Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình của học sinh, tác giả bài thơ muốn nói lên sự ca ngợi tấm lòng tận tụy, hi sinh hạnh phúc riêng vì người khác, vì hạnh [r]
Trang 1Hướng dẫn soạn bài trang 51 sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 5 tập 2 bài Tập đọc: Chú đi tuần (Tuần 23).
Câu 1 (tr 52 sgk Tiếng Việt 5 tập 2) Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh như thế
nào?
Trả lời:
Người chiến sĩ đi tuần vào buổi đêm khuya, phố vắng, gió hun hút lạnh lùng và cả thành phố Hải Phòng đang say ngủ
Câu 2 (tr 52 sgk Tiếng Việt 5 tập 2) Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần bên hình ảnh
giấc ngủ yên bình của học sinh, tác giả bài thơ muốn nói lên điều gì?
Trả lời:
Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình của học sinh, tác giả bài thơ muốn nói lên sự ca ngợi tấm lòng tận tụy, hi sinh hạnh phúc riêng vì người khác,
vì hạnh phúc trẻ thơ của những người lính
Câu 3 (tr 52 sgk Tiếng Việt 5 tập 2) Tình cảm và mong ước của người chiến sĩ đối với
các cháu học sinh được thể hiện qua những từ ngữ và chi tiết nào?
Trả lời:
Tình cảm và mong ước của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện qua các từ ngữ và chi tiết:
* Tình cảm của người chiến sĩ với các cháu học sinh:
- Từ ngữ xưng hô thân mật: chú, cháu, các cháu ơi
- Các từ yêu mến, lưu luyến và các chi tiết hỏi thăm giấc ngủ có ngon không, dặn cứ yên
tâm ngủ nhé, tự nhủ tuần tra để giữ mái ấm nơi cháu nằm
* Mong ước của người chiến sĩ:
- “Mai các cháu học hành tiến bộ Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay”
Câu 4 (tr 52 sgk Tiếng Việt 5 tập 2) Học thuộc lòng những câu thơ em thích (Học
sinh lựa chọn câu thơ mình thích và học thuộc)