tổng số bài. Số bài còn lại đạt điểm trung bình. a) Tính số bài kiểm tra toán mỗi loại của lớp 6A. b) Tính tỉ số phần trăm của số bài kiểm tra trung bình so với tổng số bài kiểm tra... C[r]
Trang 1PHÒNG GDĐT BỐ TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KỲ II NĂM HỌC 2012-2013
Thời gian làm bài: 90 .phút (Không kể thời gian phát đề)
A.MA TRẬN
PHÒNG GDĐT BỐ TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KỲ II NĂM HỌC 2012-2013
Thời gian làm bài: 90 .phút (Không kể thời gian phát đề)
ĐỀ RA:
Mã đề 1:
Cấp độ Chủ đề
Mức độ kiến thức
Tổng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Cấp độ thấp Cấp độ
cao
R út gọn phân số , phân
số bằng nhau, p/số
nghịch đảo
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
R út gọn phân
số đơn giản P/s nghịch đảo Thứ tự p/s,
1 1,0
1 1,0
2
2,0
Tỉ lệ: 20%
Các phép tí nh về phân
số
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Cộng, trừ, nhân chia các phân số
1
2,0
1 0,5
2
2,5
Tỉ lệ 25%
Tìm x
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Tính được x
1
2,0
1
1,0
Tỉ lệ: 10%
Các bài toán về
phân s ố
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Làm được các dạng toán
cơ bản về phân số
1 1,5
1
1,5
Tỉ lệ 15%
Góc
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Biết vẽ góc khi biết số đo Tính số đo của góc, so sánh hai góc
1
2,0
1
2,0
Tỉ lệ 20%
Tổng Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1
1,0
Tỉ lệ 10%
6
9,0
Tỉ lệ 90%
7
10,0
Tỉ lệ 100%
Trang 2Câu 1 (1đ) Rút gọn các phân số sau: a ;
40
24
−
−
b ;
125 25
−
c ;
35
15
d ;
81
63
− Câu 2.(1đ) a Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự tăng dần
7
6
; 11
10
; 4
−
b Tìm phân số nghịch đảo của các phân số sau: -8 ;
7 5
− Câu 3 (2đ) Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)
a
4
3 6
5 + b
9
5 1 13
10 9
4 13
3 9
4 + + Câu 4 (2đ ): Tìm x biết:
5
2
3 + x= b
5
3 1 8
1 3 : 5
4 2
Câu 5 (1,5đ):
Lớp 6A có 40 học sinh Khi trả bài kiểm tra toán số bài đạt điểm giỏi bằng
4
1 tổng số bài Số bài đạt điểm khá bằng
10
6
số bài còn lại Số bài còn lại đạt điểm trung bình
a) Tính số bài kiểm tra toán mỗi loại của lớp 6A
b) Tính tỉ số phần trăm của số bài kiểm tra trung bình so với tổng số bài kiểm tra
Câu 6.(2đ):
Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot sao cho ∠ xOt = 300, vẽ tia Oy sao cho
∠ xOy = 600.
a) Tia Ot có nằm giữa hai tia Ox và Oy không ? Vì sao?
b) Tính số đo ∠ yOt
c) Tia Ot có phải là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao?
Câu 7 (0,5đ): Tính giá trị của biểu thức:
A =
20
1 + 30
1 + 42
1 + 56
1 + 72
1 + 90
1 .Hết
ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA TOÁN 6 KÌ II
NĂM HỌC 2012-2013
Đề 1
1
Rút gọn:
a
5
3 8 : 40
8 : 24 40
24
=
−
−
=
−
−
(0.25 đ) b
5
1 25 : 125
25 : 25 125
−
(0.25 đ)
c
7
3 5 : 35
5 : 15 35
15 = = (0.25 đ) d
9
7 9 : 81
9 : 63 81
−
=
1 đ
Trang 32
a Các phân số theo thứ tự tăng dần là
4
3
; 7
6
; 11
−
b Số nghịch đảo của các phân số : - 8 là
8
1
− ; 7
5
−
là 5
7
−
0,5 đ
0,5 đ
3
Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)
a
4
3
6
5 + =
12
3 3 2
(0.5 đ)
=
12
7 1 12
19 = (0.5 đ)
b
9
5 1 13
10 9
4 13
3
9
4
+
9
5 1 ) 13
10 13
3 (
9
4
+
= 2
9
9 1 9
5 1 1 9
4 + = = (0.5 đ)
2 đ
4
Tìm x biết:
5
2
3 + x= =>
5
17
4−
=
x (0.5 đ)
=>
5
17
20−
=
x =>
5
3
=
x (0.5 đ)
b
5
3 1 8
1 3 : 5
4 2
x =>
8
25 5
8 5
4 2
5
4 2
x (0.25 đ) => ( )
5
14 5
2x = − (0.25 đ)
=>
5
14 25
x (0.25 đ) =>
5
11
2x= (0.25 đ)
=>
10
1 1 5
211 =
=
1 đ
1 đ
5
Giải
a Số bài đạt điểm giỏi: 40
4
1 = 10 (bài) (0.25 đ)
Số bài còn lại: 40 - 10 = 30 (bài) (0.25 đ)
Số bài đạt điểm khá: 30
10
6 = 18 (bài) (0.25 đ)
Số bài đạt điểm T.bình: 40 - ( 10 + 18 ) = 12 (bài) (0.25 đ)
b Tỉ số phần trăm của số bài k.tra T bình so với tổng số bài k.tra
12
40
100 = 30%
Đáp số: Giỏi 10 bài
Khá 18 bài
T.Bình 12 bài
- Tỉ số % bài TB là 30%
1 đ
0,5 đ
6
a) Tia Ot và tia Oy cùng nằm trên nữa mp bờ chứa tia Ox có:
∠xOt < ∠xOy (300 < 600) Nên tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy
b) Tính ∠yOt Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy nên y
Ta có: ∠yOt + ∠xOt = ∠xOy
=> ∠yOt = ∠xOy - ∠xOt (0,5 đ) t
Hay ∠yOt = 600 - 300 = 300 (0,5 đ)
0,5 đ
H vẽ 0.5 đ
Trang 4c Ot là tia phân giác của ∠xOy Vì:
- Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy (theo a) O 300
- và ∠xOt = ∠yOt =300 x
0,5 đ
0,5 đ
7
Tính giá trị của biểu thức:
A =
20
1 + 30
1 + 42
1 + 56
1 + 72
1 + 90
1
=> A =
5 4
1 + 6 5
1 + 7 6
1 + 8 7
1 + 9 8
1 + 10 9
1
=> A =
4
1
- 5
1 + 5
1
- 6
1 + 6
1
- 7
1 + 7
1
- 8
1 + 8
1
- 9
1 + 9
1
- 10
1
=> A =
4
1
-
20
3
101 =
0,5 đ