chào mừng quý thầy cô về dự giờ thăm lớp 6 môn gdcd

Hoàng quen vieát tay traùi, thaày Phan thöôøng xuyeân söûa baèng caùch caàm tay phaûi cuûa Hoàng ñeå höôùng daãn Hoàng vieát.. - Thaày khuyeân Hoàng : “Neùt chöõ laø neát ngöôøi.”..[r]

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ

VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 6

Môn GDCD

Tôn trọng kỷ luật là biết tự giác chấp hành

những quy định chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở mọi lúc, mọi nơi.

-1/ Thế nào là tôn trọng kỷ luật?

? Hành vi nào sau đây chưa tôn trọng kỉ luật.

Bài đồng dao

Ăn một bát cơm

Nhớ người cày ruộng

Ăn đĩa rau muống

Nằm võng Nhớ người mắc dây Đứng mát gốc cây Nhớ người trồng trọt.

TIẾT 10

Bài 6 : Biết Ơn

1.Truyện đọc: Thư của một học sinh cũ.

Nhóm 1: Qua câu chuyện thầy Phan

giúp Hồng như thế nào?.

Nhóm 2: Trước lời khuyên của thầy Hồng

Thư của một học sinh cũ.

Nhĩm 1:

Qua câu chuyện, em thấy thầy Phan

đã giúp đỡ Hồng như thế nào ?

Hồng quen viết tay trái, thầy Phan thường xuyên sửa bằng cách cầm tay phải của Hồng để hướng dẫn Hồng viết.

- Thầy khuyên Hồng : “Nét chữ là nết

người.”

Thư của một học sinh cũ.

Nhĩm 2:

Trước lời khuyên của thầy , Hồng

đã làm gì ?

- Ân hận vì làm trái lời thầy.

-Quyết tâm thực hiện lời chỉ bảo của

thầy Phan là viết tay phải.

Nhĩm 3:

Vì sao chị Hồng không quên người

Vì: những ngày đầu tiên đi học, Hồng viết tay trái, thầy Phan đã cầm tay phải của Hồng để tập

viết, chị vẫn nhớ và trân trọng.

Nhĩm 4:

Chị Hồng đã có những việc làm và ý định gì để tỏ lòng

biết ơn thầy Phan ?

-Chị Hồng luôn nhớ kỉ niệm về

thầy, nhớ lời thầy dạy, -Tìm được địa chỉ và viết thư thăm

thầy

*Chúng ta cần

biết ơn những ai?.

Biết ơn tổ tiên, ông bà, cha mẹ

Biết ơn thầy cô giáo

Biết ơn những anh hùng liệt sỹ và người có

công với cách mạnh

BIẾT ƠN ANH HÙNG LIỆT SĨ,

BÀ MẸ VIỆT NAM ANH HÙNG BIẾT ƠN ANH HÙNG LIỆT SĨ,

BÀ MẸ VIỆT NAM ANH HÙNG

- Những người giúp đỡ ta lúc khó khăn

1 Thế nào là biết ơn?

Là bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm

và những việc làm đền ơn đáp nghĩa đối với những người giúp đỡ mình, những người có công với dân tộc với đất nước.

Kể lại những việc làm của em hoặc người khác thể hiện lòng biết ơn?

TRÒ CHƠI:

Hãy cho biết chủ đề của những ngày kỉ niệm sau:

Trái với lòng biết ơn là gì?

2 Ý nghĩa lòng biết ơn?

? Em đã có những việc làm cụ thể nào

để tỏ lòng biết ơn đối với Ông , Bà,

cha mẹ và thầy cô giáo?

Nh ng ng ời ững người cú công với dân tộc, với đất n ớc:

-Tôn trọng ng ời ười

có công với Tổ quốc,-Tham gia các hoạt

động đền ơn , đápnghĩa

? Em đã có những việc làm cụ thể

nào để tỏ lòng biết ơn đối với những

ng ời đã giúp đỡ mình ? ười

? Em có những việc làm cụ thể nào

để tỏ lòng biết ơn đối với những

ng ời có công với dân tộc, đất ười

n ớc? ười

2 Ý nghĩa lòng biết ơn?

- Biết ơn tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người.

-Biết ơn là truyền thống của dân tộc ta.

3 Cách rèn luyện lòng biết ơn

-Thăm hỏi, vâng lời, chăm sóc, giúp đỡ ông bà, cha mẹ -Tôn trọng người già, người có công; tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa.

-Phê phán sự vô ơn bạc bẽo, vô lễ diễn ra trong cuộc

sống hàng ngày.

•Tìm những câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao nói về lòng biết ơn

Uống nước nhớ nguồn

Ăn bát cơm dẻo, nhớ nẻo

đường đi

Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà

trồng

Qua cầu, rút ván

Ăn cá bỏ lờ ( Chê những kẻ vô

ơn)

Ăn cây táo rào cây sung

( Vô ơn)

Ăn đấu trả bồ(nói về sự trả ơn vượt

xa cái ơn đã chịu)

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

Ăn thúng trả đấu ( Chê người hưởng nhiều mà đáp lại ít)

Gươm vàng rớt xuống Hồ Tây

Ơn cha cũng nặng, nghĩa thầy

cũng sâu

Muốn sang thì bắc cầu Kiều

Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy

c/ Sắp đến ngày 20 tháng 11 rồi, em định làm gì để tỏ lòng biết ơn đối với thầy cô giáo?

An có vẻ lảng tránh.

Đi trên đường làng sạch đẹp, rộng rãi, Hùng nghĩ tới những người đã bỏ công sức để sửa sang đường sá và tự nhủ phải giữ gìn đường làng, ngõ xóm sạch, đẹp

Vào dịp Tết Nguyên đán, bạn Dũng cùng bố mẹ đi thăm

mộ ông bà nội, ông bà ngoại

1 Vẽ phác mảng hình: chính, phụ 2 Dựa vào mảng vẽ hình. 3 Vẽ màu II/ CÁCH VẼ TRANH: