- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi: Khi cô đưa tranh vẽ lên con nhìn sẽ đoán tên bài hát và sẽ hát theo nội dung tranh vẽ. Nhóm nào hát đúng và nhiều bài hát nhất thì nh[r]
Trang 1Đề tài: MÙA XUÂN ƠI!
I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết hát và gõ theo nhịp bài hát và biết vận động (múa) sáng tạo theo
nhịp bài hát "Mùa xuân ơi"
- Thích nghe cô hát và cảm nhận được giai điệu bài hát: "Ngày tết quê em"
- Thích chơi, và chơi đúng luật TCAN: "Hát theo hình vẽ"
II Chuẩn bị:
- Vòng hoa
- Nhạc và máy cattset
III Tiến hành:
* Hoạt động 1: Hát và vận động theo nhạc bài Mùa xuân ơi
- Cô cho trẻ nghe một đoạn bài hát: "Mùa xuân ơi! " Trẻ đoán tên
bài hát
- Cô cho trẻ hát và gõ theo nhịp bài hát Hỏi trẻ tên vận động
- Cô tổ chức cho trẻ hát theo lớp, tổ, bạn trai, bạn gái (cô quan sát trẻ thực
hiện và sửa sai cho trẻ)
- Tiếp tục cô cho trẻ hát và vận động (múa) theo sáng tạo của trẻ
* Hoạt động 2: Trẻ nghe cô hát bài Ngày tết quê em
- Cô hát cho trẻ nghe bài: "Ngày tết quê em" Hỏi trẻ tên bài hát Đàm thoại cùng trẻ về nội dung bài hát
- Lần 2 cô hát và trẻ minh họa cùng cô
* Hoạt động 3: TCAN: Hát theo hình vẽ
- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi: Khi cô đưa tranh vẽ lên con nhìn sẽ đoán tên bài hát và sẽ hát theo nội dung tranh vẽ Nhóm nào hát đúng và nhiều bài hát nhất thì nhóm đó sẽ thắng cuộc
VD: Cô đưa tranh cô giáo Trẻ sẽ hát bài "cô giáo" hay "cô giáo em"
- Cô cho trẻ chia nhóm và tổ chức cho trẻ chơi khoảng 4- 5 lần