Kĩ năng: Tiến hành lắp được mạch điện này theo đúng qui trình và kĩ thuật.. Thái độ: Đảm bảo an toàn.[r]
Trang 1Tuần: 23 Ngày soạn:
Tiết : 23 Ngày dạy:
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Nắm vững cách vẽ sơ đồ nguyên lý và lắp ráp mạch điện này.
2 Kĩ năng: Tiến hành lắp được mạch điện này theo đúng qui trình và kĩ thuật.
3 Thái độ: Đảm bảo an toàn.
II Chuẩn bị:
1 GV : Các trường hợp có thể xảy ra khi tiến hành vận hành thử mạch điện
2 HS: Sản phẩm ở tiết trước.
III Tổ chức hoạt động dạy và học:
1 Ổn định lớp: (1 phút)
9A1: ………
9A2: ………
9A3: ………
2 Kiểm tra bài cũ: Chấm bài thực hành lấy điểm 15’.
3 Đặt vấn đề: GV nêu vấn đề và HS đề xuất và GV đặt vấn đề vào bài.
4 Tiến trình:
Hoạt động 1: Kiểm tra sản phẩm: (39 phút)
- Tiến hành thực hành
- Tiến hành vận hành sản phẩm
- Kiểm tra theo hướng dẫn
- Tiến hành thực hành nếu chưa hoàn thành sản phẩm
- Tiến hành vận hành thử sản phẩm:
+ Kiểm tra mạch điện
+ Kiểm tra các mối nối
+ Kiểm tra mạch điện theo sơ đồ
+ Nối nguồn và cho vận hành thử
+ Sửa chữa nếu mạch làm việc không theo mục đích ban đầu
Hoạt động 2: Củng cố, hướng dẫn về nhà: (5 phút)
- Hoàn thành sản phẩm
- Đánh giá sản phẩm
- Chú ý lắng nghe
- Tổng kết lại nội dung bài thực hành
- Hướng dẫn HS tự đánh giá kết quả bài thực hành
- Chuẩn bị bài học 9
5 Ghi bảng:
1 Sơ đồ nguyên lý:
2 Sơ đồ lắp ráp:
Bài 8: THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI BÓNG ĐÈN (T3)
Trang 23 Bảng dự trù vật liệu:
STT Tên thiết bị, dụng cụ Số lượng (cái) Yêu cầu kĩ thuật
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Kềm Tuavít Công tắc hai cực Cầu chì
Bóng đèn Dây dẫn Vít Đuôi đèn Băng dính Giấy ráp
1 1 1 1 1 2m 10
2 cái 1cuộn 1tờ
Còn tốt nt nt nt nt không hở vỏ cách điện
còn tốt nt nt nt
4 Thực hành:
5 Kiểm tra đánh giá:
IV Rút kinh nghiệm: