-Trên đây chỉ là hướng dẫn chấm, vì vậy trước khi chấm các tổ cần thống nhất biểu điểm chi tiết.. -Học sinh làm cách khác với hướng dẫn mà đúng thì vẫn cho điểm tối đa.[r]
Trang 1THÁI THỤY MÔN: TOÁN 6
Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Bài 1 (2,0 điểm) Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lý nếu có thể)
b) 7 3 7 8
c)
2
75 1 0,5 :
Bài 2 (2,0 điểm ) Tìm x, biết:
x - =
3 5 b)
3
3 9
c) 1 150% 2
2 x x d) 1 x -1 = 1 3 1
6 3
Bài 3 (1,5 điểm) Một cuốn sách dày 120 trang Ngày đầu bạn An đọc 1
3số trang
của cuốn sách, ngày thứ hai bạn An đọc tiếp được 55% số trang sách còn lại
a) Hỏi số trang sách mỗi ngày bạn An đã đọc là bao nhiêu ?
b) Tìm tỷ số phần trăm của số trang sách bạn An đã đọc trong hai ngày so với
số trang của cuốn sách ?
Bài 4 (1,0 điểm)
a) Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự tăng dần: 1 5 2
b) Tìm các số nguyên x sao cho 3 x +1
Bài 5 (3,0 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia
Oy và Ot sao cho xOy = 350, xOt = 700
a) Tı́nh số đo yOt Tia Oy có là tia phân giác của xOt không ? Vì sao ?
b) Vẽ tia Om là tia đối của tia Ox Tính số đo góc kề bù với xOt?
c) Vẽ tia Oa là tia phân giác của mOt Hỏi aOy là góc gì ? Vì sao ?
a + b + c b + c + d c + d + a d + a + b Biết a, b, c, d là các số nguyên dương Chứng tỏ M không phải là một số tự nhiên
- Hết
-Họ và tên học sinh: Số báo danh:
Trang 2Câu Nội dung Điểm
1
(2,0 đ)
Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lý nếu có thể)
a) 3 2 1 3
b) 7 3 7 8
c)
2
75 1 0,5 :
1a
(0,75đ)
0 (1 1) 0 0 0
2 2
1b
(0,75đ)
9 11 9
1c
(0,5đ)
2
75% 1 0, 5 :
0,25
2
(2,0đ)
Tìm x biết :
a) 2 3
x b) 3
3 9
c) 1 150% 2
6 x x d) 1 13 11
6 x 3
2a
(0,5đ)
x
15
x
15
x
0,25
3
3 9
0,25
Trang 3Câu Nội dung Điểm
2b
(0,5đ)
1
3 3
1
x
2c
(0,5đ)
1
150% 2
2x x
2
2x 2x
1 3
2 2 x
0,25
2x 2
2 : 2 1
Vậy x 1
0,25
2d
(0,5đ)
3
6 x 3
13 4 1:
3 6
x
x 13 8
3 3
x
0,25
1 2
x
2 1 3
x
3
(1,5đ)
Một cuốn sách dày 120 trang Ngày đầu bạn An đọc 1
3số trang của cuốn sách, ngày thứ hai bạn An đọc tiếp được 55% số trang sách
còn lại
a) Hỏi số trang sách mỗi ngày bạn An đã đọc là bao nhiêu ?
b) Tìm tỷ số phần trăm của số trang sách bạn An đã đọc trong hai
ngày so với số trang của cuốn sách ?
3a
(1,0đ)
Số trang sách bạn An đọc được trong ngày đầu là:
120 1 40
3
Số trang sách bạn An đọc được trong ngày thứ hai là:
(120 40) 55% 44 ( trang) 0,5
Số trang sách bạn An đọc được trong cả hai ngày là: 0,25
Trang 43b
(0,5đ)
40 44 84
Tỷ số phần trăm số trang sách đọc trong hai ngày so với số trang
của cuốn sách là: 84 100% 70%
120
4
(1,0đ)
a) Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự tăng dần: 1; 5 2; ; 0
2 7 3
b) Tìm các số nguyên x sao cho 3 ( x 1)
4a
(0,5đ)
So sánh được: 5 0 1 2
Sắp xếp 5; 0; ;1 2
7 2 3
0,25
4b
(0,5đ)
Vì 3 ( x 1) (x1)Ư(3) 3; 1;1;3 0,25
5
(3,0đ)
Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và
Ot sao cho xOy = 350, xOt = 700
a) Tı́nh số đo yOt Tia Oy có là tia phân giác của xOt không ? Vì
sao ?
b) Vẽ tia Om là tia đối của tia Ox Tính số đo góc kề bù với xOt?
c) Vẽ tia Oa là tia phân giác của mOt Hỏi aOy là góc gì ? Vì sao ?
a
m
t
y
x
Vẽ đúng hình toàn bài:
0,5
5a
(1,0đ)
Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox có xOy < xOt (vì
350 < 700
) Nên tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Ot 0,25 Suy ra xOy + yOt = xOt
Tia Oy có là tia phân giác của góc xOt vì tia Oy nằm giữa hai tia 0,25
Trang 5Câu Nội dung Điểm
Ox và Ot và xOy 0
yOt 35
5b
(0,75đ)
Vì tia Om và tia Ox là hai tia đối nhau nên xOt và mOt là hai góc
Suy ra xOt + mOt = 0
180
Thay số và tı́nh đươ ̣c mOt = 1100 0.5
5c
(0,75đ)
Vì Oa là tia phân giác của mOt nên 1
2
2
mOt
Có xOa và aOmlà hai góc kề bù nên xOa 0
180
aOm Thay số và tı́nh đươ ̣c 0
125
xOa
0,25
Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox có xOy xOa (vì 350
< 1250)
Suy ra tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oa nên xOy yOa xOa
Thay số và tı́nh đươ ̣c 0
90
yOa
0,25
6
(0,5đ)
Biết a, b, c, d là các số nguyên dương
Chứng tỏ M không phải là một số tự nhiên?
Vì a b c d, , , N*
Ta có:
a b c d a b c ac 1
a b c d b c d bd 2
a b c d cda ca 3
a b c d d a b db 4
0,25
Cộng từng vế của (1), (2), (3), (4) ta được:
Mà 1 và 2 là hai số tự nhiên liên tiếp
Do đó M không phải là một số tự nhiên.
0,25
Trang 6Lưu ý:
-Trên đây chỉ là hướng dẫn chấm, vì vậy trước khi chấm các tổ cần thống nhất biểu điểm chi tiết
-Học sinh làm cách khác với hướng dẫn mà đúng thì vẫn cho điểm tối đa
-Phần hình học, học sinh mà không vẽ hình thì không cho điểm
-Học sinh làm đến đâu cho điểm đến đó Tổng điểm toàn bài làm tròn đến 0,25