– Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. theo nhịp hô (có thể còn quên tên hoặc thứ tự động tác)[r]
Trang 1GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 1 BÀI 27: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
– Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung
theo nhịp hô (có thể còn quên tên hoặc thứ tự động tác)
– Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc, đứng nghiêm, đứng nghỉ – Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc bằng vợt gỗ.
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
– Địa điểm : Sân trường, 01 còi
– Mỗi HS một quả cầu.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
lượng Phương pháp tổ chức I/ MỞ ĐẦU
– GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức
khỏe học sinh
– Phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm
+ Khởi động:
Xoay cổ tay, chân, hông, gối
……, theo đội hình vòng tròn
Chạy nhẹ nhàng về trước (2
x 6 m)
6 – 8’
– Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo sĩ số cho giáo viên – Đội hình
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
GV – Từ đội hình trên các
HS di chuyển thành vòng tròn khởi động
GV
Trang 2II/ CƠ BẢN:
a Ôn bài thể dục
– Mỗi động tác thực hiện (2x8
nhịp)
b Ôn đội hình đội ngủ.
– Ôn tổng hợp: Tập hợp
hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ
– GV hô nhịp hs tập luyện, quan sát nhắc nhở sửa sai
ở HS
– Đội hình tập luyện
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
– Từ đội hình trên gv gọi
01 hàng lên ôn lại cách: Đội hình tập luyện
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV Chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ, tổ
Trang 3c Tâng cầu
– Giáo viên hướng dẫn và
tổ chức HS luyện tập
trưởng quản lí nhóm, gv quan sát bao quát lớp, sửa sai ở hs
– GV nhắc lại lại nội dung ôn tập, sau đó tổ chức cho
hs tập luyện theo đội hình vòng tròn
– GV quan sát, sửa sai
hs, nhắc nhở hs đảm bảo an toàn
III/ KẾT THÚC:
– Thả lỏng: Thực hiện 1 số
đ tác thả lỏng
– Nhận xét: Nêu ưu –
khuyết điểm tiết học
– Dặn dò HS: Về nhà tập
dậm chân theo nhịp, và chuẩn bị
tiết học sau
– Xuống lớp
– Đội hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * * GV
