- Học sinh trưng bày sản phẩm của mình làm ra.. -Hs biết nhận xét đánh giá sản phẩm của bạn mình1[r]
Trang 1TRƯNG BÀY SẢN PHẨM CỦA HỌC SINH
I Mục tiêu:
- Học sinh trưng bày sản phẩm của mình làm ra
-Hs biết nhận xét đánh giá sản phẩm của bạn mình
II Chuẩn bị:
- Thầy: 3 bảng phụ, băng keo , nam châm,…
- Học sinh: Giấy màu, kéo, hồ dán,
III Các hoạt động chủ yếu:
1 Bài cũ: (2-3’): Kiểm tra ĐD học tập:
- Yêu cầu học sinh
- Giáo viên nhận xét
2.Bài mới:
* GTB - Gv ghi đầu bài.
** Hoạt động 1 (19-20’): Làm đồ chơi:
-Yêu cầu hs trình bày sản phẩm theo tổ
của mình
-Gv cùnh đại diện hs nhận xét
+ Yêu cầu hs chọn sản phẩm đẹp trong tổ
của mình lên trình bày
-Gv cùng hs nhận xet bình chọn tổ co sản
phẩm đẹp nhất Nhận xét bình chọn sản
phẩm cá nhân đẹp nhất
- Tuyên dương
*Hoạt động 2: Trò chơi.( 5- 7’)
- Gv phát cho 3 nhóm 3 tờ giấy yêu cầu 3
nhóm cắt gấp dán
- Trình bày một bức tranh phong cảnh
thật đẹp
-Nhận xét – Tuyên dương
3 Củng cố – Dặn dò: (2-3’)
H Chúng ta vừa học bài gì?
- Nhận xét giờ học, tuyên dương
- Về nhà làm đồ chơi để chơi, tặng,
Chuẩn bị giấy màu, kéo, hồ dán,… cho
giờ học sau
- Kiểm tra chéo đồ dùng, báo cáo
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh nhắc lại
-Hs trình bày cá nhân lên bàn
-Chọn sản phẩm trong tổ lên trình bày
Hs chơi trò chơi
-Hs lắng nghe