ọ ậ ồ ố
và đ c đi m c a cách m ng khoa h c-công ngh ặ ể ủ ạ ọ ệ
- HS d a vào nh ng ki n th c c a SGK và th c ự ữ ế ứ ủ ự
ti n đ tr l i ễ ể ả ờ
- GV nh n xét và ch t ý: ậ ố
+ Giáo viên gi i thích khái ni m “cách m ng ả ệ ạ
khoa h c-công ngh ” t nh ng phát minh khoa ọ ệ ừ ữ
h c t o nên l c l ọ ạ ự ượ ng s n xu t m nh m thúc ả ấ ạ ẽ
đ y s phát tri n kinh t trong đó y u t công ẩ ự ể ế ế ố
ngh là c t lõi ệ ố
+ Cách m ng KH-KT l n I: B t đ u t th k ạ ầ ắ ầ ừ ế ỉ
XVIII, m đ u là cu c cách m ng CN ở ầ ộ ạ
+ Cách m ng KH-KT l n II: B t đ u t nh ng ạ ầ ắ ầ ừ ữ
năm 40 c a th k XX (kh i đ u t M ) ủ ế ỉ ở ầ ừ ỹ
+ Khác v i cách m ng KH-KT l n I, các phát ớ ạ ầ
minh máy móc nh máy h i n ư ơ ướ c, máy phát đi n ệ
đ u b t đ u t c i ti n kĩ thu t, ng ề ắ ầ ừ ả ế ậ ườ i phát minh
không ph i là nh ng nhà khoa h c mà là nh ng ả ữ ọ ữ
ng ườ i th ợ
+ Khoa h c tr thành ngu n g c chính cho nh ng ọ ở ồ ố ữ
ti n b v kĩ thu t và công ngh ế ộ ề ậ ệ
Ho t đ ng 2: GV h ạ ộ ướ ng dân hoc sinh đoc thêm ̃ ̣ ̣
- GV đ t v n đ : CM khoa h c – k thu t đã đ t ặ ấ ề ọ ỹ ậ ạ
đ ượ c nh ng thành t u gì? ữ ự
- HS d a vào SGK và th c ti n cu c s ng đ tr ự ự ễ ộ ố ể ả
l i ờ
I CU C CÁCH M NG KHOA H C – CÔNG NGH Ộ Ạ Ọ Ệ
1 Ngu n g c và đ c đi m ồ ố ặ ể
a Ngu n g c ồ ố
Do đòi h i c a cu c s ng và c a s n xu t, nh m đáp ngỏ ủ ộ ố ủ ả ấ ằ ứ nhu c u v t ch t và tinh th n ngày càng cao c a con ngầ ậ ấ ầ ủ ười
Di n ra trong b i c nh đ c bi t: S bùng n dân s , s c nễ ố ả ặ ệ ự ổ ố ự ạ
ki t c a tài nguyên thiên nhiên, chi n tranh…ệ ủ ế
b Đ c đi m ặ ể :
Khoa h c tr thành l c lọ ở ự ượng s n xu t tr c ti p, m i phátả ấ ự ế ọ minh k thu t đ u b t ngu n t nghiên c u khoa h c Khoaỹ ậ ề ắ ồ ừ ứ ọ
h c đi trọ ước m đở ường cho k thu t và k thu t l i mỹ ậ ỹ ậ ạ ở
đường cho s n xu t, tr thành ngu n g c c a m i ti n b kả ấ ở ồ ố ủ ọ ế ộ ỹ thu t và công ngh ậ ệ
2 Nh ng thành t u tiêu bi u ữ ự ể (HS đoc thêm) ̣
II XU TH T Ế OÀN C U HÓA VÀ NH H Ầ Ả ƯỞ NG C A Ủ NÓ
1 Xu th toàn c u hóa ế ầ
a B n ch t ả ấ
Toàn c u hóa là quá trình tăng lên m nh m nh ng m i liên ầ ạ ẽ ữ ố
h , nh ng nh h ệ ữ ả ưở ng tác đ ng l n nhau, ph thu c l n nhau ộ ẫ ụ ộ ẫ
c a t t c các khu v c, các qu c gia, dân t c trên th gi i ủ ấ ả ự ố ộ ế ớ
b Bi u hi n c a toàn c u hóa ể ệ ủ ầ
- S phát tri n nhanh chóng c a quan h thự ể ủ ệ ương m i qu cạ ố
t ế
- S phát tri n và tác đ ng to l n c a các công ty xuyênự ể ộ ớ ủ
qu c gia.ố
- S sáp nh p và h p nh t các công ty thành nh ng t pự ậ ợ ấ ữ ậ đoàn l n.ớ
