- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước3. Kĩ năng: Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn Gió vào xoa mắ[r]
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 4
Tập đọc BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH.
I Mục đích, yêu cầu:
1 Kiến thức: Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong bài với
giọng vui, lạc quan
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước (trả lời được các câu hỏi; thuộc một hai khổ thơ)
2 Kĩ năng: Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn Gió vào xoa mắt đắng,
chạy thẳng vào tim, ướt áo, mưa tuôn, mưa xối chưa cần thay
3 Thái độ: - Giáo dục HS tinh thần lạc quan trong mọi trường hợp.
II Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc.
III Hoạt động dạy – học
1 Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 HS lên bảng
phân vai bài " Khuất phục tên cướp biển
" và trả lời câu hỏi về nội dung bài
- 1 HS nêu nội dung chính của bài
- Nhận xét và cho điểm từng HS
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
- HS lên bảng thực hiện yêu cầu
Trang 2b Luyện đọc, tìm hiểu bài:
- Gọi HS đọc toàn bài
- GV phân đoạn
-Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng khổ
thơ của bài (3 lượt HS đọc)
GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng
cho từng HS Giải nghĩa từ khó
- Yêu cầu HS luyện đọc nhóm đôi
- GV đọc mẫu
*Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc 3 khổ đầu trao đổi và
trả lời câu hỏi
+ Những hình ảnh nào trong bài nói lên
tinh thần dũng cảm và hăng hái của các
chiến sĩ lái xe?
+ Khổ thơ 1, 2, 3 cho em biết điều gì?
- Yêu cầu HS đọc khổ thơ 4 trao đổi và
trả lời câu hỏi
+ Tình đồng chí, đồng đội của các chiến
sĩ được thể hiện trong những câu thơ nào
?
+ Lắng nghe
- 1 HS đọc toàn bài
- HS theo dõi
- HS tiếp nối nhau đọc theo trình tự:
- HS luyện đọc nhóm đôi
- HS cả lớp lắng nghe
- 1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi
+ Bom giật, bom rung, kính vỡ đi rồi; Ung dung buồng lái ta ngồi, nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng; không có kính ,
* Tinh thần gan dạ dũng cảm và lòng hăng hái của các anh chiến sĩ lái xe.
- 1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi
Trang 3+ Khổ thơ này có nội dung chính là
gì?
- Yêu cầu HS đọc cả bài trao đổi và trả
lời câu hỏi
+ Hình ảnh những chiếc xe không có
kính vẫn băng băng ra trận giữa bom đạn
của kẻ thù gợi cho em cảm nghĩ gì?
- Ý nghĩa của bài thơ này nói lên
điều gì?
* Đọc diễn cảm:
- Giới thiệu đoạn luyện đọc
- Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng
từng khổ và cả bài thơ
- Nhận xét và cho điểm từng HS
3 Củng cố – dặn dò:
- Hỏi: Bài thơ cho chúng ta biết điều
gì?
- Nhận xét tiết học
- Gặp bạn bè suốt dọc đường đi tới Bắt tay qua của kính vỡ rồi
* Nói lên tình đồng chí, đồng đội của các chiến sĩ lái xe rất sâu đậm.
-1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp
- Các chú bộ đội lái xe rất vất vả và dũng cảm
- Các chiến sĩ lái xe thật gan dạ và lạc quan yêu đời
- Ca ngợi tinh thần dũng cảm lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong những năm tháng kháng chiến chống
Đế quốc Mĩ xâm lược
- HS tiếp nối nhau đọc Cả lớp theo dõi tìm cách đọc
+ Tiếp nối thi đọc từng khổ thơ
- 2 đến 3 HS thi đọc thuộc lòng và đọc diễn cảm cả bài
Trang 4- Dặn HS về nhà học bài + HS cả lớp Tham khảo chi tiết các bài giáo án lớp 4 tại đây:
