Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng. Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỂ DỤC BÀI 1
TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI
I MỤC TIÊU:
- Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại” Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1/ Địa diểm: trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ nơi tập luyện
2/ Phương tiện:
- GV: trang phục gọn gàng
- HS: trang phục gọn gàng
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH
1/ MỞ ĐẦU:
- Nhận lớp, phổ biến nợi dung yêu
cầu bài học
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay và hát
theo nhịp
2/ CƠ BẢN:
a) Giới thiệu chương trình Thể dục lớp
1
- Thời lượng 1 tiết/tuần, học 35
tuần, cả năm 35 tiết
5-7 phút
22-23 phút
- Lớp tập hợp 4 hàng dọc
- GV và HS cùng vỗ tay và hát
- Đội hình 4 hàng ngang sau đó cho ngồi xuống
x x x x x
Trang 2- Nội dung bao gồm: Đội hình đội
ngũ, bài thể dục phát triển chung, bài
thể dục rèn luyện tư thế cơ bản, trò
chơi vận động
b) Quy chế, yêu cầu tập luyện
Mặc đồ thể thao, mang giày, không
được đi dép lê hoặc mang dép phải có
vai hậu
c ) Biên chế tổ chức tập luyện
Cách chia tổ tập luyện như biên chế lớp
học, tổ trưởng là em được tổ và lớp tín
nhiệm
d) Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- Cách chơi: Khi Gv nêu tên những
con vật có lợi (con gà, con chó,con
mèo…) thì HS hô “không diệt”, ngược
lại GV hô những con vật có hại (con
sâu, con hổ, con báo…) thì HS hô
“Diệt”
3/ KẾT THÚC:
- Nhận xét tiết học
- Cùng học sinh hệ thống lại bài học
- Xuống lớp
3-5 phút
x x x x x
x x x x x
x x x x x
GV
- HS làm theo sự phân công của GV
- GV giới thiệu cách chơi và cho HS tham gia vào trò chơi
+ Chơi thử + Chơi chính thức
- Lớp tập hợp 4 hàng dọc
- Học sinh hệ thống lại bài