- HS biết bài “Chiến Sĩ Tí Hon” dựa trên giai điệu nguyên bản bài hát “Cùng nhau đi Hồng binh” của tác giả Đinh Nhu, lời mới của Việt Anh.. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách.. - GV h
Trang 1Tiết 13
Học Hát: CHIẾN SĨ TÍ HON.
Theo bài Cùng nhau đi Hồng binh Nhạc: Đinh Nhu
Lời mới: Việt Anh
I Mục tiêu.
1 Kiến thức.
- HS nhớ tên bài hát
- HS biết bài “Chiến Sĩ Tí Hon” dựa trên giai điệu nguyên bản bài hát
“Cùng nhau đi Hồng binh” của tác giả Đinh Nhu, lời mới của Việt Anh
2 Kỹ Năng.
- HS hát đúng giai điệu và đúng lời ca
- Biết nghỉ lấy hơi nhanh ở những dấu lặng (cuối mỗi câu hát).
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách
3 Thái Độ.
- Bồi dưỡng cho HS đức tính dũng cảm theo Năm điều Bác Hồ dạy
- HS cảm nhận được sự vui tươi, khỏe khoắn với giai điệu bài hát
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên.
- Hát chuẩn xác bài hát “Chiến Sĩ Tí Hon”.
- Nhạc cụ quen dùng và nhạc cụ gõ
- Tranh, ảnh minh họa về tác phẩm
- Bảng phụ viết bản nhạc
2 Học sinh.
- Phương tiện học tập, Sách giáo khoa, vở
- Nhạc cụ gõ
3 Phương pháp.
- Thuyết trình
- Luyện tập
- Thực hành
III Các Hoạt Động Dạy và Học.
1 Ổn định tổ chức lớp.
- Kiểm tra tình hình lớp
- GV nhắc nhở HS tư thế ngồi học
Trang 22 Kiểm tra bài cũ.
- GV cho cả lớp xem tranh nhạc cụ và hỏi 1 HS về tên nhạc cụ
- GV nhận xét
3 Dạy bài mới.
Phần Nội
Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung.
Dạy bài hát:
Chiến sĩ tí hon.
•Hoạt Động 1.
Giới thiệu bài hát.
- GV hỏi: “Nhìn vào tranh các em thấy những hình ảnh gì nào?”.
- GV giới thiệu dẫn HS vào bài: “Bức tranh vẽ nên khung cảnh thật hào hứng nhưng cũng đầy trang nghiêm của những đội quân tí hon vai mang súng và nhịp chân trong tiếng trống, tiếng kèn rộn ràng, tay giương cao lá cờ Tổ Quốc - tượng trưng cho nền hòa bình, độc lập dân tộc
Đấy cũng là ước mơ của bao bạn nhỏ muốn trở thành những chiến sĩ để bảo vệ Tổ Quốc Dựa theo bài Cùng Nhau Đi Hồng Binh, nhạc Đinh Nhu nhạc sĩ Việt Anh đã viết nên bài hát Chiến Sĩ
Tí Hon mà hôm nay Thầy và trò chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu”.
- GV ghi đề bài lên bảng
- GV giới thiệu về giọng, nhịp của bài hát
Nghe hát mẫu.
- GV đàn giai điệu bài hát vài lần
- GV hát mẫu vài lần kết hợp với đàn phím điện
tử cho HS nghe
Đọc lời ca.
- GV đọc mẫu cả bài 1 lần
- Cho cả lớp đọc lại
- GV gọi 1 HS đọc lại
- GV nhận xét
- HS xem tranh
và lắng nghe
- HS lắng nghe
GV giới thiệu
để nắm được nội dung bài hát
- HS ghi bài
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS đọc bài
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
Trang 3Nội Dung II.
Dạy hát kết hợp
với các hình
thức vận động.
Dạy hát từng câu.
Lưu ý : Các câu hát tương đối dài
nên GV cần chia thành 2 nửa câu Hướng dẫn
HS cách ngắt nghỉ chỗ dấu lặng và cách lấy hơi
- Câu 1: “Kèn vang …… cùng bước”
+ GV thể hiện giai điệu trên đàn và hát lại vài lần cho HS nghe qua
+ GV bắt nhịp cho cả lớp hát 2 đến 3 lần
+ GV gọi 1-2 HS hát lại để sửa sai
+ Nhận xét
- Câu 2: “Cờ sao………… theo sau”
+ GV thực hiện các bước tương tự như câu 1
+ Cho hát nối 2 câu
+ Gọi HS hát lại để kiểm tra
+ Nhận xét
- Câu 3: “Nào ta đi …… nhịp trống”
+ GV hướng dẫn tương tự
+ GV gọi 1 vài học sinh hát mẫu
+ Nhận xét
- Câu 4: “Các chiến sĩ … lên nào”
+ GV thực hiện các bước tương tự
+ Cho hát nối câu 3 và câu 4
+ Mời 1 đến 2 học sinh hát để sửa sai
+ Nhận xét
Hát cả bài.
- GV cho HS hát toàn bài và kết hợp sửa sai
- Mời 1 đến 2 học sinh lên hát
- GV nhận xét
•Hoạt Động 2.
Hát và vỗ tay theo phách.
- GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu
- GV cho cả lớp thực hiện vài lần cho nhuần nhuyễn
- GV nhận xét
- HS học bài hát theo sự hướng dẫn của
GV và thực hiện những yêu cầu GV đưa ra
- HS học hát theo sự hướng dẫn của GV
- HS học hát
- HS học hát
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS theo dõi
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
Trang 4 Hát và vỗ tay theo tiết tấu.
- GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu
- GV cho cả lớp thực hiện vài lần
- GV chia lớp thành 2 nhóm; 1 nhóm gõ đệm theo phách, nhóm kia gõ đệm theo tiết tấu và ngược lại
- GV nhận xét
Hát và vận động theo nhạc.
- GV hướng dẫn cho các em vừa hát vừa bước đều tại chỗ, vung tay nhịp nhàng
- Cho cả lớp thực hiện lại
- GV nhận xét
- HS theo dõi
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS theo dõi
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
4 Củng cố.
- GV cho cả lớp hát lại bài hát kết hợp với gõ đệm
- GV nhận xét chung
- Liên hệ Giáo dục
5 Dặn dò.
- GV nhắc HS về nhà nhớ tập bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu và vận động phụ họa
- GV nhận xét chung và kết thúc tiết học./
- -Ghi chú:
- Giáo án này được dùng cho khối lớp 2 của điểm trường chính, điểm trường
Tà Cơm và điểm trường Làng Gon
- Tất cả các bước lên lớp GV điều thực hiện như trình tự nêu trên
- Riêng đối với 2 lớp 2C (điểm trường Tà Cơm) và 2H (điểm trường Làng
Gon) trong quá trình lên lớp GV không cho HS nghe giai điệu qua đàn (vì không có điện) mà chỉ hát mẫu cho HS nghe trong quá trình dạy hát và cho HS thực hiện lại
GV chỉ chọn 1 cách gõ đệm phù hợp nhất với bài hát và cho HS thực hiện
- Đối với lớp 2H vì sĩ số HS quá ít nên trong quá trình lên lớp tuỳ theo số
lượng HS mà GV có những hình thức chia tổ, nhóm cho phù hợp./
