Bản sắc văn hóa của dân tộc không chỉ thể hiện ở truyền thống và phong tục tập quán mà còn ở những vật phẩm văn hóa. Bài tập đọc hôm nay sẽ giúp các em tìm hiểu về tranh dân.. gian làng[r]
Trang 1
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - Tuần 27
Môn: Tập đọc Bài: Tranh làng Hồ
I Mục tiêu
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tự hào
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi và biết ơn những nghệ sĩ làng Hồ đã sáng tạo ra những bức tranh dân gian độc đáo (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3)
Em Trang em biết đọc lưu loát đoạn 1 của bài
HS khá, giỏi biết đọc lưu loát bài, biết thêm một số loại tranh khác
II Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK, giấy khổ to ghi đoạn 1 hướng dẫn HS đọc diễn cảm
III Các hoạt động dạy học
A- Kiểm tra bài cũ
Bài: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
- GV gọi HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi về nội dung bài
- GV nhận xét, cho điểm
3HS lần lượt đọc và trả lời câu hỏi
B- Bài mới 1- Giới thiệu bài
Bản sắc văn hóa của dân tộc không chỉ thể hiện ở truyền thống và phong tục tập quán mà
còn ở những vật phẩm văn hóa Bài tập đọc
hôm nay sẽ giúp các em tìm hiểu về tranh dân
Trang 2gian làng Hồ- một loại vật phẩm văn hóa đặc
sắc
Bài: Tranh làng Hồ
Theo Nguyễn Tuân
2 Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu
bài
a) Luyện đọc
- Gọi Nga đọc cả bài Lớp theo dõi trong
SGK
- GV cho HS quan sát tranh làng Hồ trong
SGK
- GV chia đoạn: 3 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu đến “ tươi vui”
Đoạn 2: Tiếp theo đến “ mái mẹ
Đoạn 3: Còn lại
- Cho HS đọc đoạn (2- 3 lượt)
- GV giúp HS đọc đúng các từ ngữ: ,
thuần phác, lợn ráy, khoáy âm dương và các
từ các em đọc sai
………
………
………
- Gọi 1 hs đọc chú giải
- GV đọc toàn bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài: giọng vui tươi, ca
ngợi tự hào đọc rành mạch, thể hiện cảm xúc
trân trọng trước những bức tranh dân gian làng
Hồ Nhấn mạnh những từ ngữ ca ngợi vẻ đẹp
- Nga đọc bài
- HS quan sát tranh và nghe cô giới thiệu
- HS dùng bút chì để đánh dấu đoạn
- HS nối tiếp nhau đọc đoạn
(Thảo, Sang luyện đọc đoạn 1)
Trang 3độc đáo của những bức tranh: thích, thấm thía,
nghệ sĩ tạo hình, thuần phác, đậm đà, lành
mạnh, hóm hỉnh, vui, tươi
b) Tìm hiểu bài:
Cho HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi
Đoạn 1
- 1 HS đọc chú giải
Hỏi: Hãy kể tên một bức tranh làng Hồ
lấy đề tài trong cuộc sống hàng ngày của làng
quê Việt Nam
GV giới thiệu: Làng Hồ là một làng nghề
truyền thống, chuyên vẽ, khắc tranh dân gian
Những nghệ sĩ dân gian làng Hồ từ bao đời nay
đã kế tục và phát huy nghề truyền thống của
làng Thiết tha yêu mến quê hương nên tranh
của họ sống động, vui tươi, gắn liền với cuộc
sống hàng ngày của làng quê Việt Nam
Đoạn 3
Hỏi: Kĩ thuật tạo màu của tranh làng Hồ
có gì đặc biệt?
Hỏi: Tìm những từ ngữ ở đoạn 2 và đoạn
3 thể hiện sự đánh giá của tác giả đối với tranh
làng Hồ
HS trả lời: Tranh vẽ lợn, gà, chuột, ếch, cây dừa, tranh tố nữ
- Kĩ thuật tạo màu rất đặc biệt: Màu đen không pha bằng thuốc mà luyện bằng bột than của rơm bếp, cói chiếu, lá tre mùa thu Màu trắng điệp làm bằng bột vỏ sò trộn với hồ nếp
- 1 HS đọc thành tiếng, lớp lắng nghe
- Tranh lợn ráy có những khoáy âm dương rất có duyên
Tranh vẽ đàn gà con tưng bừng như ca múa bên gà mái mẹ
Trang 4- Hỏi HS khá, giỏi:Vì sao tác giả biết ơn
những nghệ sĩ dân gian làng Hồ?
Nếu HS không trả lời được thì gv giảng
GV chốt lại: Yêu mến cuộc đời và quê
hương, những nghệ sĩ dân gian làng Hồ đã tạo
nên những bức tranh có nội dung rất sinh động,
vui tươi Kĩ thuật làm tranh làng Hồ đạt tới
mức tinh tế Các bức tranh thể hiện đậm nét
bản sắc văn hoá Việt Nam Những người tạo
nên các bức tranh đó xứng đáng với tên gọi trân
trọng những người nghệ sĩ tạo hình của dân
gian
- Gọi hs nêu ý nghĩa của bài
- Kĩ thuật tranh đã đạt đến sự trang trí tinh
tế
- Màu trắng điệp cũng là một màu sáng
tạo, góp phần làm đa dạng kho tàng màu sắc của dân tộc trong hội hoạ
HS có thể trả lời:
- Vĩ những nghệ sĩ dân gian làng Hồ đã vẽ những bức tranh rất đẹp, rất sinh động, lành mạnh, hóm hỉnh và vui tươi
- Vì họ đã sáng tạo nên kĩ thuật vẽ tranh và pha màu tinh tế, đặc sắc
c- Đọc diễn cảm
- Cho 3HS đọc diễn cảm bài văn
- GV đính lên bảng giấy khổ lớn đã chép
sẵn đoạn1 hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm
- Cho HS thi đọc
- Cho lớp nhận xét, bình chọn
- 3 HS nối tiếp nhau đọc diễn cảm Mỗi em đọc một đoạn
- HS đọc đoạn theo hướng dẫn của GV
Trang 5- GV nhận xét , khen những HS đọc hay
cho điểm HS
- 3 HS thi đọc
- Lớp nhận xét
3 Củng cố, dặn dò
- Em hãy nêu ý nghĩa của bài văn
Hỏi HS khá, giỏi
+ Ngoài tranh làng Hồ, em biết tranh nào
khác ?
- GV giáo dục HS quý trọng tranh dân
gian Việt Nam, chơi các trò chơi dân gian
- Dặn các em về luyện đọc lại bài, chuẩn
bị bài sau:Đất nước
- GV nhận xét tiết học
- HS nêu
+ Tranh cát, tranh Hàng Trống, tranh Kim Hoàng, tranh làng Sình…
Rút kinh nghiệm
………
………
………
………
Tham khảo chi tiết các bài soạn giáo án Tv 5 tại đây: