- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, bảo vệ cuộc sống yên bình (trả lời được câu hỏi 2,3,4 t[r]
Trang 1Giáo án Tiếng việt lớp 4
Tập đọc THẮNG BIỂN
I Mục đích –yêu cầu
1 Kiến thức: Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng sôi nổi, bước
đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, bảo vệ cuộc sống yên bình (trả lời được câu hỏi 2,3,4 trong sgk – hs khá giỏi trả lời được câu hỏi 1)
2 Kĩ năng: Hiểu nghĩa các từ ngữ: mập, cây vẹt, xung kích
3 Thái độ: GD học sinh lòng dũng cảm.
II Chuẩn bị:
Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc
III Hoạt động dạy – học:
1 Bài cũ: HS lên bảng tiếp nối nhau
đọc thuộc lòng bài "Bài thơ về tiểu đội
xe không kính"
- Nhận xét và cho điểm HS
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b)Giảng bài
- HS lên bảng đọc
- 1 HS đọc – nhận xét
- Lớp lắng nghe
Trang 2* Luyện đọc:
- Gọi 1HS đọc toàn bài
- GV phân đoạn :
+ Đoạn 1: Từ đầu đến ….con cá chim
nhỏ bé
+ Đoạn 2: Tiếp theo cho đến tinh thần
quyết tâm chống giữ
+ Đoạn 3: Một tiếng reo to nổi lên đến
quãng đê sống lại
- Gọi HS đọc nối tiếp Luyện phát âm,
kết hợp nêu chú giải
- HS luyện đọc nhóm đôi
- GV đọc mẫu
* Tìm hiểu bài:
-Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi
+ Cuộc chiến đấu giữa con người với
cơn bão biển miêu tả theo trình tự như
thế nào ?
- Tìm những từ ngữ, hình ảnh trong
đoạn văn nói lên sự đe doạ của cơn bão
biển ?
- Em hiểu con "Mập" là gì ?
-1 HS đọc
- HS đọc
- HS đọc theo nhóm
- Cuộc chiến đấu được miêu tả theo trình tự : Biển đe doạ (đoạn 1 ) Biển tấn công (đoạn 2) Người thắng biển (đoạn 3)
- Gió bắt đầu mạnh - nước biển càng
dữ - biển cả muốn nuốt tươi con đê mỏng manh như con Mập đớp con cá Chim nhỏ bé
+ Mập là cá mập ( nói tắt )
Trang 3+ Đoạn 1 cho em biết điều gì?
- Yêu cầu 1HS đọc đoạn 2, trả lời câu
hỏi
- Cuộc tấn công dữ dội của cơn bão biển
được miêu tả như thế nào ở đoạn 2?
+ Trong đoạn 1 và 2 tác giả sử dụng
biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả hình
ảnh của biển cả
+ Các biện pháp nghệ thuật này có tác
dụng gì ?
+ Nội dung đoạn 2 cho biết điều gì?
-Yêu cầu 1HS đọc đoạn 3
- Những từ ngũ hình ảnh nào trong đoạn
văn thể hiện lòng dũng cảm, sức mạnh
và sự chiến thắng của con người trước
cơn bão biển ?
+ Nội dung đoạn 3 cho biết điều gì ?
- Truyện đọc trên giúp em hiểu ra
điều gì?
* Đọc diễn cảm:
+ Sự hung hãn thô bạo của cơn bão
- Như một đàn cá voi lớn , sóng trào qua những cây vẹt lớn nhất, vụt vào thân đê rào rào
+ Tác giả sử dụng phương pháp so sánh Biện pháp nhân hoá
+ Tạo nên những hình ảnh rõ nét, sinh động gây ấn tượng mạnh mẽ
+ Sự tấn công của biển đối với con
đê
+ Hơn hai chục thanh niên mỗi người vác một vác củi vẹt, nhảy xuống Họ ngụp xuống, trồi lên, ngụp xuống …
+ Tinh thần và sức mạnh của con người đã thắng biển
+ Sức mạnh và tinh thần của con người quả cảm có thể chiến thắng bất kì một kẻ thù hung hãn cho dù kẻ
đó là ai.
Trang 4- Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện
đọc: Đoạn 1 – Nêu từ ngữ cần nhấn
giọng
- HS cả lớp theo dõi để tìm ra cách đọc
hay
- Yêu cầu HS luyện đọc
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm
- Nhận xét và cho điểm học sinh
3 Củng cố – dặn dò:
- Bài văn giúp em hiểu điều gì?
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà học bài
- Chuẩn bị bài sau: đọc và trả lời câu hỏi
bài: Ga- vrốp ngoài chiến lũy
- 3 đến 5 HS thi đọc diễn cảm - nhận xét
- HS nêu
- HS cả lớp thực hiện
Tham khảo chi tiết các bài giáo án lớp 4 tại đây:
