Mục tiêu của học phần Trang bị cho sinh viên hiểu biết cơ bản về các khoáng vật “siêu nhỏ” cỡ nano 10-9 và ứng dụng của chúng trong xử lý môi trường.. Tóm tắt nội dung học phần Môn họ
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG
HÀ NỘI, NĂM 2018
Trang 2BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1 Tên học phần: Các phương pháp chế tạo vật liệu nano và ứng dụng (Methods
produce Nanomaterials and applications)
2.2 Bộ môn: Kỹ thuật môi trường
2.3 Khoa: Môi trường
3 Điều kiện học học phần:
3.1 Môn học tiên quyết: Không
3.2 Môn học học trước: 7110107 (Hóa học môi trường)
4 Mục tiêu của học phần
Trang bị cho sinh viên hiểu biết cơ bản về các khoáng vật “siêu nhỏ” (cỡ nano 10-9
) và ứng dụng của chúng trong xử lý môi trường Đồng thời đưa ra các phương pháp xác định
và mô tả được các đặc điểm của các khoáng vật nano, khoáng vật sét bằng các phương pháp nghiên cứu nhiễu xạ tia X (XRD), quang phổ hồng ngoại biến đổi (FT-IR) và kính hiển vi điện tử truyền qua (TEM)
4.1 Kiến thức
4.1.1 Kiến thức cơ bản về công nghệ nano;
4.1.2 Kiến thức về vật liệu nano;
4.1.3 Kiến thức về ứng dụng công nghệ nano trong xử lý ô nhiễm môi trường và phát triển các nguồn năng lượng mới;
4.1.4 Kiến thức về chế tạo vật liệu nano
4.1.5 Kiến thức cơ bản về công nghệ nano và sức khỏe con người
4.2 Kỹ năng
Trang 34.2.1 Sinh viên có kỹ năng làm việc theo nhóm trong việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu nhiễu xạ tia X (XRD), quang phổ hồng ngoại biến đổi (FT-IR)
và kính hiển vi điện tử truyền qua (TEM) để xác định, mô tả các khoáng vật nano;
4.2.2 Sinh viên có kỹ năng tư duy, phân tích, luận giải sự thành tạo các vật liệu nano cũng như các đặc điểm hình thái, cấu trúc của chúng;
4.2.3 Sinh viên có kỹ năng giải quyết các vấn đề phức tạp trong việc nhận dạng, mô tả các vật liệu nano cũng như sử dụng chúng trong việc xử lý ô nhiễm môi trường;
4.2.4 Sinh viên có khả năng tổng hợp chế tạo vật liệu nano
4.2.5 Sinh viên có kỹ năng lựa chọn, vận dụng những kiến thức đã học vào việc xử lý ô nhiễm môi trường, phát triển nguồn năng lượng mới, bảo vệ sức khỏe con người
5 Tóm tắt nội dung học phần
Môn học giới thiệu và trang bị cho sinh viên những khái niệm cơ bản về công nghệ nanno, vật liệu nano, cũng như cơ sở khoa học, phương pháp nghiên cứu, chế tạo vật liệu nano và ứng dụng của chúng trong xử lý môi trường và sức khỏe con người
6 Cấu trúc nội dung học phần
Bảng 1 Nội dung học phần 6.1 Lý thuyết
Mở đầu - Giới thiệu về vật liêu nano cũng như ứng
dụng của chúng
1 4.1.1, 4.1.3
1.1 Khái niệm về công nghệ nano
1.2 Cấu trúc nano trong thiên nhiên
1.3 Những ứng dụng của công nghệ nano trong
công nghiệp và môi trường 1.4
Bài tập 1- Chương 1: Ứng dụng của công nghệ nano trong công nghiệp và môi trường ở Việt Nam
2.1 Các dạng vật liệu nano
2.2 Các phương pháp phân tích nano
2.3 Tổng hợp và chế tạo vật liệu nano
2.4 Tính chất của vật liệu nano
2.5 Bài tập 1- Chương 2: Các quy trình công
nghệ chế tạo vật liệu nano
3.1 Màng lọc nano
Trang 43.2 Công nghệ nano trong xử lý ô nhiễm không
khí 3.3 Công nghệ nano trong xử lý nước
3.4 Công nghệ nano trong phát triển các nguồn
năng lượng mới 3.5 Bài tập 1- Chương 3: Công nghệ xử lý nước
4.6 Bài tập 1- Chương 4: Tổng hợp vật liệu nano
5.1 Phơi nhiễm nano và sức khỏe con người
5.2 Công nghệ nano trong y học
5.3
Bài tập 1- Chương 5: Các kết quả ứng dụng công nghệ nano trong môi trường và y học ở Việt Nam
7 Phương pháp giảng dạy
- Giảng dạy lý thuyết kết hợp bài tập
- Giảng dạy kết hợp với thực tế: Sinh viên vận dụng kiến thức vào các bài thí nghiệm
8 Nhiệm vụ của sinh viên
Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ sau:
- Có mặt tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết
- Hoàn thành đầy đủ 100% giờ thực hành/thí nghiệm/thực tập và có báo cáo kết quả
- Hoàn thành đầy đủ các bài tập nhóm/ bài tập và được đánh giá kết quả thực hiện
- Tham dự kiểm tra giữa học kỳ
- Tham dự thi kết thúc học phần (bắt buộc)
- Chủ động chuẩn bị các nội dung và thực hiện giờ tự học theo mục 11
9 Đánh giá kết quả học tập của sinh viên
9.1 Cách đánh giá
Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau:
Bảng 2 Đánh giá học phần
1 Điểm chuyên cần Số tiết tham dự học/tổng số tiết 10%
2 Điểm bài tập Số bài tập đã làm/số bài tập được giao
30%
3 Điểm bài tập nhóm - Báo cáo/thuyết minh
- Được nhóm xác nhận có tham gia
Trang 54 Điểm kiểm tra
10 Tài liệu học tập
[1] Nguyễn Hoàng Nam, Bài giảng môn học Các phương pháp chế tạo vật liệu nano và ứng dụng Trường Đại học Mỏ Địa chất, 2015
Tài liệu tham khảo
[2]Nguyễn Hoàng Nam, Bài giảng môn học Công nghệ nano trong môi trường Trường Đại học Mỏ Địa chất, 2015
Hướng dẫn tự học của học phần
Bảng 3 Nội dung chuẩn bị
Lý thuyết (tiết)
Bài tập (tiết)
Thực hành (tiết)
Sinh viên cần chuẩn bị
của công nghệ nano
trong công nghiệp và
môi trường
5 0 0 Nghiên cứu nội dung chương 1 (1.1
đến 1.3) của tài liệu [1]; và tài liệu [2]
- Làm việc nhóm (theo danh sách
phân nhóm): làm bài tập số 1 của
Chương 1, tham khảo tài liệu [2],
và viết báo cáo nhóm
tạo vật liệu nano
5 5 0 Nghiên cứu nội dung chương 2 (2.1
đến 3.4) của tài liệu [1]; và tài liệu
Trang 610 5 0 Nghiên cứu nội dung chương 3 (3.1
đến 3.4) của tài liệu [1]; và tài liệu [2]
- Làm bài tập số 1 của Chương 3, tham khảo tài liệu [1], [2] và viết báo cáo
- Làm thí nghiệm bài 1 của Chương
10 5 0 Nghiên cứu nội dung chương 4 (4.1
đến 3.4,5) của tài liệu [1]; và tài liệu [2]
- Làm bài tập số 1 của Chương 4, tham khảo tài liệu [1], [2] và viết báo cáo
- Làm thí nghiệm bài 1 của Chương
4
5
Chương 5: Công
nghệ nano và sức
khỏe con người
5.1 Phơi nhiễm nano
và sức khỏe con
người
5.2 Công nghệ nano
trong y học
10 5 0 Nghiên cứu nội dung chương 5 (1.1
đến 5.2) của tài liệu [1]; và tài liệu [6]
- Làm bài tập số 1 của Chương 5, tham khảo tài liệu [1], [6] và viết báo cáo
Hà nội, ngày 25 tháng 9 năm 2018
Trang 7PGS.TS Đỗ Văn Bình PGS.TS Phan Quang Văn
Trang 8BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1 Tên học phần: Cơ sở kỹ thuật năng lượng tái tạo (Basic Engineering of Renewable
1 PGS TS Phan Quang Văn 0302-08
2 ThS Đào Trung Thành 1103-05
3 ThS Trần Thị Ngọc 1103-10
2.2 Bộ môn: Kỹ Thuật Môi Trường
2.3 Khoa: Môi Trường
4.1 Kiến thức
4.1.1 Năng lượng tái tạo và cở sở hình thành
4.1.2 Năng lượng mặt trời
4.1.3 Năng lượng từ sức nước
4.1.4 Năng lượng gió
4.1.5 Năng lượng sinh khối
4.1.6 Năng lượng sóng biển
4.1.7 Năng lượng thủy triều
4.1.8 Năng lượng địa nhiệt
Trang 92
4.1.9 Tiềm năng phát triển năng lượng tái tạo
4.2 Kỹ năng
4.2.1 Kỹ năng làm việc nhóm;
4.2.2 Kỹ năng tư duy, phân tích và giải quyết vấn đề;
4.2.3 Kỹ năng tìm kiếm tài liệu từ nguồn sách tham khảo, internet phục vụ môn học và làm tiểu luận
5 Tóm tắt nội dung học phần
Nội dung môn học gồm các vấn đề sau: những vấn đề chung về năng lượng tái tạo; nguyên
lý động lực học chất lỏng; sự truyền nhiệt; năng lượng từ mặt trời; năng lượng nước mặt; năng lượng gió; năng lượng sinh khối và nhiên liệu sinh học; năng lượng thủy triều; năng lượng sóng biển; năng lượng địa nhiệt; nguồn năng lượng tái tạo ở nước ta
6 Cấu trúc nội dung học phần
Bảng 1 Nội dung học phần 6.1 Lý thuyết
1.1 Năng lượng và sự phát triển bền vững 4.1.1
1.2 Cơ sở khoa học của năng lượng tái tạo 4.1.1
1.3 Khía cạnh kỹ thuật và xã hội của năng lượng
Trang 104.1 Bức xạ mặt trời 4.1.2
4.3 Ứng dụng của các nguồn nhiệt mặt trời khác 4.1.2
Chương 7 NĂNG LƯỢNG SINH KHỐI VÀ NHIÊN LIỆU SINH HỌC 2
8.4 Môi trường và xã hội đối với năng lượng sóng
biển
4.1.6
9.5 Môi trường và xã hội đối với năng lượng thủy
Trang 114
10.4 Khai thác nguồn năng lượng địa nhiệt 4.1.8
11.1 Tiềm năng năng lượng tái tạo ở Việt Nam 4.1.9
11.2 Khung chính sách về năng lượng tái tạo ở
7 Phương pháp giảng dạy
- Giảng dạy lý thuyết kết hợp bài tập
- Áp dụng phương pháp giảng dạy bằng sơ đồ tư duy, phân nhóm
- Giảng dạy kết hợp với thực tế: Cho sinh viên tiếp cận với chương trình năng lượng xanh, các nguồn năng lượng thân thiện với môi trường
8 Nhiệm vụ của sinh viên
Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ sau:
- Có mặt tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết
- Hoàn thành đầy đủ các bài tập, tiểu luận và được đánh giá kết quả thực hiện
- Tham dự kiểm tra giữa học kỳ
- Tham dự thi kết thúc học phần (bắt buộc)
- Chủ động chuẩn bị các nội dung và thực hiện giờ tự học theo mục 11
9 Đánh giá kết quả học tập của sinh viên
9.1 Cách đánh giá
Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau:
Bảng 2 Đánh giá học phần
1 Điểm chuyên cần Số tiết tham dự học/tổng số tiết 30 tiết 10%
2 Điểm bài tập Số bài tập đã làm/số bài tập được giao
3 Điểm bài tiểu luận - Nộp báo cáo tiểu luận đúng hạn
- Thuyết trình kết quả thực hiện trước tập thể 30%
4 Điểm kiểm tra
giữa kỳ - Thi viết (30 phút)
Trang 12[3] Phan Quang Văn Giáo trình Công nghệ xử lý khí thải và tiếng ồn trong công nghiệp
mỏ Trường Đại học Mỏ-Địa Chất Hà Nội, 2012
[4] Nguyễn Thị Hồng và nnk Bài giảng Kỹ thuật cải tạo, phục hồi môi trường và đóng cửa mỏ Bộ môn Kỹ thuật môi trường, Trường Đại học Mỏ-Địa Chất Hà Nội, 2013 [5] Võ Xuân Minh, Vương Lan Vân, Phạm Đức Thiên Giáo trình thủy lực cơ sở: Biên soạn theo chương trình khung của Bộ Giáo dục và Đào tạo Đại học Mỏ- địa chất, 2009.[6] Nguyễn Bin Các quá trình, thiết bị trong công nghệ hoá chất và thực phẩm; tập I: Các quá trình thủy lực - Bơm, Quạt, Máy nén NXB Khoa học kỹ thuật, 2004
Trang 136
11 Hướng dẫn tự học của học phần
Bảng 3 Nội dung chuẩn bị
Lý thuyết (tiết)
Bài tập (tiết)
Thực hành (tiết)
Sinh viên cần chuẩn bị
thuật và xã hội của
năng lượng tái tạo
8 0 0 + Tài liệu [1]: Nội dung từ mục 1.1
đến 1.3 của Chương 1 Nội dung từ mục 2.1 đến 2.4 của Chương 2 + Tra cứu nội dung về quá trình thủy lực trong tài liệu [6]
- Làm bài tập số 1, 2, của
Chương 1 và 2 tài liệu [1]
-Làm việc nhóm (theo danh sách
phân nhóm): làm bài tiểu luận và
viết báo cáo nhóm
8 0 0 + Tài liệu [1]: Nội dung từ mục 2.5
đến 2.6 của Chương 2 Nội dung từ mục 3.1 đến 3.6 của Chương 3 + Tra cứu nội dung về quá trình truyền nhiệt trong tài liệu [6]
- Làm bài tập số 1, 2, của
Chương 3 và 4, tài liệu [1]
- Làm việc nhóm (theo danh sách
phân nhóm): làm bài tiểu luận và
viết báo cáo nhóm
Trang 14Chương 5, tài liệu [1]
- Làm việc nhóm (theo danh sách
phân nhóm): làm bài tiểu luận và
viết báo cáo nhóm
6 2 0 + Tài liệu [1]: Nội dung mục 5.3
của Chương 5 Nội dung từ mục 6.1 đến 6.5 của Chương 6
+ Tra cứu nội dung về thủy lực, chuyển khối trong tài liệu [6]
- Làm bài tập số 1, 2, của
Chương 6, tài liệu [1]
- Làm việc nhóm (theo danh sách
phân nhóm): làm bài tiểu luận và
viết báo cáo nhóm
6 2 0 + Tài liệu [1]: Nội dung từ mục 7.1
đến 7.2 của Chương 7 Nội dung từ mục 8.1 đến 8.3 của Chương 8 + Tra cứu nội dung về thủy lực, chuyển khối trong tài liệu [5]
- Làm bài tập số 1, 2, của
Chương 7 và 8, tài liệu [1]
- Làm việc nhóm (theo danh sách
phân nhóm): làm bài tiểu luận và
viết báo cáo nhóm
Chương 8, tài liệu [1]
+ Tài liệu [1]: Nội dung từ mục 9.1
đến 9.6 của Chương 9
+ Tra cứu nội dung về thủy lực trong tài liệu [5]
- Làm bài tập số 1, 2, của
Chương 9, tài liệu [1]
- Làm việc nhóm (theo danh sách
phân nhóm): làm bài tiểu luận và
Trang 158
hội đối với năng
lượng thủy triều
11.1 Tiềm năng năng
lượng tái tạo ở Việt
Nam
6 2 0 + Tài liệu [1]: Nội dung từ mục
10.1 đến 10.4 của Chương 10 Nội dung từ mục 11.1 đến 11.3 của Chương 11
+ Tra cứu nội dung về truyền nhiệt trong tài liệu [6, 7 ]
- Làm bài tập số 1, 2, của
Chương 10 tài liệu [1]
- Báo cáo tiểu luận theo nhóm
Tài liệu [1]: Nội dung mục 11.1 của
Chương 11 Nội dung từ mục 11.1 đến 11.3 của Chương 11
+ Tra cứu nội dung về truyền nhiệt trong tài liệu [5,6 ]
- Làm bài tập số 1, 2, của
Chương 11, tài liệu [1]
- Báo cáo tiểu luận theo nhóm
tái tạo ở Việt Nam
4 0 + Tài liệu [1]: Nội dung từ mục
11.2 đến 11.3 của Chương 11 Nội dung từ mục 11.1 đến 11.3 của Chương 11
+ Tra cứu nội dung về truyền nhiệt trong tài liệu [5,6 ]
- Làm bài tập số 1, 2, của
Chương 11, tài liệu [1]
- Báo cáo tiểu luận theo nhóm
Hà Nội, ngày 23 tháng 09 năm 2018
KHOA MÔI TRƯỜNG
TRƯỞNG KHOA
BỘ MÔN KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG
TRƯỞNG BỘ MÔN
Trang 16BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1 Tên học phần: Công nghệ Wetland ( Wetland technology )
2.2 Bộ môn: Kỹ Thuật Môi trường
2.3 Khoa: Môi trường
3 Điều kiện học học phần:
3.1 Môn học tiên quyết: Không
3.2 Môn học học trước: 7110218 (Vi hóa sinh môi trường)
4 Mục tiêu của học phần: Học phần giúp sinh viên nắm được các kiến thức cơ bản
về công nghệ Wetland trong xử lý nước thải, từ đó giúp sinh viên hoàn thành tốt các học phần tiếp theo trong chương trình đào tạo Sau khi học xong học phần sinh viên có thể làm đồ án môn học và thu thập thêm tài liệu làm đồ án tốt nghiệp
4.1 Kiến thức (Trình bày những kiến thức mong muốn sinh viên tích lũy được sau khi
hoàn thành học phần?)
4.1.1 Nắm bắt được thế nào là wetland và cách phân loại chúng, các cơ chế loại
bỏ các chất ô nhiễm diễn ra trong hệ thống constructed wetland
4.1.2 Nắm bắt được vai trò của thực vật trong hệ thống constructed wetland, Các loại hệ thống constructed wetland trong xử lý nước thải như: Surface Flow Wetlands, Subsurface Flow Wetlands, Vertical Flow wetlands
4.1.3 Các ứng dụng cũng như lựa chọn constructed wetland, lựa chọn các loại
thực vật phù hợp cho từng loại nước thải, nắm bắt được cách xây dựng hệ thống
constructed wetland, tính toán được chi phí cho hệ thống
4.2 Kỹ năng (Trình bày những kỹ năng cứng và kỹ năng mềm mong muốn sinh viên
tích lũy được sau khi hoàn thành học phần?)
