1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Hàn Thuyên (Lần 1)

13 148 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 455,53 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Luyện tập với Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Hàn Thuyên (Lần 1) được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn ôn tập và nâng cao kỹ năng giải viết bài văn nghị luận nhằm chuẩn bị cho bài thi học kì 1 sắp diễn ra đạt kết quả cao. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết đề thi.

Trang 1

S  GD & ĐT B C NINH Ở Ắ

TRƯỜNG THPT HÀN THUYÊN Đ  THI TH  T T NGHI P THPT 2021 L N IỀ Ử Ố Ệ Ầ

NĂM H C 2020 – 2021

MÔN: NG  VĂN

Th i gian làm bài: 120 phút (Không k  th i gian giao đ ) ờ ể ờ ề (Đ  thi g m 02 trang) ề ồ

       H , tên thí sinh:……….…S  báo danh……… ọ ố

I. PH N Đ C HI UẦ Ọ Ể  (3,0 điểm)

Đ c văn b n sau và tr  l i câu h i t  câu 1 đ n câu 4:ọ ả ả ờ ỏ ừ ế

M t ng ộ ườ i tr  nói: “Tôi v n quen s ng ng u h ng, tôi mu n đ ẻ ố ố ẫ ứ ố ượ ự c t  do. K  lu t ỷ ậ   không cho cu c s ng c a tôi đi u gì”. B n có bi t khi quan tâm quá nhi u đ n đi u có th ộ ố ủ ề ạ ế ề ế ề ể  

nh n đ ậ ượ ẽ c s  khi n b n thân mê đ m trong nh ng đi u phù phi m tr ế ả ắ ữ ề ế ướ c m t. K  lu t chính ắ ỷ ậ  

là đôi cánh l n nâng b n bay lên cao và xa. Ng ớ ạ ườ i lính trong quân đ i đ ộ ượ c h c t  nh ng ọ ừ ữ  

đi u c  b n nh t c a k  lu t nh  đi ng  và th c d y đúng gi , ăn c m đúng b a, g p quân ề ơ ả ấ ủ ỷ ậ ư ủ ứ ậ ờ ơ ữ ấ   trang đúng cách,… cho đ n nh ng k  lu t cao h n nh  tuy t đ i tuân th  m nh l nh c p ế ữ ỷ ậ ơ ư ệ ố ủ ệ ệ ấ   trên, đoàn k t trong t p th ,…T t c  nh ng đi u đó đ  h ế ậ ể ấ ả ữ ề ể ướ ng t i m t m c đích cao h n là ớ ộ ụ ơ   thao tr ườ ng đ  m  hôi chi n tr ổ ồ ế ườ ng b t đ  máu, là t t c  ph c v  vì nhân dân vì đ t n ớ ổ ấ ả ụ ụ ấ ướ   c.

Đó là lý t ưở ng c a h  Thành công đ n cùng tính k  lu t t o d ng s  b n v ng lâu dài. K ủ ọ ế ỷ ậ ạ ự ự ề ữ ỷ  

lu t là s  hu n luy n nghiêm kh c mang đ n cho b n r t nhi u th  Đó là ni m đam mê, s ậ ự ấ ệ ắ ế ạ ấ ề ứ ề ự   quy t tâm, tinh th n không b  cu c. Nó giúp b n gi  v ng c m h ng hoàn thành ý t ế ầ ỏ ộ ạ ữ ữ ả ứ ưở ng ban  

đ u, can đ m th c hi n t i cùng. Không nh ng v y, k  lu t còn là ng ầ ả ự ệ ớ ữ ậ ỷ ậ ườ i th y l n h ầ ớ ướ   ng

d n t ng b ẫ ừ ướ c đi c a b n. Ng ủ ạ ườ i th y luôn đ t ra nh ng th  thách rèn b n thân s ng có ầ ặ ữ ử ả ố   nguyên t c h n nh c nh  b n thân t  m c đích ban đ u khi ra b ắ ơ ắ ở ả ừ ụ ầ ướ c đi là gì. K  lu t không ỷ ậ  

l y đi c a b n th  gì nó đem đ n cho b n nhi u h n nh ng đi u b n t ấ ủ ạ ứ ế ạ ề ơ ữ ề ạ ưở ng.

(Ngu nồ   https://www.ctgroupvietnam.com/Tin­Tuc/cau­chuyen­cuoi­tuan­suc­manh­cua­tinh­  ky­luat)

Câu 1. Xác đ nh ph ị ươ ng th c bi u đ t chính đ ứ ể ạ ượ ử ụ c s  d ng trong  đo n trích trên ạ

Câu 2. Trong văn b n, ả r t nhi u th ấ ề ứ mà k  lu t mang đ n cho b n là nh ng th  gì?ỷ ậ ế ạ ữ ứ Câu 3. Ch  ra và nêu tác d ng bi n pháp tu t  trong câu:  ỉ ụ ệ ừ K  lu t chính là đôi cánh l n ỷ ậ ớ   nâng b n bay lên cao và xa ạ

   Câu 4. Anh, ch  có đ ng tình v i quan đi m c a  ị ồ ớ ể ủ m t ng ộ ườ i tr ẻ   ph n đ u văn b nở ầ ầ ả   không? Vì sao?

 II. PH N LÀM VĂN (7,0  điểm)

Câu 1. (2,0 điểm)

Vi t m t đo n văn ng n (kho ng 200 ch ) bày t  suy nghĩ c a anh (ch ) v   ế ộ ạ ắ ả ữ ỏ ủ ị ề s c m nh ứ ạ  

c a tính k  lu t  ủ ỷ ậ trong cu c s ng con ngộ ố ườ ượ i đ c g i   ph n Đ c hi u ợ ở ầ ọ ể

      

Trang 3

Câu 2: ( 5,0 đi m)

      “D  d i và d u êm ữ ộ ị

n ào và l ng l

Sông không hi u n i mình ể ổ Sóng tìm ra t n b ậ ể

Ôi con sóng ngày x a ư

Và ngày sau v n th ẫ ế

N i khát v ng tình yêu ỗ ọ

B i h i trong ng c tr ồ ồ ự ẻ

Tr ướ c muôn trùng sóng b ể

Em nghĩ v  anh, em ề

Em nghĩ v  bi n l n ề ể ớ

T  n i nào sóng lên? ừ ơ

Sóng b t đ u t  gió ắ ầ ừ Gió b t đ u t  đâu? ắ ầ ừ

Em cũng không bi t n a ế ữ Khi nào ta yêu nhau”

      (Trích “Sóng”, Xuân Qu nh, SGK Ng  văn 12, t p 1)ỳ ữ ậ

C m nh n c a anh (ch ) v  đo n th  trên ả ậ ủ ị ề ạ ơ  T  đó nh n xét quan ni m m i m  và hi n  ừ ậ ệ ớ ẻ ệ

đ i v  tình yêu c a tác gi  Xuân Qu nh ạ ề ủ ả ỳ

( Thí sinh không đ ượ ử ụ c s  d ng tài li u. Cán b  coi thi không gi i thích gì thêm) ệ ộ ả

Trang 4

S  GD & ĐT B C NINHỞ Ắ

TRƯỜNG THPT HÀN THUYÊN

(H ướ ng d n ch m g m 04 trang) ẫ ấ ồ

HƯỚNG D N CH MẪ Ấ

THI TH  T T NGHI P THPT 2021 L N IỬ Ố Ệ Ầ

NĂM H C 2020 – 2021

MÔN: NG  VĂN

1

      Phương th c ứ

bi u đ t chính : ể ạ

Phương th c ngh  ứ ị

lu n / Ngh  lu nậ ị ậ

0.5

b n,  ả r t   nhi u   th ấ ề ứ 

mà k  lu t mang đ nỉ ậ ế   cho b n là: ạ

­  ni m   đam ề  

mê,   s   quy t   tâm, ự ế   tinh th n không  b ầ ỏ 

cu c; ộ

­  giúp   giữ 

v ng   c m   h ng ữ ả ứ   hoàn thành ý t ưở   ng ban   đ u,   can   đ m ầ ả  

th c hi n t i cùng ự ệ ớ ;       ­ là ng ườ i 

th y l n h ầ ớ ướ ng d n ẫ  

t ng b ừ ướ c đi c a  ủ

b n ạ

0.75

3

­  Bi n pháp tuệ  

t : so sánhừ   (kỷ  lu t ậ  

so sánh v i ớ đôi cánh 

l n ớ )

        ­ Tác d ng: g iụ ợ  

0.75

Trang 5

hình   nh   c   th ,ả ụ ể   giúp m i ngọ ười hình  dung   được   ý   nghĩa 

c a k  lu t.ủ ỷ ậ  K  lu tỷ ậ   giúp   chúng   ta   th cự  

hi n   nguy n   v ngệ ệ ọ  

cá   nhân,  ch p   cánhắ   cho   ước   m   c aơ ủ  

m i ngỗ ười

đ ng   tình/khôngồ  

đ ng tình/ đ ng tìnhồ ồ  

m t ph n trên c  sộ ầ ơ ở 

l p   lu t   ch t   ch ,ậ ậ ặ ẽ   phù  h p v i  chu nợ ớ ẩ  

m c   đ o   đ c   vàự ạ ứ   pháp lu tậ

­   Kh ng   đ nhẳ ị  

đ ng   tình/khôngồ  

đ ng tình/ đ ng tìnhồ ồ  

m t ph n (0.25)ộ ầ

­   Trình   bày 

ng n   g n   nguyênắ ọ   nhân ( 0.75)

      G i ý: ợ

  ­Trường h pợ   không đ ng tình: ồ Vì  cách   s ng   c a  ố ủ cá  nhân  là   do   m iỗ  

người   t   quy tự ế  

đ nhị   N u   b nế ạ  

mu n   s ng   m tố ố ộ   cách   t   do,   ng uự ẫ  

h ng   thì   đi u   nàyứ ề   không ai có th  ngănể  

c n   ho c   b t   b nả ặ ắ ạ  

s ng theo cách khác.ố  

Nh ng n u nói   ư ế kỷ 

lu t không cho cu c ậ ộ  

s ng c a tôi đi u gì ố ủ ề  

thì hoàn toàn sai. Kỷ 

lu t   mang   đ n   choậ ế  

ta s  quy t tâm, tinhự ế  

1.0

Trang 6

th n không b  cu c,ầ ỏ ộ   làm cho ta tr  thànhở   con   người   s ng   cóố   nguyên   t c   h n   vàắ ơ  

b n   v n   có   thạ ẫ ể 

s ng   m t   cách   tố ộ ự 

do,   ng u   h ngẫ ứ  

nh ng có k  lu t.ư ỷ ậ        ­ N u đ ngế ồ   tình ho c đ ng tìnhặ ồ  

m t ph n: có lí gi iộ ầ ả  

h p lí.ợ

văn ng n (kho ng ắ ả

200 t ) bày t  suy ừ ỏ nghĩ v  ề s c m nh  ứ ạ

c a tính k  lu t  ủ ỷ ậ

trong cu c s ng conộ ố  

người đ c g i   ượ ợ ở

ph n Đ c hi u.ầ ọ ể

2.0

a   Đ m   b o   yêuả ả  

c u   v   hình   th cầ ề ứ  

đo n văn

Thí sinh có th  trìnhể   bày   đo n   văn   theoạ   cách di n d ch, quyễ ị  

n p,   t ng   ­   phân   ­ạ ổ  

h p, móc xích ho cợ ặ   song hành

b   Xác   đ nh   đúng  

v n   đ   c n   nghấ ề ầ ị 

lu n:ậ   s c   m nh ứ ạ  

c a   tính   k   lu t ủ ỷ ậ  

trong cu c s ng conộ ố  

người

0.25 0.25

1.0

Trang 7

c   Tri n   khai   v nể ấ  

đ   ngh   lu n:   cóề ị ậ  

th  theo g i ý sau: ể ợ

Thí   sinh   l a   ch nự ọ   các thao tác l p lu nậ ậ   phù   h p   đ   tri nợ ể ể   khai   v n   đ   nghấ ề ị 

lu n   theo   nhi uậ ề   cách   nh ng   ph iư ả  

làm   rõ  s c   m nh ứ ạ  

c a   tính   k   lu t ủ ỷ ậ  

trong cu c s ng conộ ố  

người. Có th  tri nể ể   khai   theo   hướ  ng

sau:

­ Tính k  lu tỷ ậ   là: s  tuân th  th cự ủ ự  

hi n các nguyên t cệ ắ   trong   công   vi c   vàệ  

cu c s ng m t cáchộ ố ộ   nghiêm kh c.ắ

­   S c   m nhứ ạ  

c a   tính   k   lu t:ủ ỷ ậ   Giúp con người xác 

đ nh rõ m c tiêu c nị ụ ầ  

hướng   đ n,   rènế   luy n   đệ ược   tinh 

th n kiên trì, khôngầ  

b   cu c,   vỏ ộ ượt   qua 

m i   khó   khăn   đọ ể 

v i   t i   đớ ớ ược   sự  thành   công.Tính   kỉ 

lu t   có   s c   m nhậ ứ ạ   lan truy n ngh  l cề ị ự   cho người khác

      ­ Hi u để ượ  c

s c   m nh   c a   tínhứ ạ ủ  

k  lu t, rèn luy n ýỷ ậ ệ   chí, quy t tâm chinhế  

ph c   nh ng   đi uụ ữ ề  

l n   lao.ớ   Phê   phán 

nh ng   ngữ ười   s ngố   thi u k  luât, vô tế ỷ ổ 

0.25 0.25

Trang 8

ch c,   s ng   thi uứ ố ế   ngh   l c   và   quy tị ự ế   tâm

d   Chính   t ,   ngả ữ  pháp

Đ m   b o   chu nả ả ẩ   chính   t ,   ng   phápả ữ  

ti ng Vi t.ế ệ

e. Sáng t o

Th   hi n   suy   nghĩể ệ   sâu s c v  v n  đắ ề ấ ề  ngh   lu n;   có   cáchị ậ  

di n đ t m i m ễ ạ ớ ẻ

anh (ch ) v  đo n ị ề ạ

th  trên.ơ  T  đó ừ

nh n xét quan ni m ậ ệ

m i m  và hi n đ i ớ ẻ ệ ạ

v  tình yêu c a tác ề ủ

gi  Xuân Qu nh.ả ỳ

5.0

a   Đ m   b o   c uả ả ấ  

trúc   bài   văn   nghị 

lu n

M   bài   nêu   đở ượ  c

v n   đ ,   Thân   bàiấ ề   tri n khai để ược v nấ  

đ ,   K t   bài   kháiề ế   quát được v n đ ấ ề

b   Xác   đ nh   đúng  

v n   đ   c n   nghấ ề ầ ị 

lu n:ậ   hình   tượ  ng sóng   và   tâm   tr ngạ  

c a   ngủ ười   ph   nụ ữ  đang yêu trong đo nạ   thơ,   nh n   xét   quanậ  

ni m   m i   m   vàệ ớ ẻ  

hi n đ i v  tình yêuệ ạ ề  

c a tác gi ủ ả

c   Tri n   khai   v nể ấ  

đ : 

Có th  trình bày ể theo đ nh hị ướng 

  0.25 0.25

0.5

2.25

Trang 9

1   Gi i   thi uớ ệ   chung:

­ Gi i thi u nhà thớ ệ ơ  Xuân Qu nh và bàiỳ  

th  ơ Sóng

­   Gi i   thi u   hìnhớ ệ  

tượng  Sóng,   tâm 

tr ng ngạ ười ph  nụ ữ  đang yêu. 

2   C m   nh n   vả ậ ề  hình tượng sóng và  tâm   tr ng   ngạ ườ

ph  n  đang yêuụ ữ

­ Bài th  d a trên sơ ự ự 

tương   đ ng,   hòaồ  

h p   gi a   hai   hìnhợ ữ  

tượng  sóng  và  em.  Sóng chính là  n dẩ ụ 

c a  ủ em­  người phụ 

n   đang   yêu  ữ Sóng 

gi ng   nh  ố ư em  và  sóng  cũng   chính   là 

em   V i   m i   khámớ ỗ   phá v  ề sóng,  em  l iạ  

th y   có   mình  ấ ở  trong đó

­   Trong   đo n   th ,ạ ơ  

sóng được v   b ngẽ ằ  

âm   đi u,   hi n   lênệ ệ  

v i   nh ng   di nớ ữ ệ  

m o   và   tr ng   tháiạ ạ   khác   nhau   Qua   đó  làm   hi n   lên   hìnhệ  

nh   ng i   ph   n

đang   yêu   đ ngứ  

trước bi n, đ i di nể ố ệ  

v i cái vô biên, cáiớ   vĩnh   h ng   đ   suyằ ể  

t ,   chiêm   nghi mư ệ  

v   tình   yêu   và   tề ự  khám   phá   tâm   h nồ  

0.5

Trang 10

­ Kh  1: ổ Sóng đượ  c

th  hi n qua nh ngể ệ ữ  

tr ng   thái   tráiạ  

ngược:  d  d i­ d u ữ ộ ị  

êm,  n ào­ l ng l ồ ặ ẽ. 

Đây   là   nh ng   bi uữ ể  

hi n   thệ ường   th yấ  

c a nh ng con sóngủ ữ   ngoài   bi n   kh i.ể ơ   Cũng   như  sóng, 

người ph  n  đangụ ữ   yêu t  nh n th c vự ậ ứ ề 

bi n   đ ng   trongế ộ   lòng   mình,   chân  thành   b c   b chộ ạ  

nh ng   tr ng   tháiữ ạ   tâm lí, tình c m v aả ừ   phong phú v a ph cừ ứ  

t p   c a   m t   tâmạ ủ ộ  

h n   khao   khát   yêuồ  

đương: lúc gi n d ,ậ ữ  

h n   ghen;   khi   d uờ ị   dàng, sâu l ng.ắ

   ­> Sóng ­ em khát  khao tìm hi u, khámể   phá   chính   mình,  khám   phá   tình   yêu,  tìm   ki m   m t   tìnhế ộ   yêu l n lao, m t tâmớ ộ  

h n   đ ng   đi u   đồ ồ ệ ể 

được   c m   thông,ả  

th u   hi u   và   chiaấ ể  

s ẻ

­  Kh  2: Hi u đổ ể ượ  c quy   lu t:   T   x aậ ừ ư  

đ n nay và mãi mãiế  

v   sau,   nh ng   conề ữ   sóng   ngoài   bi nể  

kh i đã, đang và sơ ẽ  luôn   luôn   chuy nể  

đ ng. Sóng  mãi ộ b i ồ  

h i, ồ  dào d t, sôi n iạ ổ  

0.5

0.25 0.5

Trang 11

trong lòng bi n cũngể  

nh   tình   yêu   mãiư   mãi   là   ni m   khátề   khao cháy b ng, ỏ b i ồ  

h i ồ   trong   trái   tim 

con   người,   nh t   làấ  

tu i tr ổ ẻ

­ Kh  3, 4:  ổ Em  truy 

tìm   ngu n   g c   c aồ ố ủ  

sóng, mượn sóng để 

c t nghĩa ngu n g cắ ồ ố  

c a tình yêu nh ngủ ư   tình   yêu   mãi   mãi 

v n   là   đi u   bí   nẫ ề ẩ  

mà  em  không   bao 

gi  lí gi i đờ ả ược (Phân   tích   nghệ  thu t   s   d ng   thậ ử ụ ể 

th ,   t   ng ,   hìnhơ ừ ữ  

nh, câu h i tu t ;

Liên   h   m   r ngệ ở ộ  

v i các bài th , nhàớ ơ  

th   khác   cùng   vi tơ ế  

v  tình yêu).ề

­ Nh n xét v  quanậ ề  

ni m   m i   m   vàệ ớ ẻ  

hi n   đ i   v   tìnhệ ạ ề   yêu c a n  sĩ quaủ ữ  

đo n th  .ạ ơ

+ B c l  cái tôi trànộ ộ  

đ y khát v ng đ mầ ọ ắ   say, m t cái tôi luônộ  

ch  đ ng ki m tìmủ ộ ế   trong   tình   yêu   để 

vươn lên cái bao la 

c a s  t  do…ủ ự ự

+   Vượt   thoát   kh iỏ  

nh ng   ràng   bu cữ ộ  

kh c   nghi t   mà   lắ ệ ễ  giáo phong ki n b yế ấ   lâu nay kìm hãm tình  yêu t  do trong sángự  

c a con ngủ ười

Trang 12

+ Đi tìm c i ngu nộ ồ  

c a   con   sóng     tìnhủ   yêu,   th   hi n   quanể ệ  

ni m   mu n   khámệ ố   phá   đ n   t n   cùng,ế ậ   khao   khát   tìm   hi uể  

đ n b n b  vô t nế ế ờ ậ  

c a tình yêu.ủ

3. Đánh giá chung:  ­ Mượn hình tượ  ng

sóng,   Xuân   Qu nhỳ  

đã di n t  đễ ả ược sự 

n ng nàn, mãnh li t,ồ ệ   cháy b ng mà đ mỏ ằ  

th m,   d u   dàng   vàắ ị   cũng không ít âu lo,  trăn   tr   c a   ngở ủ ườ  i

ph   n   trong   tìnhụ ữ   yêu.(­>   Đây   là   tình 

c m   mang   tínhả   truy n th ng nh ngề ố ư  

được   di n   t ,   giãiễ ả   bày b ng hình th cằ ứ  

m i m , hi n đ i)ớ ẻ ệ ạ

­   Bài   th   là   m tơ ộ   cách   nói   đ m   ch tậ ấ   Xuân Qu nh v  tìnhỳ ề   yêu c a ngủ ười phụ 

n ,   trong   đóữ ,   sóng 

là   m t   sáng   t oộ ạ   ngh  thu t đ c đáoệ ậ ộ  

và h p d nấ ẫ

(Có   th   có   nh ngể ữ  

c m   nh n   và   di nả ậ ễ  

đ t   khác   nh ngạ ư  

ph i h p lí, có s cả ợ ứ   thuy t ph c)ế ụ  

d   Chính   t ,   ngả ữ  pháp

Đ m   b o   chu nả ả ẩ   chính   t ,   ng   phápả ữ  

ti ng Vi t.ế ệ

e. Sáng t o

Trang 13

Th   hi n   suy   nghĩể ệ   sâu s c v  v n  đắ ề ấ ề  ngh   lu n;   có   cáchị ậ  

di n   đ t   m i   mễ ạ ớ ẻ  thuy tế  ph c.ụ

Ngày đăng: 09/01/2021, 09:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w