Trang 3- GV cho HS s u t m tranh anh, t liêu có liên ư ầ ̉ ư ̣
quan đ n các s ki n - thành t u khoa hoc công ế ự ệ ự ̣
nghê n a cuôi TK XX ̣ ử ́
- H c sinh liên h th c t Vi t Nam v v n đ ọ ệ ự ế ở ệ ề ấ ề
ô nhi m ( các thành ph l n), tai n n giao ễ ở ố ớ ạ
thông Nêu nh ng nguyên nhân và gi i pháp ữ ả
Ho t đ ng 3: c l p và cá nhân ạ ộ ả ớ
GV nêu câu h i ỏ
- Nh ng bi u hi n c a xu th toàn c u hoá Vì ữ ể ệ ủ ế ầ
sao đây là xu th khách quan không th đ o ế ể ả
ng ượ c
+ Toàn c u hoá => “qu c t hoá”, đ ch ho t ầ ố ế ể ỉ ạ
đ ng kinh t c a 1 n ộ ế ủ ướ c v ượ t ra kh i biên gi i ỏ ớ
n ướ c đó Xu th này đ t n n kinh t 1 n ế ặ ề ế ướ c trong
ph m vi l n c a th tr ạ ớ ủ ị ườ ng th gi i Nó g n bó ế ớ ắ
v i 3 y u t là: Thông tin, th tr ớ ế ố ị ườ ng, s n xu t ả ấ
- Gi i thích vì sao toàn c u hoá v a là th i c ả ầ ừ ờ ơ
v a là thách th c đ i v i các n ừ ứ ố ớ ướ c đang phát
tri n (liên h Vi t Nam) ể ệ ệ
- S ra đ i c a các t ch c liên k t kinh t , thự ờ ủ ổ ứ ế ế ương m i, tàiạ chính qu c t và khu v c (EU,ASEAN, IMF, WTO, APEC,ố ế ự ASEM…)
- Nh vây toan câu hoa là xu th khách quan không th đ oư ̣ ̀ ̀ ́ ế ể ả
ngược
c Tác đ ng c a toàn c u hóa ộ ủ ầ
* Tích c c ự
- Thúc đ y nhanh chóng s phát tri n và xã h i hóa c a l cẩ ự ể ộ ủ ự
lượng s n xu t, đ a l i s tăng trả ấ ư ạ ự ưởng cao (n a đ u th kử ầ ế ỷ
XX, GDP th gi i tăng 2,7 l n, n a cu i th k tăng 5,2 l n).ế ớ ầ ử ố ế ỷ ầ
- Góp ph n chuy n bi n c c u kinh t , đòi h i c i cáchầ ể ế ơ ấ ế ỏ ả sâu r ng đ nâng cao tính c nh tranh và hi u qu c a n n kinhộ ể ạ ệ ả ủ ề
t ế
* Han chê ̣ ́
- Làm tr m tr ng thêm b t công xã h i và phân hóa giàuầ ọ ấ ộ nghèo
- Làm cho m i m t c a cu c s ng con ngọ ặ ủ ộ ố ười kém an toàn,
t o ra nguy c ti m n m t b n s c dân t c và đ c l p t chạ ơ ề ẩ ấ ả ắ ộ ộ ậ ự ủ
c a các qu c gia.ủ ố
- Toàn c u hóa v a là th i c , c h i l n cho các nầ ừ ờ ơ ơ ộ ớ ước phát tri n, đ ng th i cũng t o ra nh ng thách th c l n đ i v i cácể ồ ờ ạ ữ ứ ớ ố ớ
nước đang phát tri n, trong đó có Vi t Nam, là n u b l th iể ệ ế ỏ ỡ ờ
c s t t h u v i th gi i bên ngoài.ơ ẽ ụ ậ ớ ế ớ
4 C ng c ủ ố :
- Ngu n g c, n i dung và nh ng thành t u chính c a cu c cách m ng khoa h c – công ồ ố ộ ữ ự ủ ộ ạ ọ
ngh l n th hai t nh ng năm 40 c a th k XX đ n nay?ệ ầ ứ ừ ữ ủ ế ỷ ế
- Xu hướng toàn c u hoá hi n nay nh hầ ệ ả ưởng đ n đ i s ng con ngế ờ ố ười nh th nào?ư ế
5 D n dò ặ : h c bài cũ, tr l i câu h i trong SGK, lam bai tâp vê nha tuân sau nôp và chu n b trọ ả ờ ỏ ̀ ̀ ̣ ̀ ̀ ̀ ̣ ẩ ị ước bài m i.ớ