1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

kế hoạch tổ chức giảng dạy khi hs đi học trở lại nh 2019 2020 thcs an phú quận 2

3 36 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 9,97 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thống nhất việc ra đề kiểm tra, đánh giá, phân loại đối tượng học sinh gửi về Phó Hiệu trưởng chuyên tra, đánh giá, phân loại đối tượng học sinh gửi về Phó Hiệu trưởng chuy[r]

Trang 1

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2

TRƯỜNG THCS AN PHÚ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 24/KH – THCSAP An Phú, ngày 02 tháng 4 năm 2020

KẾ HOẠCH Tổ chức giảng dạy khi học sinh đi học trở lại

Học kỳ II năm học 2019 - 2020

Căn cứ văn bản số 1029/GDĐT-TrH ngày 01/4/2020 của Sở Giáo dục và

Đào tạo Về hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học và tổ chức dạy học đối với

các trường phổ thông trong thời gian học sinh nghỉ học ở trường do dịch bệnh

Covid-19 học kỳ II năm học 2019-2020;

Căn cứ Kế hoạch số 22/KH – THCSAP ngày 01 tháng 4 năm 2020 của

trường THCS An Phú về Kế hoạch thực hiện chương trình học kỳ II năm học

2020 theo nội dung tinh giản;

Căn cứ tình hình thực tế, trường THCS An Phú xây dựng Kế hoạch giảng

dạy khi học sinh đi học trở lại học kỳ II năm học 2019 - 2020 như sau:

I Mục đích

Tạo điều kiện thuận lợi để học sinh ôn tập và nắm bắt đầy đủ kiến thức

trong thời gian nghỉ học ở trường do dịch bênh CoVid – 19

Giúp học sinh có điều kiện, khả năng học tập khác nhau trong thời gian

nghỉ học ở trường do dịch bênh CoVid – 19, khi đi học trở lại được sắp xếp dạy

ôn tập, bổ sung kiến thức phù hợp cho từng đối tượng khác nhau một cách phù

hợp để học sinh nắm được kiến thức cơ bản, đủ khả năng hoàn thành các bài kiểm

tra định kỳ, kiểm tra kiến thức cuối năm và có đủ kiến thức để học tiếp chương

trình các lớp tiếp theo có hệ thống

II Hình thức, cách thức tổ chức giảng dạy cho các đối tượng cụ thể:

1/ Đối tượng 1: Học sinh

1/ Đối tượng 1: Học sinh thực hiện và tiếp thu cơ bản tốt qua dạy học

trên internet, truyền hình:

Tổ chức kiểm tra, đánh giá khả năng, mức độ tiếp thu kiến thức đã học của

học sinh trên internet, truyền hình để lấy điểm và phân loại đúng đối tượng

1

trình học kỳ II năm học 2020 theo nội dung tinh giản của tổ bộ môn đã đề ra

(sử dụng cả các tiết buổi hai – nếu cần)

2/ Đối tượng 2: Học sinh

2/ Đối tượng 2: Học sinh thực hiện nhưng chưa tiếp thu tốt qua dạy học

trên internet, truyền hình

Tổ chức kiểm tra, đánh giá khả năng, mức độ tiếp thu kiến thức đã học của

học sinh trên internet, truyền hình để lấy điểm và phân loại đúng đối tượng

2

Giáo viên gửi danh sách học sinh thuộc đối tượng 2 về Tổ trưởng tổng hợp

theo khối, gửi BGH sắp xếp lớp và tổ đề xuất phân công giáo viên phụ

trách dạy phụ đạo cho học sinh vào các tiết 5 buổi sáng hoặc thứ bảy hàng

tuần để ôn tập, củng cố kiến thức, kỹ năng chưa nắm vững

Tổ chức cho học sinh làm bài kiểm tra thường xuyên bổ sung cho các bài

kiểm tra thường xuyên còn thiếu hoặc kết quả yếu kém do chưa hiểu bài

trong quá trình học trực tuyến, học qua internet, truyền hình Đảm bảo

Trang 2

trình học kỳ II năm học 2020 theo nội dung tinh giản của tổ bộ môn đã đề ra (sử dụng cả các tiết buổi hai – nếu cần)

