HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG 20/11/2010Hoạt động âm nhạc NDTT: Nghe nhạc, nghe hát bài “Em đi giữa biển vàng” NDKH: VĐTN;TCÂN Chủ đề: Một số nghề gần gũi Đối tượng: Trẻ 5 – 6 tuổi Người dạy: Vi T
Trang 1HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG 20/11/2010
Hoạt động âm nhạc
NDTT: Nghe nhạc, nghe hát bài “Em đi giữa biển vàng”
NDKH: VĐTN;TCÂN
Chủ đề: Một số nghề gần gũi
Đối tượng: Trẻ 5 – 6 tuổi
Người dạy: Vi Thị Hường
I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức: Trẻ hứng thú và thể hiện cảm xúc khi nghe cô hát và nghe chọn vẹn giai
điệu bài hát “Em đi giữa biển vàng”
Trẻ tích cực VĐTN và hứng thú tham gia chơi T/c âm nhạc
- Tích hợp GD trẻ nhận biết một số nghề
2.Kỹ năng: Trẻ có kỹ năng lắng nghe chọn vẹn giai điệu của bài hát.
3.Thái độ: Qua hoạt động GD trẻ yêu quý, kính trọng người lao động ở mỗi nghề khác
nhau
II.Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô: - Đàn oóc gran;Hình ảnh (Có nội dung liên quan tới bài);máy
chiếu;xắc xô, phách tre
* Đồ dùng của trẻ: Xắc xô, phách tre; chỗ ngồi gần gũi với cô, thuận lợi cho trẻ hoạt
động
III.Tổ chức hoạt động:
1.Thu hút sự chú ý của trẻ:
T/c: Nghe tiếng đoán đồ vật (Cô gõ phách, xắc xô, vỗ
tay)
2.Bài mới:
*VĐTN:
- Cô gợi cho trẻ nhớ lại bài hát “Lớn lên cháu lái máy
Trẻ nhắm mắt (Lắng nghe và đoán)
- Cá nhân trẻ nhắc tên bài hát
Trang 2cày”(Hình ảnh, tiếng máy cày trình chiếu trên máy).
- Cả lớp Vỗ tay, gõ phách…theo TT phối hợp bài “Lớn
lên cháu lái máy cày” 2,3 lần
- Cô động viên sửa sai kịp thời
* Nghe hát:
- Cô cho trẻ quan sát hình ảnh về nội dung bài hát và
giới thiệu bài hát “Em…vàng”
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần/lượt (Phối hợp nhạc đệm và
thể hiện cử chỉ điệu bộ minh hoạ)
- Cô khích lệ trẻ cùng chú ý nghe giai điệu bài hát 1
lần
- Giới thiệu nội dung bài hát:Cô đặt câu hỏi, động viên
cá nhân trẻ trả lời:Các con vừa được nghe cô hát và
nghe chọn vẹn giai điệu bài hát rồi các cho cô biết sau
khi nghe xong con cảm thấy bài hát như thế nào?Con
nghe thấy điều gì?
Cô nhấn mạnh: Bài hát rất hay, bài hát có giai điệu êm
dịu, tình cảm; Bài hát như vẽ lên vẻ đẹp của đồng quê
khi mùa lúa chín (Minh hoạ tranh) , cả cánh đồng lúa
chín vàng khiến mọi người đều vui sướng khi nhìn
cánh đồng lúa trĩu nặng bông và quên đi những vất vả
khi chăm sóc cho cây lúa tốt tươi.Cả cánh đồng như
muốn hát lên thật vui nhộn…Cô hát đoạn: Nghe
mênh…
GD trẻ quý trọng thành quả lao động của các bác
nông dân.(Các bác, bố mẹ các con phải vất vả làm việc
- Mỗi tổ một hình thức cùng thực hiện
1 lần
- Thi đua 3 tổ vận động theo ý thích của tổ 1 lần
- Thi đua các nhóm vận đọng 1, 2 lần
- Trẻ chăm trú quan sát
- Trẻ hứng thú lăng nghe
- Trẻ nghe và thể hiện tình cảm qua cử chỉ, nét mặt
- Cá nhân trẻ trả lời theo gợi ý của cô
Trang 3để làm ra thóc lúa, gạo…các con cần phẩi biết trân
trọng SP các bác đã làm ra…)
- Cô hát tiếp cho trẻ nghe
- Trẻ nghe qua đĩa hình 1 lần
- Trẻ hát theo đĩa hình 1 lần
*Trò chơi âm nhạc: Nhìn hình đoán tên bài hát.
3 Kết thúc: Hát “…Làm chú bộ đội”
- Trẻ đứng tại chỗ hưởng ứng cùng cô
- Cả lớp ngồi nghe thể hiện cử chỉ, điệu bộ
- Cả lớp đứng tại chỗ hát thể hiện cử chỉ minh hoạ
- Trẻ chơi theo nhóm (2 nhóm thi đua/lượt chơi)