- Viết đoạn văn nêu ý nghĩa bài học các câu chuyện ngụ ngôn đã học?. B.TIẾNG VIỆT * Lí thuyết7[r]
Trang 1Trường THCS ThanhQuan
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN 6
Năm học 2020- 2021
A PHẦN VĂN BẢN
*Ôn các văn bản
1.Thánh Gióng
2.Sơn Tinh, Thủy Tinh
3 Thạch Sanh
4 Em bé thông minh
5 Ếch ngồi đáy giếng, Thầy bói xem voi
6 Treo biển
7 Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng
*Yêu cầu:
-Nắm được định nghĩa thế nào là truyện truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện ngụ
ngôn, truyện cười, đặc điểm truyện trung đại
-Hiểu được nội dung, ý nghĩa của các văn bản trên
-Ý nghĩa một số chi tiết kì ảo, hoang đường trong truyện Sơn Tinh - Thủy Tinh,
Thánh Gióng, Thạch Sanh
-Viết đoạn văn cảm nhận về một số nhân vật: Thánh Gióng, Sơn Tinh, Thạch Sanh,
Em bé thông minh, Thái y lệnh họ Phạm
- Viết đoạn văn nêu ý nghĩa bài học các câu chuyện ngụ ngôn đã học
B.TIẾNG VIỆT
* Lí thuyết
1 Thế nào là từ,từ đơn, từ ghép, từ láy?
2 Nghĩa của từ là gì? Có mấy cách giải thích nghĩa của từ ?
3 Thế nào là từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ?
4 Số từ và lượng từ là gì ?
Trang 25 Chỉ từ là gì ?
6 Chữa lỗi dùng từ :Các lỗi thường mắc khi dùng từ? Cách chữa?
7 Thế nào là danh từ ,động từ, tính từ phó từ?
8 Thế nào là cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ? Mô hình cấu tạo cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ?
*Bài tập
Biết vận dụng kiến thức tiếng Việt để làm các dạng bài tập
- Bài tập phát hiện
- Bài tập phát triển danh từ thành cụm danh từ, động từ thành cụm động từ, tính từ thành cụm tính từ Đặt câu với các cụm đã phát triển
- Phát hiện và chữa lỗi dùng từ
- Giải nghĩa của từ, nêu cách giải nghĩa của từ
-Bài tập đặt câu
-Bài tập viết đoạn văn có sử dụng kiến thức tiếng Việt
C TẬP LÀM VĂN
*Nắm vững cách làm, kĩ năng làm bài
-Kể chuyện đời thường
+ Kể người:
+ Kể sự việc:
-Kể chuyện tưởng tượng
+ Đóng vai nhân vật kể lại một câu chuyện mà em đã được học
+ Hóa thân thành đồ vật, con vật, sự vật kể một câu chuyện tưởng tượng mang ý nghĩa