Hãy tìm một câu văn có thành phần biệt lập trong đoạn trích trên và nêu tác dụng của việc sử dụng thành phần đó.. Câu 4[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT QUẬN BA ĐÌNH
TRƯỜNG THCS PHAN CHU TRINH
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT Năm học: 2018-2019
Ngày kiểm tra: /5/2018
Thời gian làm bài: 120 phút (Đề thi gồm 01 trang)
PHẦN I: (5 điểm)
Nhà thơ Nguyễn Duy đã viết trong bài thơ Ánh trăng:
Hồi nhỏ sống với đồng
Câu 1 Hãy viết bảy câu thơ tiếp theo để hoàn thành đoạn thơ.
Câu 2 Đoạn thơ vừa chép có sự kết hợp giữa những phương thức biểu đạt nào?
Câu 3 Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong dòng thơ “cái
vầng trăng tình nghĩa”
Câu 4 Cho câu chủ đề sau đây:
Qua hai khổ thơ đầu bài Ánh trăng, ta hiểu được mối quan hệ gắn bó, thân
thiết của tác giả và vầng trăng
Hãy triển khai câu chủ đề trên bằng một đoạn văn khoảng 12 câu lập luận theo
cách diễn dịch Trong đoạn sử dụng câu văn có thành phần biệt lập cảm thán và phép
thế liên kết câu (gạch chân, chú thích).
P
HẦN II (5 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Vắng lặng đến phát sợ Cây còn lại xơ xác Đất nóng Khói đen vật vờ từng
cụm trong không trung, che đi những gì từ xa Các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tôi
không? Chắc có, các anh ấy có những cái ống nhòm có thể thu cả trái đất vào tầm
mắt Tôi đến gần quả bom Cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ dõi theo mình, tôi không
sợ nữa Tôi sẽ không đi khom Các anh ấy không thích cái kiểu đi khom khi có thể cứ
đàng hoàng mà bước tới.
(SGK Ngữ văn 9, tập 2)
Câu 1 Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Nêu tên tác giả và hoàn cảnh sáng tác
của văn bản đó
Câu 2 Nhân vật xưng tôi trong đoạn văn là ai? Điều gì khiến nhân vật tôi đến gần quả
bom lại cảm thấy không sợ nữa?
Câu 3 Hãy tìm một câu văn có thành phần biệt lập trong đoạn trích trên và nêu tác
dụng của việc sử dụng thành phần đó
Câu 4 Từ đoạn trích trên và những hiểu biết xã hội, em hãy viết một đoạn văn
(khoảng 2/3 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của mỗi người trong mối quan hệ giữa
các cá nhân và tập thể
Mời các bạn xem tiếp tài liệu tại: