Vì vậy các em khi đi học, đi chơi cần nói bố mẹ đưa đi, nên đi trên những con đường an toàn, đi bộ phải đi sát vỉa hè.. .[r]
Trang 1ATGT: BÀI 2: TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ
I Mục tiêu:
+ Học sinh kể và mô tả đường nơi em ở, nơi em biết( rộng, hẹp, biển báo…) Học sinh biết sự khác nhau của đường phố, ngã 3, ngã 4…
+ Nhớ và nêu được đặt điểm đường nơi em ở Nhận được các đặc điểm về đường an toàn và không an toàn
+ HS thực hiện đúng quy định đi trên đường (phố)
II Chuẩn bị:
+ 4 tranh như nội dung SGK
+ HS quan sát đường nơi em ở, trước cổng trường,con đường em đi học…
III Hoạt động dạy- học:
Hoạt động 1: Kiểm tra - Giới thiệu bài
- Khi đi bộ trên đường em thường đi ở đâu
để đảm bảo an toàn?
Hoạt động 2:
Tìm hiểu đặc điểm đường nhà em ở.
- Chia lớp thành 4 nhóm, các nhóm các em
ở cùng xóm làng
- Phát cho các nhóm mỗi nhóm mỗi phiếu
gợi ý thảo luận (câu hỏi gợi ý SGK)
*KL: Cần nhớ tên đường và các đặc điểm
nơi em ở, khi đi đường phải cẩn thận, đi trên
vỉa hè quan sát kĩ khi đi trên đường
Hoạt động 3:
Tìm hiểu đường an toàn và chưa an toàn:
- Chia 4 nhóm mỗi nhóm một bức tranh
(SGK) yêu cầu HS thảo luận thể hiện những
hành vi đường nào là an toàn,chưa an toàn
+ Nhận xét
- 2 HS trả lời
- HS nhận xét
- Chia 4 nhóm
- HS thảo luận
- Cử đại diện trình bày
- Các nhóm khác bổ sung + Kể đúng các đặc điểm đường nơi em ở
- Các nhóm thảo luận, đại diện trình bày
- Các nhóm khác bổ sung
+ Tranh 1: Đường an toàn (hai chiều,
Trang 2*KL: Có đường an toàn có đường chưa an
toàn Vì vậy các em khi đi học, đi chơi cần
nói bố mẹ đưa đi, nên đi trên những con
đường an toàn, đi bộ phải đi sát vỉa hè
Hoạt động 4: Trò chơi nhớ tên phố
Tổ chức cho 3 tổ chơi
*KL: Cần nhớ và phân biệt đường an toàn
và chưa an toàn Khi đi trong ngõ hẹp cần
tránh xe đạp xe máy Khi đi trên đường cần
chú ý q/s kĩ
V Củng cố - Dặn dò:
có dải phân cách, có vỉa hè rộng, có vạch kẻ)
+ Tranh 2: Đường an toàn (đường 1
chiều, rộng có đèn hiệu có biển báo)
+ Tranh 3: Chưa an toàn (hai chiều,
lòng đường hẹp, vỉa hè bị lấn chiếm) + Tranh 4: Không an toàn (ngõ hẹp, không có vỉa hè, người đi bộ, xe chen
…)
- Mỗi tổ cử 4 bạn lên ghi tên các đường mà em biết (không trùng lặp) Lớp nhận xét
- Cần nhớ tên các đường em đi học nơi
em ở