- Học thuộc các tính chất vận dụng vào bài tập để tính nhanh.[r]
Trang 1Câu hỏi: Muốn so sánh hai phân số không
cùng mẫu ta làm như thế nào?
Bài tập: So sánh hai phân số sau:
2 7
và 5
21
Trang 31 Cộng hai phân số cùng mẫu:
Ví dụ: Cộng hai phân số sau:
2 -3 +
-9 +
15
10
= 15
1
= 15
10 + (-9)
=
15
Trang 41 Cộng hai phân số cùng mẫu:
Trang 61 Cộng hai phân số cùng mẫu:
Trang 7=
Trang 9- Nên đưa về mẫu dương
- Nên rút gọn trước và sau khi thực hiện phép cộng.
Trang 10- Häc thuéc quy t¾c phÐp céng ph©n sè (cïng mÉu vµ kh«ng cïng mÉu).
- Xem l¹i c¸c vÝ dô.
- Lµm c¸c bµi tËp 43, 45, 46, (SGK/26, 27).
BT44SGK
Trang 11TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG SỐ NGUYÊN !
Trang 14;
Trang 16
Trang 17q
p d
c b
Trang 183 2 1 3 5A
(Cộng với số 0)
Giải
Trang 19q
p d
c b
Trang 212 3 6 7
3 2 1 1 C
Trang 22Bài 49 (SGK -29) : Hùng đi xe đạp, 10 phút đầu đi đ ợc quãng đ ờng,
2 9
1 4
(quóng đường)
12 9 8
36 36 36
29 36
1 3
8 9
12
Hoạt động
nhúm
Trang 23+ + +
35
2
14
6
1 10
13 12
17 20
Bài 50 SGK trang 29 Điền số thích hợp vào ô trống ở bảng dưới:
Trang 24q
p d
c b
3 28
3 28
5 35
3 28
3 28
5 35
3 28
5 35
1 35
8 35
2 5
2 5
1
7
5 5
Trang 25c b
Trang 26Xin ch©n thµnh c¶m ¬n!