- GV chỉ định 1 HS hát lại bài Chiến si tí hon và cho cả lớp nhận xét... - GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát vài lần.. - GV tổ chức cho HS ôn tập bài hát nhiều lần theo nhiều hình
Trang 1Tiết 14.
- Ôn tập bài hát Chiến sĩ tí hon.
- Tập đọc thơ theo tiết tấu.
I Mục tiêu.
1 Kiến thức.
- HS nhớ tên bài hát và thuộc lời ca
2 Kỹ Năng.
- HS hát đúng giai điệu và lời ca
- HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- HS tập trình diễn bài hát
3 Thái Độ.
- Bồi dưỡng cho HS đức tính dũng cảm theo Năm điều Bác Hồ dạy
- HS cảm nhận được sự vui tươi, khỏe khoắn với giai điệu bài hát
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên.
- Hát chuẩn xác bài hát “Chiến Sĩ Tí Hon”.
- Nhạc cụ quen dùng và nhạc cụ gõ
2 Học sinh.
- Phương tiện học tập, sách giáo khoa, vở
- Nhạc cụ gõ
3 Phương pháp.
- Thuyết trình
- Luyện tập
- Thực hành
III Các Hoạt Động Dạy và Học.
1 Ổn định tổ chức lớp.
- Kiểm tra tình hình lớp
- GV nhắc nhở HS tư thế ngồi học
2 Kiểm tra bài cũ.
- GV hỏi 1 HS về nội dung bài học cũ
- GV chỉ định 1 HS hát lại bài Chiến si tí hon và cho cả lớp nhận xét
- GV nhận xét
Trang 2Phần Nội
Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung 1.
Ôn tập bài hát
Chiến sĩ tí hon.
Nội Dung 2.
Tập đọc thơ
theo tiết tấu.
Hoạt Động 1.
Ôn tập bài hát Chiến sĩ tí hon.
- GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát vài lần
- GV hỏi 1 HS tên bài hát và tác giả
- GV nhận xét câu trả lời của HS
- GV tổ chức cho HS ôn tập bài hát nhiều lần theo nhiều hình thức khác nhau để HS thuộc lời ca và giai điệu bài hát, khi hát kết hợp vỗ tay theo phách
và tiết tấu luân phiên nhau
- GV chỉ định vài nhóm hoặc cá nhân HS thực hiện lại để kiểm tra
- GV nhận xét về mức độ hoàn thành của HS
Hoạt Động 2.
Tập đọc thơ theo tiết tấu.
«Trăng ơi từ đâu đến ? Hay từ một sân chơi Trăng bay như quả bóng
- GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu để HS theo dõi
- GV cho HS thực hiện lại vài lần.
- GV chỉ định vài HS thực hiện lại
- GV nhận xét
Hoạt Động 3.
Trò chơi « Tập làm nhạc cụ »
- GV hướng dẫn cả lớp cách chơi
- GV cho cả lớp thực hiện vài lần
- GV chia lớp thành 2 nhóm; 1 nhóm thực hiện trò chơi, nhóm còn lại gõ đệm theo phách và tiết tấu
và ngược lại
- GV nhận xét
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- HS lắng nghe
- HS ôn bài hát theo sự hướng dẫn và yêu cầu của GV
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS theo dõi
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS theo dõi
- HS thực hiện
- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS lắng nghe
Trang 34 Củng cố.
- GV cho cả lớp hát lại bài hát kết hợp với gõ đệm
- GV nhận xét chung
- Liên hệ Giáo dục
5 Dặn dò.
- GV nhắc HS về nhà tập hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ họa
- GV nhắc HS xem lại 3 bài hát Chúc mừng sinh nhật, Cộc các tùng
cheng và Chiến sĩ tí hon để chuẩn bị cho tiết học tuần sau.
- GV nhận xét chung và kết thúc tiết học./
- -Ghi chú:
- Giáo án này được dùng cho khối lớp 2 của điểm trường chính, điểm trường
Tà Cơm và điểm trường Làng Gon
- Tất cả các bước lên lớp GV điều thực hiện như trình tự nêu trên
- Riêng đối với 2 lớp 2C (điểm trường Tà Cơm) và 2H (điểm trường Làng
Gon) trong quá trình lên lớp GV không cho HS nghe giai điệu qua đàn (vì không có điện) mà chỉ hát cho HS nghe trong quá trình ôn bài hát GV không cần thực hiện
hoạt động 2 (tập đọc thơ theo tiết tấu) và cũng không cần yêu cầu HS phải biết biểu
diễn bài hát Trong quá trình ôn GV chỉ chọn 1 cách gõ đệm phù hợp nhất với bài hát và cho HS thực hiện
- Đối với lớp 2H vì sĩ số HS quá ít nên trong quá trình lên lớp tuỳ theo số
lượng HS mà GV có những hình thức chia tổ, nhóm cho phù hợp./