Trang 174.2.1 Biết cách tìm kiếm tài liệu liên quan đến chuyên nghành, nắm bắt được thực tế trên thế giới trong việc xử lý các loại nước thải bằng hệ thống constructed wetland
4.2.2 Biết cách lựa họn hệ thống xử lý phù hợp, trên cơ sở nắm bắt được cơ chế của quá trình xử lý cho từng loại nước thải trong hệ thống constructed wetland
4.2.3 Kỹ năng làm việc theo nhóm, kỹ năng thuyết trình về hệ thống xử lý, kỹ năng tính toán và lựa chọn hệ thống phù hợp
5 Tóm tắt nội dung học phần
(Mô tả tóm tắt các nội dung chính giảng dạy cho người học; khoảng 10 dòng)
Nội dung môn học gồm các vấn đề sau: Giới thiệu về wetland; Các cơ chế chuyển hóa chất dinh dưỡng quan trọng và kim loại trong wetland; Vai trò của cây trong hệ thống xử lý bằng wetland; Các loại wetland trong xử lý nước thải; Hệ thống dòng chảy ngang trong wetland; Các loại xử lý nước thải trong hệ thống dòng chảy ngang của wetland; Sử dụng công nghệ wetland trên thế giới
6 Cấu trúc nội dung học phần
Bảng 1 Nội dung học phần 6.1 Lý thuyết
1.1 Giá trị và chức năng của Wetland
1.2 Wetland tự nhiên và nhân tạo cho xử lý nước
2.1 Oxi và thế oxi hóa khử
2.2 Sự chuyển hóa của carbon
2.3 Sự chuyển hóa của Nitơ
2.5 Chuyển hóa lưu huỳnh
Trang 183.3 Sinh khối, sự tăng trưởng và phân hủy
3.4 Sự bay hơi và vận chuyển nước
3.5 Vai trò của thực vật trong hệ thống xử lý bằng
wetland
4.1 Surface Flow Wetlands
4.2 Subsurface Flow Wetlands
4.3 Vertical Flow wetlands
5.1 Phát triển công nghệ
5.2 Các thông số thiết kế quan trọng
5.3 Chi phí đầu tư, vận hành và bảo trì
5.4 Hiệu quả nổi bật của việc xử lý
Chương 6
CÁC LOẠI XỬ LÝ NƯỚC THẢI TRONG
HỆ THỐNG DÒNG CHẢY NGANG CỦA
WETLAND
6.1 Xử lý nước thải đô thị và nước thải dân dụng
6.2 Nước thải công nghiệp
6.3 Nước thải nông nghiệp
- Nghe giảng lý thuyết, đọc sách, làm bài tập vận dụng trình bày trao đổi và thảo luận
8 Nhiệm vụ của sinh viên (Trình bày các nhiệm vụ sinh viên phải thực hiện)
Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ sau:
- Có mặt tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết
- Hoàn thành đầy đủ 100% giờ thực hành/thí nghiệm/thực tập và có báo cáo kết quả
- Hoàn thành đầy đủ các bài tập nhóm/ bài tập và được đánh giá kết quả thực hiện
- Tham dự kiểm tra giữa học kỳ
- Tham dự thi kết thúc học phần (bắt buộc)
Trang 19- Chủ động chuẩn bị các nội dung và thực hiện giờ tự học theo mục 11
9 Đánh giá kết quả học tập của sinh viên
9.1 Cách đánh giá
Sinh viên đƣợc đánh giá tích lũy học phần nhƣ sau:
Bảng 2 Đánh giá học phần
1 Điểm chuyên cần Số tiết tham dự học/tổng số tiết 10%
2 Điểm bài tập Số bài tập đã làm/số bài tập đƣợc giao
3 Điểm bài tập nhóm - Báo cáo/thuyết trình 30%
4 Điểm kiểm tra
giữa kỳ - Thi viết 30 phút
Bảng 3 Nội dung chuẩn bị
Lý thuyết (tiết)
Bài tập (tiết)
Thực hành (tiết)
Sinh viên cần chuẩn bị
Trang 20+Ôn tập nội dung chương 1 đã học
+Ôn tập nội dung chương 2 đã học
ở học phần 7110303
+Tra cứu nội dung về: 2.1 đến 2.7 tham khảo thêm [2, 3, 5]
- Làm việc nhóm (theo danh sách
phân nhóm): Thuyết trình theo
+Ôn tập nội dung chương 3 đã học
ở học phần 7110303
+Tra cứu nội dung về: 3.1 đến 3.5 tham khảo thêm [2, 5, 6, 7]
- Làm việc nhóm (theo danh sách
phân nhóm): Thuyết trình theo
nhóm
Trang 21+Ôn tập nội dung chương 4 đã học
+Ôn tập nội dung chương 5 đã học
ở học phần 7110303
+Tra cứu nội dung về: 5.1 đến 5.4 tham khảo thêm [4, 8, 9]
- Làm việc nhóm (theo danh sách
phân nhóm): Thuyết trình theo
+Ôn tập nội dung chương 6 đã học
ở học phần 7110303
+Tra cứu nội dung về: 6.1 đến 6.6 tham khảo thêm [2, 3, 6, 8, 9]
- Làm việc nhóm (theo danh sách
phân nhóm): Thuyết trình theo
nhóm
Trang 23BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG
ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1 Tên học phần: Hệ thống quản lý nước thải mỏ (Wastewate management system for mining)
lý nước thải mỏ Ngoài ra sinh viên còn có cơ hội được đi thăm quan thực tế để nắm vững cách vận dụng lý thuyết vào thực tế
4.1 Kiến thức
4.1.1 Khái niệm, thành phần và tính chất của nước thải mỏ
4.1.2 Các phương pháp xử lý nước thải mỏ ở Việt Nam, trên thế giới
4.1.3 Công cụ quản lý nước thải axit mỏ
4.1.4 Quy trinh quản lý nước thải mỏ
4.2 Kỹ năng
4.1.1 Xác định được phương pháp xử lý nước thải mỏ
4.1.2 Xác định công cụ quản lý nước thải mỏ
4.1.3 Quy trình quản lý nước thải mỏ
5 Tóm tắt nội dung học phần
Nội dung môn học gồm 4 chương:
Chương 1: Thành phần và tính chất nước thải mỏ
Chương 2: Các phương pháp xử lý nước thải mỏ
Chương 3: Công cụ quản lý nước thải axit mỏ
Chương 4: Quy trình quản lý nước thải mỏ
Trang 246 Cấu trúc nội dung học phần
Bảng 1 Nội dung học phần
Chương 1 Thành phần và tính chất của nước thải mỏ 5 4.1.1
1.1 Khái niệm
1.2 Nguồn gốc và đặc tính của nước thải mỏ
1.3 Nước thải acid từ mỏ
2.1 Các phương pháp xử lý nước thải mỏ trên thế
giới 2.2 Các phương pháp xử lý nước thải mỏ ở Việt
Nam 2.3 Thực tiễn xử lý nước thải ở một số mỏ
3.1 Công tác quản lý nước thải axit mỏ
3.2 Dự báo sự hình thành của AMD
3.3 Kế hoạch kiểm soát AMD
3.4 Phương pháp xử lý AMD
3.5 Quan trắc giám sát nước axit mỏ
4.1 Giai đoạn nghiên cứu, khảo sát, thiết kế mỏ
4.2 Giai đoạn xây dựng và vận hành mỏ
4.3 Giai đoạn đóng cửa mỏ
7 Phương pháp giảng dạy
Giảng dạy lý thuyết kết hợp thảo luận nhóm
8 Nhiệm vụ của sinh viên
Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ sau:
- Có mặt tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết
- Hoàn thành đầy đủ 100% giờ thực hành/thí nghiệm/thực tập và có báo cáo kết quả
- Hoàn thành đầy đủ các bài tập nhóm/ bài tập và được đánh giá kết quả thực hiện
- Tham dự kiểm tra giữa học kỳ
- Tham dự thi kết thúc học phần (bắt buộc)
- Chủ động chuẩn bị các nội dung và thực hiện giờ tự học theo mục 11
9 Đánh giá kết quả học tập của sinh viên
Trang 259.1 Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau:
Bảng 2 Đánh giá học phần
1 Điểm chuyên cần Số tiết tham dự học/tổng số tiết 10%
2 Điểm kiểm tra giữa kỳ
Bài tập làm ở nhà
Thi viết Theo yêu cầu của bộ môn 30%
10 Tài liệu học tập
[1] Nguyễn Thị Hồng, Trần Thị Ngọc Bài giảng Hệ thống quản lý nước thải mỏ
[2] Hồ Sĩ Giao và nnk Bảo vệ môi trường trong khai thác mỏ lộ thiên NXB Từ điển bách
khoa 2010
[3] Lâm Minh Triết, Trần Hiếu Nhuệ Xử lý nước thải NXB Xây Dựng 2015
11.Hướng dẫn tự học của học phần
Bảng 3 Nội dung chuẩn bị
Lý thuyết (tiết)
Bài tập (tiết)
Thực hành (tiết)
Sinh viên cần chuẩn bị
+ Tham khảo tài liệu [2], [3]
Yêu cầu: Nắm khai niệmm nguồn gốc, tính chất nước thải
mỏ
Trang 26thải mỏ ở Việt Nam
1.2 2.3 Thực tiễn xử lý nước thải ở
một số mỏ
12
+ Nghiên cứu lý thuyết chương 2 tài liệu [1]
+ Tham khảo tài liệu [2], [3]
Yêu cầu: Nắm các phương pháp xử lý nước thải mỏ
+ Tham khảo tài liệu [2], [3]
Yêu cầu: Nắm được các công cụ quản lý nước thải axit mỏ
+ Tham khảo tài liệu [2], [3]
Yêu cầu: Nắm được quy trinh quản lý nước thải mỏ
Hà nội, ngày 02 tháng 7 năm 2018
Trang 271
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1 Tên học phần: Khoa học kinh tế tài nguyên và môi trường (Economical science of
resource and environment)
2.2 Bộ môn: Kỹ Thuật Môi Trường
2.3 Khoa: Môi Trường
3 Điều kiện học học phần (mã số học phần)
3.1 Môn học tiên quyết: không
3.2 Môn học học trước: 7110108 (Khoa học tính toán chi phí môi trường)
4 Mục tiêu của học phần
Cung cấp cho sinh viên ngành Kỹ thuật Môi trường cơ sở lý thuyết về mối quan hệ giữ kinh tế và môi trường, kinh tế và tài nguyên để xác định phương pháp tính toán chi phí môi trường hợp lý, để thực hiện kiểm toán chất thải: Phương pháp luận về kinh tế môi trường, kinh tế tài nguyên; Giải thích các loại hình kiểm toán chất thải có thể tiến hành; Cung cấp các phương pháp, các công cụ và các kỹ năng để tiến hành kiểm soát ô nhiễm
Trang 28bằng kinh tế Sinh viên sau khi học xong phải nắm được quy trình và các phương pháp để tính toán chi phí môi trường và tài nguyên
4.1 Kiến thức
4.1.1 Nắm được khái niệm, mối quan hệ giữa kinh tế và môi trường, tăng trưởng kinh tế
và phát triển bền vững
4.1.2 Nắm được nội dung của kinh tế tài nguyên
4.1.3 Nắm được công cụ và chính sách kinh tế trong kiểm soát ô nhiễm
4.1.4 Nắm được các công cụ kinh tế đánh giá môi trường
4.2 Kỹ năng
4.2.1 Xác định và đánh giá được mối liên quan giữa kinh tế và phát triển bền vững 4.2.2 Xây dựng và đánh giá được nguyên tắc tính phí cho người gây ô nhiễm
4.2.3 Xây dựng được báo cáo đánh giá môi trường bằng kinh tế
4.2.4 Kỹ năng làm việc theo nhóm: phân công/bố trí công việc, phối hợp thực hiện xây dựng kế hoạch khảo sát
4.2.5 Kỹ năng thu thập và xử lý số liệu
5 Tóm tắt nội dung học phần
Nội dung môn học gồm các vấn đề sau: Những vấn đề chung về kinh tế môi trường, kinh tế tài nguyên, phương pháp kiểm soát ô nhiễm bằng kinh tế và chính sách môi trường, các công
cụ kinh tế đánh giá môi trường
6 Cấu trúc nội dung học phần
Bảng 1 Nội dung học phần 6.1 Lý thuyết
Chương 1 TỔNG QUAN VỀ KINH TẾ VÀ MÔI TRƯỜNG 6
1.3 Mối liên quan giữa kinh tế và môi trường 4.1.1
1.4 Tăng trưởng kinh tế và phát triển bền vững 4.1.1
1.5 Nguyên nhân gây ra sự suy thoái môi trường 4.1.1
3.1 Ô nhiễm môi trường và phát triển kinh tế 4.1.3
Trang 293
3.3 Nguyên tắc tính phí cho người gây ô nhiễm 4.1.3
7 Phương pháp giảng dạy
- Giảng dạy lý thuyết kết hợp bài tập trực tiếp đứng lớp
- Giảng dạy kết hợp với thực tế: Sinh viên được tiếp cận công tác thu gom, phân loại trên thực tế, các biện pháp xử lý tại bãi chôn lấp
8 Nhiệm vụ của sinh viên
Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ sau:
- Có mặt tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết
- Hoàn thành đầy đủ các bài tiểu luận, bài tập và được đánh giá kết quả thực hiện
- Tham dự kiểm tra giữa học kỳ
- Tham dự thi kết thúc học phần (bắt buộc)
- Chủ động chuẩn bị các nội dung và thực hiện giờ tự học theo mục 11
9 Đánh giá kết quả học tập của sinh viên
9.1 Cách đánh giá
Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau:
Bảng 2 Đánh giá học phần
1 Điểm chuyên cần Số tiết tham dự học/tổng số tiết 45 tiết 10%
2 Điểm bài tập Số bài tập đã làm/số bài tập được giao
3 Điểm bài tiểu luận - Hoàn thành bài tiểu luận đúng hạn
- Thuyết trình kết quả thực hiện trước tập thể 30%
4 Điểm kiểm tra
giữa kỳ - Thi viết/trắc nghiệm/vấn đáp/ (60 phút)
5 Điểm thi kết thúc
học phần
- Thi viết/trắc nghiệm/vấn đáp/ (90 phút)
- Tham dự đủ 80% tiết lý thuyết và 100% giờ thực hành
- Dự thi kết thúc học phần
60%
9.2 Cách tính điểm
Trang 30- Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến một chữ số thập phân
- Điểm học phần là tổng điểm của tất cả các điểm đánh giá thành phần của học phần nhân với trọng số tương ứng Điểm học phần tính theo thang điểm 10 làm tròn đến một chữ số thập phân, sau đó được quy đổi sang điểm chữ và điểm số theo thang điểm 4 theo quy định về công tác đào tạo của Nhà trường
10 Tài liệu học tập
[1] Bài giảng Kinh tế tài nguyên và môi trường
11 Hướng dẫn tự học của học phần
Bảng 3 Nội dung chuẩn bị
Lý thuyết (tiết)
Bài tập (tiết)
Thực hành (tiết)
Sinh viên cần chuẩn bị
1.3 Mối liên quan
giữa kinh tế và môi
trường
1.4 Tăng trưởng kinh
tế và phát triển bền
vững
1.5 Nguyên nhân gây
ra sự suy thoái môi
trường
8 2 0 + Tài liệu [1]: Nội dung từ mục 1.1
đến 1.4 của Chương 1
- Làm bài tập số 1, 2, của
Chương 1, tài liệu [1]
-Làm việc nhóm (theo danh sách
phân nhóm): làm bài tiểu luận và
viết báo cáo nhóm
Chương 1 và 2, tài liệu [1]
- Làm việc nhóm (theo danh sách
phân nhóm): làm bài tiểu luận và
viết báo cáo nhóm
8 2 0 + Tài liệu [1]: Nội dung từ mục 2.4
đến 2.6 của Chương 2 Nội dung từ mục 3.1 đến 3.2 của Chương 3
- Làm bài tập số 1, 2, của
Chương 2 và 3, tài liệu [1]
- Làm việc nhóm (theo danh sách
phân nhóm): làm bài tiểu luận và
viết báo cáo nhóm
4 3.3 Nguyên tắc tính 8 2 0 + Tài liệu [1]: Nội dung từ mục 3.3
Trang 31Chương 3 và 4, tài liệu [1]
- Làm việc nhóm (theo danh sách
phân nhóm): làm bài tiểu luận và
viết báo cáo nhóm
5
4.4 thuyết chuyển
dịch lợi ích
4.5 Bài tập
8 2 0 + Tài liệu [1]: Nội dung từ mục 4.4
đến 4.6 của Chương 4 Nội dung mục 5.1 của Chương 5
- Làm bài tập số 1, 2, của
Chương 4, tài liệu [1]
- Làm việc nhóm (theo danh sách
phân nhóm): làm bài tiểu luận và
viết báo cáo nhóm
Trang 32BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1 Tên học phần: Kỹ thuật an toàn và sức khoẻ nghề nghiệp trong khai thác mỏ
(Engineering of safety and occupational health in the mining)
4.1 Kiến thức
4.1.1 Kiến thức chung về an toàn vệ sinh lao động
4.1.2 Ảnh hưởng của môi trường làm việc đến sức khỏe người lao động
4.1.3 Ảnh hưởng của bụi, khí cháy nổ
Trang 332
4.2.2 Kỹ năng tư duy, phân tích và giải quyết vấn đề;
4.2.3 Kỹ năng tìm kiếm tài liệu, sách tham khảo phục vụ học tập
5 Tóm tắt nội dung học phần
Nội dung môn học gồm các vấn đề sau: khái quát chung về kỹ thuật an toàn lao động; đại cương về sức khỏe nghề nghiệp; kiểm soát khí mê-tan trong khai thác mỏ than hầm lò; sự tự cháy của than và các ứng cứu khi cháy, nổ mỏ hầm lò; bục nước và phòng chống bục nước trong khai thác mỏ hầm lò; thủ tiêu sự cố trong khai thác mỏ hầm lò; các quy định an toàn và thủ tiêu sự cố trong khai thác mỏ lộ thiên; tiếng ồn và kiểm soát tiếng ồn; chấn động và kiểm soát chấn động
Nội dung học phần gồm 10 chương:
Chương 1 Khái quát chung về kỹ thuật an toàn lao động
Chương 2 Đại cương về sức khỏe nghề nghiệp
Chương 3 Kiểm soát khí metan trong khai thác mỏ hầm lò
Chương 4 Sự tự cháy của than và các ứng cứu khi cháy, nổ mỏ hầm lò
Chương 5 Bục nước và phòng chống bục nước trong khai thác mỏ hầm lò
Chương 6 Thủ tiêu sự cố trong khai thác mỏ hầm lò
Chương 7 Các quy định an toàn và thủ tiêu sự cố trong khai thác mỏ lộ thiên
Chương 8 Kiểm soát bụi trong không khí mỏ
Chương 9 Tiếng ồn và kiểm soát tiếng ồn
Chương 10 Chấn động và kiểm soát chấn động
6 Cấu trúc nội dung học phần
Bảng 1 Nội dung học phần 6.1 Lý thuyết
Chương 1 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ KỸ THUẬT AN TOÀN LAO ĐỘNG 3
1.1 Tầm quan trọng của kỹ thuật an toàn trong lao
Trang 342.4 Xác định các yếu tố vi khí hậu ở nơi làm việc 4.1.2
Chương 3 KIỂM SOÁT KHÍ MÊ-TAN TRONG KHAI THÁC MỎ THAN HẦM LÒ 3
3.1 Khí mê-tan và phương pháp dự báo lưu lượng
3.2 Nguyên nhân và điều kiện cháy nổ của khí
mê-tan trong hầm mỏ
4.1.3
3.3 Hiện tượng và hậu quả nổ khí mê-tan 4.1.3 3.4 Các biện pháp ngăn ngừa nổ khí mê-tan 4.1.3
Chương 4 SỰ TỰ CHÁY CỦA THAN VÀ CÁC ỨNG CỨU KHI CHÁY, NỔ MỎ HẦM LÒ 3
4.2 Sự tự đốt nóng và tự cháy của than 4.1.3 4.3 Các yếu tố góp phần cho sự tự cháy của than 4.1.3
Chương 5 BỤC NƯỚC VÀ PHÒNG CHỐNG BỤC NƯỚC TRONG KHAI THÁC MỎ HẦM LÒ 3
3
7.5 An toàn trong các xưởng sàng tuyển tại mỏ 4.1.6 7.6 Phòng ngừa và giải quyết sự cố trong khai
thác mỏ lộ thiên
4.1.6
Trang 354
Chương 8 KIỂM SOÁT BỤI TRONG KHÔNG KHÍ MỎ 3
8.2 Các phương pháp chống bụi trong khai thác
9.2 Ảnh hưởng của tiếng ồn đối với cơ thể người 4.1.5
9.3 Kiểm soát tiếng ồn trong công nghiệp khai
7 Phương pháp giảng dạy
- Giảng dạy lý thuyết kết hợp bài tập
- Áp dụng phương pháp giảng dạy MindMap và sử dụng các phần mềm Autocad, ventsim trong các bản vẽ kỹ thuật, mô phỏng minh họa trong giảng dạy
- Giảng dạy kết hợp với thực tế: Cho sinh viên tiếp cận với thực tế sản xuất và công tác vệ sinh an toàn nơi làm việc
8 Nhiệm vụ của sinh viên
Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ sau:
- Có mặt tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết
- Hoàn thành đầy đủ các bài tập, tiểu luận và được đánh giá kết quả thực hiện
- Tham dự kiểm tra giữa học kỳ
- Tham dự thi kết thúc học phần (bắt buộc)
- Chủ động chuẩn bị các nội dung và thực hiện giờ tự học theo mục 11
9 Đánh giá kết quả học tập của sinh viên
9.1 Cách đánh giá
Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau:
Bảng 2 Đánh giá học phần
1 Điểm chuyên cần Số tiết tham dự học/tổng số tiết 30 tiết 10%
2 Điểm bài tập Số bài tập đã làm/số bài tập được giao
3 Điểm bài tiểu luận - Nộp báo cáo tiểu luận đúng hạn
- Thuyết trình kết quả thực hiện trước tập thể 30%
4 Điểm kiểm tra
giữa kỳ - Thi viết/trắc nghiệm/vấn đáp/ (60 phút)
5 Điểm thi kết thúc
học phần
- Thi viết/trắc nghiệm/vấn đáp/ (90 phút)
- Tham dự đủ 80% tiết lý thuyết và 100% giờ 60%
Trang 3611 Hướng dẫn tự học của học phần
Bảng 3 Nội dung chuẩn bị
Lý thuyết (tiết)
Bài tập (tiết)
Thực hành (tiết)
Sinh viên cần chuẩn bị
khái niệm cơ bản trong kỹ
thuật an toàn lao động
8 0 + Tài liệu [1]: Nội dung từ mục
1.1 đến 1.5 của Chương 1.Nội dung từ mục 2.1 đến 2.2 của Chương 2
+ Tra cứu nội dung về khai thác mỏ trong tài liệu [2 và 3]
- Làm bài tập số 1, 2, của
Chương 1 và 2, tài liệu [1]
-Làm việc nhóm (theo danh
sách phân nhóm): làm bài tiểu
luận và viết báo cáo nhóm
2
2.3 Các điều kiện vi khí
hậu ở nơi làm việc
2.4 Xác định các yếu tố vi
khí hậu ở nơi làm việc
8 0 + Tài liệu [1]: Nội dung từ mục
2.3 đến 2.4 của Chương 2 Nội dung từ mục 3.1 đến 3.3 của Chương 3
Trang 37mê-tan trong mỏ than
3.2 Nguyên nhân và điều
kiện cháy nổ của khí
Chương 2 và 3, tài liệu [1]
- Làm việc nhóm (theo danh
sách phân nhóm): làm bài tiểu
luận và viết báo cáo nhóm
cho sự tự cháy của than
4.4 Các ứng cứu khi cháy
và nổ mỏ
6 2 0 + Tài liệu [1]: Nội dung từ mục
3.4 đến 3.5 của Chương 3 Nội dung từ mục 4.1 đến 4.4 của Chương 4
+ Tra cứu nội dung về khai thác mỏ trong tài liệu [2 và 3]
- Làm bài tập số 1, 2, của
Chương 3 và 4, tài liệu [1]
- Làm việc nhóm (theo danh
sách phân nhóm): làm bài tiểu
luận và viết báo cáo nhóm
6 2 0 + Tài liệu [1]: Nội dung từ mục
5.1 đến 5.4 của Chương 5 Nội dung mục 6.1 của Chương 6 + Tra cứu nội dung về khai thác mỏ trong tài liệu [2 và 3]
- Làm bài tập số 1, 2, của
Chương 5 và 6, tài liệu [1]
- Làm việc nhóm (theo danh
sách phân nhóm): làm bài tiểu
luận và viết báo cáo nhóm
6 2 0 + Tài liệu [1]: Nội dung từ mục
6.2 đến 6.3 của Chương 6 Nội dung từ mục 7.1 đến 7.3 của Chương 7
+ Tra cứu nội dung về khai thác mỏ trong tài liệu [2 và 3]
- Làm bài tập số 1, 2, của
Trang 38ĐỊNH AN TOÀN VÀ
THỦ TIÊU SỰ CỐ
TRONG KHAI THÁC
MỎ LỘ THIÊN
7.1 Khái quát chung
7.2 An toàn trong công
nghệ khai thác
7.3 An toàn thiết bị mỏ
Chương 6 và 7, tài liệu [1]
- Làm việc nhóm (theo danh
sách phân nhóm): làm bài tiểu
luận và viết báo cáo nhóm + Tra cứu nội dung về khai thác mỏ trong tài liệu [2 và 3]
- Làm việc nhóm (theo danh
sách phân nhóm): làm bài tiểu
luận và viết báo cáo nhóm
Chương 8 KIỂM SOÁT
BỤI TRONG KHÔNG
6 2 + Tài liệu [1]: Nội dung từ mục
7.4 đến 7.6 của Chương 7 Nội dung từ mục 8.1 đến 8.2 của Chương 8
+ Tra cứu nội dung về khai thác mỏ trong tài liệu [2 và 3]
- Làm bài tập số 1, 2, của
Chương 7 và 8, tài liệu [1]
- Báo cáo tiểu luận theo nhóm
ồn đối với cơ thể người
9.3 Kiểm soát tiếng ồn
trong công nghiệp khai
6 2 + Tài liệu [1]: Nội dung từ mục
9.1 đến 9.3 của Chương 9 Nội dung mục 10.1 Chương 10 + Tra cứu nội dung về khai thác mỏ trong tài liệu [2 và 3]
- Làm bài tập số 1, 2, của
Chương 9 và 10, tài liệu [1]
- Báo cáo tiểu luận theo nhóm
- Làm bài tập số 1, 2, của
Chương 10, tài liệu [1]
Hà Nội, ngày 15 tháng 5 năm 2018
Trang 39BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1 Tên học phần: Kỹ thuật cải tạo và phục hồi môi trường (Environmental Remediation
and Reclamation Techniques)
2.2 Bộ môn: Kỹ thuật môi trường
2.3 Khoa: Môi Trường
3 Điều kiện học học phần: Không
3.1 Môn học tiên quyết: Không
3.2 Môn học học trước: Không
4 Mục tiêu của học phần
Môn học nhằm trang bị cho sinh viên các kiến thức về kỹ thuật cải tạo và phục hồi môi trường do tác động của các hoạt động dự án nhằm bảo vệ môi trường và phát triển bền vững Đánh giá những ảnh hưởng tích cực và tiêu cực trong và sau khi kết thúc quá trình hoạt động của dự án Mối quan hệ mật thiết giữa quy hoạch sử dụng đất của địa phương và hoạt động cải tạo phục hồi môi trường Ngoài ra, sinh viên cũng cần lắm bắt, cập nhật những qui định, văn bản pháp luật và hướng dẫn về hoạt động này Giám sát, đánh giá tác động môi trường và rủi ro trong quá trình cải tạo phục hồi và các chi phí cho phục hồi môi trường sau khi kết thúc hoạt động của dự án
4.1 Kiến thức
4.1.1 Những vấn đề chung về cải tạo và phục hồi môi trường
4.1.2 Phục hồi môi trường đất
4.1.3 Phục hồi thảm thực vật
4.1.4 Phục hồi cảnh quan sinh thái
Trang 404.1.5 Cải tạo, phục hồi môi trường trong hoạt động khai thác khoáng sản
4.1.6 Đánh giá tác động môi trường và rủi ro trong hoạt động cải tạo phục hồi môi
trường
4.1.7 Quan trắc giám sát quá trình cải tạo phục hồi môi trường
4.2 Kỹ năng
4.2.1 Kỹ thuật cải tạo phục hồi môi trường
4.2.2 Xây dựng kế hoạch cải tạo phục hồi môi trường trong và sau hoạt động của dự án 4.2.3 Yêu cầu quy định pháp luật đối với hoạt động cải tạo phục hồi môi trường,
4.2.4 Đánh giá tác động môi trường và rủi ro trong quá trình cải tạo phục hồi môi trường 4.2.5 Xây dựng kế hoạch giám sát chương trình phục hồi môi trường
4.2.6 Kỹ thuật hoàn thổ sau kết thúc hoạt động khai thác khoáng sản
5 Tóm tắt nội dung học phần
Nội dung học phần gồm:
Chương 1: Những vấn đề chung về cải tạo phục hồi môi trường
Chương 2: Phục hồi môi trường đất
Chương 3: Phục hồi thảm thực vật và cảnh quan sinh thái
Chương 4: Đối tượng, phạm vi và mô hình hóa trong thực hiện và giám sát quá trình cải tạo phục hồi môi trường
Chương 5: Đánh giá tác động môi trường và rủi ro trong hoạt động cải tạo phục hồi môi trường
Chương 6: Quan trắc giám sát quá trình cải tạo phục hồi môi trường
6 Cấu trúc nội dung học phần
Bảng 1 Nội dung học phần
Chương 1 Những vấn đề chung về cải tạo phục hồi môi
4.1.1, 4.2.1, 4.2.3 1.1 Khái quát
1.2 Vai trò của hoàn thổ đối với môi trường và phát
triển bền vững 1.3 Các mục tiêu và tiêu chuẩn thực hiện việc cải tạo
phục hồi môi trường 1.4 Xây dựng kế hoạch cải tạo phục hồi môi trường
1.5 Trách nhiệm của hệ thống tổ chức và quản lý
môi trường 1.6 Các yêu cầu và quy định pháp luật đối với cải tạo
phục hồi môi trường