[r]
Trang 1PHềNG GD&ĐT
ĐIỆN BIấN ĐễNG
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
Mụn thi: Toỏn 8 Năm học: 2010 - 2011
Thời gian làm bài : 150 phỳt
(khụng kể thời gian giao đề)
Cõu 1 (4 điểm)
Giải các ph-ơng trình sau:
a 2(x + 5) - x2 - 5x = 0
b 1 2 2 3
x
Cõu 2 ( 2 điểm)
a Tỡm đa thức M biết: M(x) – 2x + 7x3 + 5 = 5x3 – 2x2 + 3
b Cho hai đa thức: P(x) = x2 + 2mx + m2 ; Q(x) = x2 + (2m + 1)x + m2. Tỡm m khi P(1) = Q(-1)
1 3 6
6 4
3 2
x x x
x
x
2
10 2
2
x
x x
a Tìm ĐKXĐ của M
b Rỳt gọn M
c.Tìm x nguyên để M đạt giá trị lớn nhất
Cõu 4 (3 điểm)
Hai cạnh của một hình bình hành có độ dài là 6cm và 8cm Một trong các
đ-ờng cao có độ dài là 5cm Tính độ dài đ-ờng cao thứ hai
Cõu 5 (3 điểm)
Một vòi n-ớc chảy vào một bể không có n-ớc Cùng lúc đó một vòi n-ớc khác chảy từ bể ra Mỗi giờ l-ợng n-ớc chảy ra bằng 4
5 l-ợng n-ớc chảy vào Sau 5 giờ n-ớc trong bể đạt tới 1
8 dung tích bể Hỏi nếu bể không có n-ớc mà chỉ mở vòi chảy vào thì bao lâu bể đầy?
Cõu 6 (4 điểm)
Cho tam giác ABC có A 2B Gọi BC = a, AC = b, AB = c Chứng minh
hệ thức a2 = b2 + bc
-HẾT -
Cỏn bộ coi thi khụng giải thớch gỡ thờm./
Trang 2PHềNG GD&ĐT
ĐIỆN BIấN ĐễNG
ĐỀ CHÍNH THỨC
HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
Năm học: 2010 – 2011 Mụn: Toỏn 8
Thời gian làm bài : 150 phỳt
(khụng kể thời gian giao đề)
Cõu 1
(4 điểm)
a Đ-a về ph-ơng trình tích
Giải đ-ợc x = -5 hoặc x = 2
b ĐKXĐ: x 1
Với x 1 ta có 1 2 3 2 1 2( 1) 3 2 4 4 1
x
Ta thấy x = 1 không thỏa mãn ĐKXĐ Vậy ph-ơng trình vô nghiệm
1
1 0,5
1 0,5
Cõu 2
(2điểm) a Tỡm đa thức M biết: : M(x) – 2x + 7x 3 + 5 = 5x3 – 2x2 + 3
M = 5x3 – 2x2 + 3 – 7x3 + 2x – 5 = 5x3 – 7x3 –2x2 + 2x + 3 – 5
M = – 2x3 – 2x2 + 2x – 2
b.Khi: P(1) = Q(-1); ta được: 1 + 2m + m2 = 1 – 2m – 1 + m2
2m + 2m = – 1
4m = – 1
m = -1/4
0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25
Cõu 3
(4điểm)
a ĐKXĐ: x0, x2; x-2
1 3 6
6 4
3 2
x x x
x
x
: 2102
2
x
x x
2
:
.
.
1 2
x
x
c) Nếu x 2 thì M 0 nên M không đạt GTLN
Vậy x 2, khi đó M có cả tử và mẫu đều là số d-ơng, nên M muốn đạt
GTLN thì mẫu là (2 – x) phải là GTNN, Mà (2 – x) là số nguyên d-ơng
2 – x = 1 x = 1
Vậy để M đạt GTLN thì giá trị nguyên của x là: 1
1
0,5
0,5 0,5 0,5
0,5
0,5
Trang 3Cõu 4
(3 điểm)
- Vẽ hình:
8cm
6cm
K H
Giả sử ABCD là hình bình hành có AB = 8cm, AD = 6cm và có một đ-ờng
cao dài 5cm
Vì 5 < 6 và 5 < 8 nên có thể xảy ra hai tr-ờng hợp:
AH = 5cm Khi đó S = AB.AH = BC.AK hay 8.5 = 6.AK => AK = 20
3 (cm)
AK = 5cm Khi đó S = AB.AH = BC.AK hay 8.AH = 6.5 => AH = 15
4 (cm) Vậy đ-ờng cao thứ hai có độ dài là 20
3 cm hoặc 15
4 cm
0,5
1 0,5 0,5 0,5
Cõu 5
(3 điểm)
Gọi thời gian vòi n-ớc chảy đầy bể là x(giờ) ĐK: x > 0
Khi đó 1 giờ vòi đó chảy đ-ợc 1
x bể
1 giờ vòi khác chảy ra l-ợng n-ớc bằng 4
5x bể
Theo đề bài ta có ph-ơng trình 1 4 .5 1
Giải ph-ơng trình tìm đ-ợc x = 8 (TMĐK x>0)
Vậy thời gian để vòi chảy đầy bể là 8 giờ
0,5
0,5 0,5
1 0,5
Cõu 6
(4 điểm)
- Vẽ hình, ghi GT, KL đúng
a
c
b c
C
B A
E Hệ thức a2 = b2 + bc <=> a2 = b (b + c)
Trên tia đối của tia AC lấy điểm E sao cho
AE = c, suy ra CE = b + c
Khi đó ABE E (do tam giác ABE cân tại A) BAC ABE E (góc ngoài tam giác) nên
A2E Theo giả thiết A 2B Vậy E ABC Chứng minh đ-ợc BCE ACB (g.g) suy ra BC CE 2
BC AC.CE
hay a2 = b (b + c)
0,5 0,25
0,25
0,5 0,5
1 0,5
0,5
Trang 4Chú ý:
1 H-ớng dẫn chấm này chỉ trình bày sơ l-ợc một cách giải Bài làm của học sinh phải chi tiết, lập luận chặt chẽ, tính toán chính xác mới đ-ợc điểm tối đa
2 Các cách giải khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa