KẾ HOẠCH KIỂM TRA KIẾN THỨC HỌC SINH LỚP 6 THCS NĂM HỌC 2017-2018

Thành phần Hội đồng coi kiểm tra gồm: 01 Chủ tịch Hội đồng là Hiệu trưởng nhà trường; 01 Phó Chủ tịch là Phó Hiệu trưởng hoặc Tổ trưởng chuyên môn nhà trường; 01 Thư ký là giáo viên nhà [r]

UBND TỈNH VĨNH PHÚC

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số: 62/KH-SGDĐT

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Vĩnh Phúc, ngày 20 tháng 11 năm 2017

KẾ HOẠCH KIỂM TRA KIẾN THỨC HỌC SINH LỚP 6 THCS NĂM HỌC 2017-2018

Căn cứ Quyết định số 13/2012/QĐ-UBND ngày 24/5/2012 của UBND tỉnh Vĩnh Phúc

về việc qui định vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc;

Căn cứ ý kiến của các Phòng GD&ĐT, các trường THCS tại Hội nghị Hiệu trưởng các trường có cấp THCS ngày 14/11/2017;

Sở GD&ĐT xây dựng Kế hoạch Kiểm tra kiến thức học sinh lớp 6 năm học 2017-2018 (sau đây gọi tắt là KHKT) như sau:

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

Kiểm tra kiến thức học sinh lớp 6 THCS theo chuẩn kiến thức bộ môn do Bộ GD&ĐT ban hành;

Đánh giá chất lượng tuyển sinh đầu cấp THCS và chất lượng dạy – học đối với học sinh đầu cấp THCS, từ đó có các giải pháp nâng cao hiệu quả, chất lượng giáo dục;

Việc kiểm tra không gây áp lực đối với học sinh, không ảnh hưởng đến kế hoạch giáo dục các nhà trường, không thu phí học sinh

II ĐỐI TƯỢNG, HÌNH THỨC, MÔN, THỜI GIAN LÀM BÀI, PHẠM VI KIẾN THỨC KIỂM TRA

1 Đối tượng: Toàn bộ học sinh đang học lớp 6 THCS năm học 2017-2018 trên địa

bàn toàn tỉnh

2 Hình thức: Học sinh làm bài kiểm tra trên giấy.

3 Môn: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

4 Thời gian làm bài: Toán, Ngữ văn là 90 phút/môn; Tiếng Anh là 45 phút

5 Phạm vi kiến thức: Bao gồm kiến thức bậc tiểu học và cấp THCS tính đến hết ngày

25/11/2017

III NỘI DUNG NHIỆM VỤ VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Đối với các trường có lớp 6 THCS

1.1 Lập danh sách

- Lập danh sách học sinh kiểm tra theo thứ tự a, b, c trên Excel và chia về các phòng

kiểm tra;

- Mỗi phòng kiểm tra không quá 24 học sinh;

- Trường hợp phòng cuối nhỏ hơn 24 thí sinh thì cộng thí sinh phòng cuối và phòng liền kề rồi chia đôi theo nguyên tắc phòng thứ tự nhỏ hơn có thí sinh lớn hơn (ví dụ: có 3 phòng kiểm tra, phòng 1 có 24, phòng 2 có 24, phòng 3 có 13 thì chia như sau: phòng 1 có

24, phòng 2 có 19, phòng 3 có 18);

- Mã các trường có cấp THCS thực hiện theo Phụ lục 1 đính kèm.

1.2 Tiếp nhận đề kiểm tra từ Phòng GD&ĐT, bảo quản theo chế độ mật khi chưa sử dụng (các trường DTNT nhận đề tại phòng GD&ĐT)

1.3 Tổ chức coi kiểm tra nghiêm túc (tuyệt đối không để học sinh có hình thức gian lận khi làm bài), thu bài, niêm phong bài kiểm tra của học sinh theo từng phòng kiểm tra và đóng gói (có niêm phong) theo từng môn kiểm tra

1.4 Phối hợp với cán bộ giám sát do Sở GD&ĐT cử trong khi thực hiện nhiệm vụ 1.5 Bàn giao các gói bài kiểm tra của từng môn về Phòng GD&ĐT

1.6 Báo cáo các thông tin và cử cán bộ, giáo viên thực hiện các nhiệm vụ theo yêu cầu của Phòng GD&ĐT

1.7 Phổ biến đầy đủ nội dung kế hoạch kiểm tra đến toàn bộ học sinh lớp 6, đồng thời niêm yết đầy đủ các văn bản, hướng dẫn có liên quan đến kiểm tra, danh sách phòng kiểm tra, lịch kiểm tra tại bảng tin nhà trường

1.8 Chịu trách nhiệm kinh phí coi kiểm tra

1.9 Xếp thời khóa biểu của nhà trường trong những ngày kiểm tra để các hoạt động dạy – học của khối lớp khác được thực hiện tối đa

1.10 Tổ chức dạy bù cho học sinh lớp 6 sau kiểm tra để duy trì tiến độ chương trình theo Kế hoạch thời gian năm học

2 Đối với các trường THPT

Cử và cấp kinh phí theo qui định hiện hành cho cán bộ, giáo viên của trường mình làm nhiệm vụ giám sát tại các hội đồng coi kiểm tra theo phân công của Sở

3 Đối với Phòng GD&ĐT

3.1 Ban hành văn bản, chỉ đạo, hướng dẫn các trường tổ chức thực hiện nghiêm túc theo kế hoạch chung của Sở;

3.2 Thành lập các Hội đồng coi kiểm tra

Mỗi trường có học sinh tham gia kiểm tra thành lập 01 Hội đồng coi kiểm tra Trưởng phòng GD&ĐT ra quyết định thành lập (hoặc ủy quyền cho Hiệu trưởng nhà trường) Thành phần Hội đồng coi kiểm tra gồm: 01 Chủ tịch Hội đồng là Hiệu trưởng nhà trường; 01 Phó Chủ tịch là Phó Hiệu trưởng hoặc Tổ trưởng chuyên môn nhà trường; 01 Thư ký là giáo viên nhà trường; Các cán bộ coi kiểm tra là giáo viên của nhà trường hoặc do phòng GD&ĐT cử chéo giữa các trường (Lưu ý: Khi phân công coi kiểm tra, hạn chế tối đa giáo viên coi kiểm tra môn trùng với chuyên môn của mình) với số lượng 2 người/01 phòng kiểm tra Các thành phần phục vụ khác do Hiệu trưởng nhà trường cử

3.3 Thành lập Hội đồng chấm bài kiểm tra với thành phần: 01 lãnh đạo phòng GDĐT làm Chủ tịch Hội đồng; 01 chuyên viên phòng GDĐT làm Phó Chủ tịch Hội đồng; 01 lãnh đạo trường THCS làm Thư ký Hội đồng; Giám khảo là giáo viên cấp THCS không có con,

em ruột tham gia kiểm tra; số lượng giám khảo đảm bảo chấm độc lập khoảng 2000 bài trong thời gian 03 ngày

3.4 Tiếp nhận đề kiểm tra từ Sở GD&ĐT và bàn giao cho các trường;

3.5 Tiếp nhận bài kiểm tra đã rọc phách từ Sở GD&ĐT và tổ chức chấm (mỗi bài kiểm tra phải do 2 giám khảo chấm độc lập);

3.6 Bàn giao các bài đã chấm (đóng gói, niêm phong như khi tiếp nhận từ Sở) về Sở GD&ĐT;

3.7 Chịu trách nhiệm kinh phí chấm bài kiểm tra theo qui định hiện hành

3.8 Báo cáo các thông tin và cử cán bộ, giáo viên thực hiện các nhiệm vụ theo yêu cầu của Sở GD&ĐT

4 Sở GD&ĐT:

4.1 Ban hành các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn, các biểu mẫu thực hiện trong toàn tỉnh;

4.2 Thành lập các Hội đồng ra đề kiểm tra, Hội đồng chấm thẩm định (số bài chấm thẩm định tối thiểu 5%);

4.3 Sao in đề đến từng thí sinh, niêm phong đề theo từng phòng kiểm tra, đóng gói theo từng môn của từng trường Bàn giao đề cho các phòng GD&ĐT

4.4 Cử cán bộ, giáo viên cấp THPT tham gia giám sát coi kiểm tra;

4.5 Tiếp nhận bài kiểm tra từ các phòng GD&ĐT, tổ chức đánh phách, phân chia và bàn giao bài đã rọc phách về cho các phòng GD&ĐT tổ chức chấm theo nguyên tắc không chấm bài học sinh của phòng GD&ĐT mình

4.6 Tiếp nhận bài kiểm tra đã chấm từ các phòng GD&ĐT, tổ chức chấm thẩm định, lên điểm, tổng hợp kết quả, thông báo kiểm tra về các phòng GD&ĐT

5 Lịch thời gian:

5.1 L ch ki m tra ịch kiểm tra ểm tra

Ngày Môn kiểm tra Thời điểm thực hiện công việc

Phát đề cho học sinh Tính giờ làm bài Thu bài

5.2 Lịch thời gian các công việc khác: Thực hiện theo Phụ lục 2 đính kèm.

Trên đây là Kế hoạch Kiểm tra kiến thức học sinh lớp 6 THCS năm học 2017-2018,

Sở GD&ĐT yêu cầu các đơn vị, nhà trường nghiêm túc triển khai thực hiện; kịp thời phản ánh, báo cáo về Sở GD&ĐT (phòng GDTrH) các vấn đề vướng mắc để được hướng dẫn thực hiện

Nơi nhận:

- Lãnh đạo Sở;

- Các phòng/ban Sở (để p/h và t/h);

- Các phòng GD&ĐT, trường THPT (để t/h);

- Lưu VT, GDTrH.

KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC

(đã ký)

Trần Dũng Long

Phụ lục 1 MÃ CÁC TRƯỜNG CÓ CẤP THCS

(Kèm theo Kế hoạch số 62/KH-SGDĐT ngày 20/11/2017 của Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc)



PHÚC

YÊN 1. 2. Ngọc Thanh BNgọc Thanh 101102 XUYÊN BÌNH 1. 2. Gia KhánhThiện Kế 201202

8. Hai Bà Trưng 108 8. Lý Tự Trọng 208

YÊN

LẠC

VĨNH TƯỜNG

VĨNH

YÊN

TAM

DƯƠNG

TAM ĐẢO

1. Tam Đảo (CLCao) 701

TAM

DƯƠNG

TAM ĐẢO

LẬP

THẠCH

Phụ lục 2.

LỊCH THỜI GIAN

(Kèm theo Kế hoạch số 62/KH-SGDĐT ngày 20/11/2017 của Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc)



1 21/11/2017 - Phòng GDĐT ban hành văn bản chỉ đạo, hướng dẫn trường THCS thực hiện

2 22/11/2017 - Trường THCS phổ biến và niêm yết Kế hoạch Kiểm tra của Sở, văn bản chỉ

đạo của Phòng GDĐT;

- Hội đồng ra đề của Sở GDĐT bắt đầu làm việc (từ 22-23/11/2017)

3 22/11/2017 Trường THCS lập danh sách phòng kiểm tra, niêm yết tại trường, báo cáo sốlượng (Mẫu 1) và gửi file danh sách (Mẫu 2) về phòng GDĐT.

4 23/11/2017 Phòng GDĐT báo cáo tổng hợp số lượng (Mẫu 3) và file danh sách thí sinh của

từng trường về Sở (qua email: info@123doc.org)

Từ 24 đến

26/11/2017

Sở GDĐT sao in, đóng gói đề

5 27/11/2017 - Từ 07h30: Phòng GDĐT nhận đề kiểm tra tại phòng GDTrH.

- Từ 13h00: Phòng GDĐT bàn giao đề cho các trường

6 29/11/201728 và - Các trường tổ chức kiểm tra theo lịch.

- Từ 13h00, ngày 29/11/2017: Các trường bàn giao bài về phòng GDĐT

30/11/2017 Từ 07h30: Phòng GDĐT bàn giao bài (chưa đánh phách) về phòng GDTrH

03/12/2017 - Từ 07h30: Phòng GDĐT nhận bài (đã rọc phách) tại phòng GDTrH.

- Từ 13h00: Hội đồng chấm của Phòng GDĐT bắt đầu làm việc

06/12/2017 - Từ 13h00: Phòng GD&ĐT bàn giao bài đã chấm về Sở (phòng GDTrH)

Từ 07 đến

08/12/2017

Sở GD&ĐT tổ chức chấm thẩm định

Từ 09 đến

11/12/2017 Sở GD&ĐT tổ chức lên điểm, tổng hợp kết quả.

14/12/2017 Sở GD&ĐT thông báo kết quả



Mẫu 1 Trường THCS báo cáo số lượng học sinh tham gia kiểm tra với phòng GDĐT

TRƯỜNG …… ………

———————

Số: /

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

————————

SỐ LƯỢNG HỌC SINH LỚP 6 DỰ KIỂM TRA KIẾN THỨC

Phòng kiểm tra số Số lượng học sinh trong phòng

01 02

Cộng

Nơi nhận:

- Phòng GDĐT….;

HIỆU TRƯỞNG

Mẫu 2 Danh sách học sinh theo phòng kiểm tra

PHÒNG GDĐT…

TRƯỜNG ………

———————

DANH SÁCH HỌC SINH LỚP 6 THCS

DỰ KIỂM TRA KIẾN THỨC NĂM HỌC 2017–2018 Phòng kiểm tra số … từ SBD … đến SBD …

tt Mã trường

HS học lớp

6

SBD Họ và tên HS Ngày sinh Tên trường

HS học lớp 5 Chữ ký nộp bài củaHS HSkhuyết

tật (đánh dấu X) Văn Anh Toán

M u 3 Phòng GD T t ng h p s l ẫu 3 Phòng GDĐT tổng hợp số lượng báo cáo Sở ĐT tổng hợp số lượng báo cáo Sở ổng hợp số lượng báo cáo Sở ợp số lượng báo cáo Sở ố lượng báo cáo Sở ượp số lượng báo cáo Sở ng báo cáo S ở

PHÒNG GDĐT…

———————

TỔNG HỢP SỐ LƯỢNG HỌC SINH LỚP 6 THCS

DỰ KIỂM TRA KIẾN THỨC NĂM HỌC 2017–2018

tt

Tên

trường

có HS

lớp 6

Số HS lớp 6 của từng phòng kiểm tra Phòng

Nơi nhận:

- Sở GDĐT….;

TRƯỞNG PHÒNG