3/ Đối tượng 3: Học sinh

3/ Đối tượng 3: Học sinh không tham gia học qua internet, qua truyền hình

Giáo viên gửi danh sách học sinh thuộc đối tượng 3 về Tổ trưởng tổng hợp

theo khối, gửi BGH sắp xếp lớp và tổ đề xuất phân công giáo viên phụ trách dạy phụ đạo cho học sinh vào các tiết 5 buổi sáng, thứ bảy và chủ nhật hàng tuần để dạy học theo các chủ đề, chuyên đề giúp học sinh nắm kiến thức cơ bản có hệ thống

Tổ chức cho học sinh làm bài kiểm tra thường xuyên để đánh giá khả năng

tiếp thu kiến thức theo từng chủ đề, chuyên đề, đảm bảo học sinh nắm được kiến thức cơ bản, có đủ cột điểm thường xuyên theo quy định như các học sinh đã tham gia học trực tuyến, học qua internet, truyền hình

trình học kỳ II năm học 2020 theo nội dung tinh giản của tổ bộ môn đã đề ra (sử dụng cả các tiết buổi hai – nếu cần)

3/ Tổ chức thực hiện:

- Tổ trưởng chuyên môn xây dựng kế hoạch giảng dạy khi học sinh đi học trở lại học kỳ II năm học 2019 – 2020 của tổ, chịu trách nhiệm kiểm tra, dự giờ dạy học trực tuyến của giáo viên trong tổ, hang tuần báo cáo thống kê tình hình dạy học trực tuyến theo mẫu, gửi về mail trường và Phó Hiệu trưởng chuyên môn kèm theo minh chứng các tiết dạy Thống nhất việc ra đề kiểm tra, đánh giá, phân loại đối tượng học sinh gửi về Phó Hiệu trưởng chuyên môn phê duyệt Đồng thời lập danh sách các đối tượng học sinh, đề xuất phân công giáo viên dạy phụ đạo cho các môn của Tổ phụ trách gửi về Phó Hiệu trưởng sau một tuần khi học sinh đi học trở lại

- Phó Hiệu trưởng theo dõi, kiểm tra, dự giờ, thống kê kết quá báo cáo dạy học trực tuyến hàng tuần của các tổ bộ môn được phân công phụ trách để tổng hợp báo cáo về Hiệu trưởng, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục theo yêu cầu Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn hướng dẫn các tổ bộ môn tổ chức kiểm tra, phân loại các đối tượng học tập của học sinh như trên để lập danh sách, xếp thời khóa biểu dạy chính khóa, phụ đạo cho học sinh khi các

em đi học trở lại Kiểm tra, đánh giá điều chỉnh kịp thời việc thực hiện các

kế hoạch sao cho hiệu quả

- Phó Hiệu trưởng phụ trách cơ sở vật chất bán trú, sắp xếp phòng học, cơ sở vật chất trang thiết bị cho các phòng học phụ đạo vào tiết 5 buổi sáng và thứ bảy, chủ nhật; phối hợp phụ huynh và hướng dẫn giáo viên chủ nhiệm, giám thị, bảo vệ, nhân viên bếp ăn, căn tin hỗ trợ trong việc sắp xếp, tạo điều kiện cho học sinh tham gia các lớp phụ đạo ôn tập, bổ sung kiến thức đúng giờ

- Giáo viên được phân công phụ trách dạy phụ đạo thực hiện nghiêm túc theo thời khóa biểu để cùng nhà trường hoàn thành nhiệm vụ của năm học đã được giao

- Bộ phận nhân viên Văn phòng thực hiện các công việc liên quan theo chức năng phụ trách để đảm bảo hỗ trợ giáo viên, học sinh thực hiện tốt công tác giảng dạy, học tập cho học sinh trong các tiết, các buổi dạy học phụ đạo

Trang 3

Trên đây là kế hoạch giảng dạy khi học sinh đi học trở lại học kỳ II năm học

2019 – 2020 của Trường THCS An Phú, đề nghị các Phó Hiệu trưởng tổ chức thực hiện, Tổ trưởng bộ môn xây dựng kế hoạch giảng dạy của tổ và hướng dẫn giáo viên trong tổ thực hiện nghiêm túc Nếu có thắc mắc đề nghị trao đổi trực tiếp với Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng nhà trường để có hướng giải quyết cụ thể./

Nơi nhận:

- Sở GD&ĐT;

- Phòng GD&ĐT;

- Ban Giám hiệu trường;

- Tổ bộ môn;

- Lưu VT.

HIỆU TRƯỞNG

Mai Thị Thu

Ngày đăng: 08/01/2021, 20:38

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w