HS khá, giỏi nêu được cảm nhận về chi tiết thích thú nhất trong bài văn (BT2).. B..[r]
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - Tuần 10 Luyện từ và câu: ÔN TẬP HỌC KÌ I (Tiết 3)
A Mục đích - yêu cầu:
- Mức độ y/c kỹ năng đọc như tiết 1
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL
- Tìm và ghi lại được các chi tiêt HS thích nhất trong các bài văn miêu tả
đã học (BT2) HS khá, giỏi nêu được cảm nhận về chi tiết thích thú nhất trong bài văn (BT2)
B Chuẩn bị :
- Phiếu viết tên từng loại bài TĐ và HTL (như tiết 1)
- Tranh, ảnh minh hoạ nội dung các bài văn miêu tả đã học
C Các hoạt đông trên lớp :
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’
1’
18’
15’
I- Ổn định lớp:
- Cho HS hát
II- Bài mới:
1) Giới thiệu:
- GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học và
ghi đề bài lên bảng
2) Kiểm tra TĐ và HTL:
- Thực hiện như tiết 1
3./ Bài tập:
- Lớp hát
- HS lắng nghe
- HS lần lượt lên kiểm tra
Trang 22’
*Bài tập 2: Cho HS đọc nội dung yêu cầu
BT2
GV ghi lên bảng 4 bài văn: Quang cảnh
làng mạc ngày mùa, Một chuyên gia máy
xúc, Kì diệu rừng xanh, Đất Cà Mau.
- Cả lớp và GV nhận xét khen ngợi những
HS tìm được chi tiết hay, giải thích được lý
do mình thích
4- Củng cố:
- Cho HS nhắc lại chủ điểm vừa ôn tập
5- Nhận xét, dặn dò:
- Về nhà hoàn chỉnh bài tập 2 viết lại vào
vở
- Mỗi nhóm ôn lại từ ngữ đã học trong các
chủ điểm để chuẩn bị cho tiết 4
- 1 HS đọc Lớp lắng nghe
- HS làm việc độc lập (chọn một bài văn ghi lại chi tiết mình thích)
*VD: Trong bài văn miêu tả Quang
cảnh làng mạc ngày mùa, em thích
nhất chi tiết những chùm quả xoan
vàng lịm không trông thấy cuống, như những tràng hạt bồ đề treo lơ lửng.Vì
từ vàng lịm vừa tả màu sắc, vừa gợi
cảm giác ngọt của quả xoan chín mọng; còn hình ảnh so sánh chùm quả
xoan với chuỗi hạt bồ đề treo lơ lửng
thật bất ngờ và chính xác
- HS làm bài vào vở
- HS thực hiện
Trang 3
Tham khảo chi tiết các bài soạn giáo án Tv 5 tại đây: