KN: Trình bày bài văn miêu tả đồ vật theo dàn ý đã lập một cách rõ ràng, đúng ý.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:[r]
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5
Tập làm văn:
ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT
I MỤC TIÊU:
1.KT: Lập được dàn ý bài văn tả đồ vật
2 KN: Trình bày bài văn miêu tả đồ vật theo dàn ý đã lập một cách rõ ràng, đúng ý 3.TĐ: HS học tập tích cực
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Ảnh chụp một số đồ vật
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 KT bài cũ
- Mời HS đọc đoạn văn tả hình dáng, công
dụng của một đồ vật gần gũi
- GV nhận xét, ghi điểm
2 Bài mới:
a) Giới thiệu bài
b)Hướng dẫn học sinh luyện tập
Bài tập 1:
a) Chọn đề bài:
- Mời HS đọc 5 đề bài trong SGK
- GV gợi ý: Các em cần chọn trong 5 đề văn
đã cho 1 đề phù hợp với
- 2 HS đọc
- Lớp nhận xét
* 2 em nối tiếp đọc
- HS lắng nghe
Trang 2b) Lập dàn ý:
- Mời HS đọc gợi ý 1 trong SGK
- Mời HS nói đề bài mình chọn
- YC học sinh dựa vào gợi ý 1 viết dàn ý ra
giấy nháp
- YC học sinh làm bài vào VBT in
- Mời học sinh đọc dàn ý của mình
- GV nhận xét, bổ sung
Bài tập 2:
- Mời học sinh đọc yêu cầu bài và gợi ý 2
- YC học sinh dựa vào dàn ý đã lập, trình
bày miệng bài văn tả đồ vật của mình trong
nhóm, trước lớp
- GV nhận xét về cách chọn đồ vật để tả,
cách sắp xếp các phần trong dàn ý, cách
trình bày Chọn người trình bày hay nhất
3 Củng cố:
- Gọi HS có dàn ý hay đọc cho cả lớp nghe
- Dặn HS hoàn chỉnh dàn ý để giờ sau kiểm
tra
- 1 HS đọc gợi ý 1 trong SGK
- HS nối tiếp nói đề bài mình chọn
- 2 em đọc gợi ý 2
- HS thảo luận nhóm 4 - trao đổi về dàn ý cho các bạn trong nhóm
- HS trình bày miệng bài văn trong nhóm
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp
- HS làm bài
- 4-6 em đọc dàn ý của mình, lớp nhận xét
* 1 em đọc
- HS tập nói trong nhóm
- Đại diện nhóm nói trước lớp theo dàn ý đã lập
- Cả lớp cùng GV nhận xét, chọn người trình bày hay nhất
- HS đọc Tham khảo chi tiết các bài soạn giáo án Tv 5 tại đây: