1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tải Giáo án nghề Tin học văn phòng lớp 11 - Bài 30 - Biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ

4 53 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 10,99 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

 Biểu đồ hình tròn: Thích hợp để mô tả tỉ lệ của từng dữ liệu so với tổng các dữ liệu.  Bảng Title: Thiết lập các tên cho biểu đồ.  Bảng Axes: Thay đổi hiển thị hay ẩn các trục.. III/[r]

Trang 1

GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG 11 BÀI 30: BIỂU DIỄN DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ

Tiết: 85, 86, 87 Ngày soạn

A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

 Kiến thức: Biết vai trò của biểu đồ trong biểu diễn dữ liệu, khả năng tạo biểu

đồ từ bảng dữ liệu và các bước cần thực hiện để tạo biểu đồ

 Kĩ năng: Tạo biểu đồ từ danh sách dữ liệu Thực hiện các thao tác sửa đổi biểu đồ

B/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.

 Máy tính và máy chiếu

 Bảng

 Sách giáo khoa và tài liệu

C/ NỘI DUNG

I/ Tổ chức lớp học: ổn định lớp và kiểm tra sĩ số.

II/ Kiểm tra bài cũ: Thực hiện trong quá trình dạy và học.

III/ Tiến trình học

TIẾT 85

 Đưa ra danh sách dữ liệu dưới

dạng bảng và dưới dạng biểu

đồ Biểu diễn dưới dạng nào thì

có thể dễ quan sát?

 Muốn so sánh dữ liệu việc

quan sát trên bảng gặp rất

nhiều khó khăn → Cần tạo

biểu đồ biểu diễn dữ liệu

 Đưa ra các ví dụ về các loại

biểu đồ phổ biến → Nhấn mạnh

với dữ liệu nào thì sử dụng biểu

Bài 30: Biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ I/ Biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ.

1) Tác dụng biểu đồ : CT bảng tính cho phép tạo biểu đồ biểu diễn dữ liệu 1 cách trực quan hơn

2) Dữ liệu tạo biểu đồ : Biểu đồ được tạo từ các

dữ liệu của danh sách dữ liệu trên trang tính 3) Các nhóm biểu đồ phổ biến :

 Biểu đồ cột: Thích hợp để so sánh dữ liệu có trong nhiều cột của bảng dữ liệu

 Biểu đồ đường gấp khúc: Dùng so sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ

Trang 2

đồ nào là thích hợp liệu.

 Biểu đồ hình tròn: Thích hợp để mô tả tỉ lệ của từng dữ liệu so với tổng các dữ liệu 4) Chú ý :

 Cần xác định dữ liệu cần thiết và tổng thể để biểu diễn

 Cần xác định dạng biểu đồ phù hợp với mục tiêu bạn cần

 Đưa ra các bước để tạo biểu đồ

 Đưa ra danh sách dữ liệu và

tiến hành thực hiện từng bước

để có thể tạo biểu đồ

II/ Tạo biểu đồ

1) Bước 1: Chọn ô trong bảng dữ liệu cần vẽ → Vào insert/ chart hoặc nút chart trên thanh standard

2) