- Giúp HS nhận ra và nêu được hình dáng, màu sắc, hoạt động, ….của một số con vật quen thuộc.. - HS vẽ được con vật quen thuộc theo ý thích bằng nét và màu.[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ 3 : CON VẬT QUEN THUỘC
(Thời lượng: 2 tiết)
I MỤC TIÊU:
- Giúp HS nhận ra và nêu được hình dáng, màu sắc, hoạt động,
….của một số con vật quen thuộc
- HS vẽ được con vật quen thuộc theo ý thích bằng nét và màu
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của
nhóm mình, nhóm bạn
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
+ Tranh, ảnh, clip về các con vật quen thuộc
+ Hình minh họa các bước thực hiện
+ Sản phẩm tạo dáng các con vật
+ Giấy vẽ, màu vẽ, bút chì, tẩy,…
2 Học sinh:
Giấy vẽ A3, Tập vẽ A4, bút chì, màu, đất nặn, giấy màu,
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Kiểm tra đồ dùng học tâp
- Khởi động: Cả lớp hát bài
TIẾT 1
1.Tìm hiểu
- GV cho HS xem hình ảnh về các con vật quen
thuộc
- Cho HS thảo luận theo các gợi ý của GV:
+ Mỗi con vật có cấu tạo bên ngoài, hình dáng,
màu sắc như thế nào?
+ Chúng gồm có những bộ phận nào?
+ Mỗi con vật có đặc điểm riêng gì?
+ Chúng thường sống ở đâu?
- Gọi đại diện một số nhóm trình bày YC
nhóm khác nhận xét
- GV nhận xét, chốt ý
- GV cho HS quan sát hình Kết hợp đặt một số
câu hỏi để HS tìm hiểu cách vẽ và trang trí con
vật:
+ Các con vật được vẽ như thế nào?
- HS quan sát
- HS thảo luận theo nhóm 2 để trả lời các câu hỏi
- Đại diện nhóm trình bày HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS quan sát hình 3.2 SGK
- HS trả lời
Trang 2+ Đường nét và màu sắc trang trí ở mỗi sản
phẩm như thế nào?
- GV nhận xét, cho HS đọc nội dung phần ghi
nhớ
2 Cách thực hiện
- GV cho HS vẽ nhanh vào khung ở SGK về
con vật quen thuộc mà em yêu thích
- Cho HS quan sát hình hướng dẫn cách tạo
dáng và trang trí con vật ở Hình 3.3 và 3.4
- GV giúp HS nhận ra các bước vẽ
- GV vẽ trưc tiếp lên bảng và nhắc lại các bước
vẽ
- YC HS nhắc lại các bước vẽ ở phần ghi nhớ
Dặn dò: Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm và
chuẩn bị đồ dùng
- HS lắng nghe, đọc ghi nhớ
- HS thực hiện vẽ con vật mà mình yêu thích vào khung
hoặc bảng con (nếu quên mang sách)
- HS quan sát
- HS nhắc lại các bước vẽ và đọc nội dung phần ghi nhớ
- Lắng nghe, ghi nhớ