- Mô phỏng lại tác phẩm được xem hoặc thể hiện được hình ảnh con vật bằng cách thức vẽ hoặc sử dụng đất nặn.. - Giới thiệu nhận xét, và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ 7: TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀ:
NHỮNG CON VẬT NGỘ NGHĨNH
(Thời lượng 2 tiết)
I.MỤC TIÊU:
- Nêu được nội dung, hình ảnh và màu sắc trên bức tranh
- Mô phỏng lại tác phẩm được xem hoặc thể hiện được hình ảnh
con vật bằng cách thức vẽ hoặc sử dụng đất nặn
- Giới thiệu nhận xét, và nêu được cảm nhận về sản phẩm của
mình, của bạn
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
- Màu vẽ, giấy vẽ, giấy màu, kéo, hồ dán, đất nặn…
2 Học sinh:
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Khởi động
TIẾT 2
Hoạt động 3: Thực hành
GV: Cho HS lựa chọn 1 trong các
cách thức sau để thể hiện tạo hình
sản phẩm
- Vẽ mô phỏng lại bức tranh được
xem hoặc vẽ các con vật theo ý
thích
- Sử dụng đất nặn để tạm hình
GV lưu ý:
+ Thể hiện đúng nội dung chủ đề các
con vật
+ Tạo hình con vật cân đối trong
phạm vi tờ giấy, bìa, bảng con
- HS trưng bày sản phẩm theo sự hướng dẫn của GV
- Đại diện nhóm giới thiệu, chia sẽ về sản phẩm của mình
- HS tự đánh giá sản phẩm của mình theo 2 mức độ
+ Hoàn thành + Chưa hoàn thành
- HS tham khảo hình 7.6
- HS thực hiện
Trang 2+ Sau khi tạo hình các con vật, có thể tạo thêm các hình ảnh khác, kết hợp màu sắc đậm nhạt cho sản phẩm thêm sinh động
Hoạt động 4: Trưng bày giới thiệu
sản phẩm
- GV hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm
- GV đánh giá sản phẩm của HS
* Vận dụng sáng tạo:
- GV cho HS tham khảo sản phẩm
tạo hình các con với Hình 7.6
- GV yêu cầu HS thực hiện việc sáng tạo các con vật theo bước sau:
- Vẽ hình ra và vẽ màu vào con vật trên giấy/bìa
- Cắt hình con vật rời khỏi tờ
giấy/bìa
- Dán que vào mặt sau của hình vẽ + Tìm lời thoại của nhân vật (con vật) và biểu diễn đóng vai con vật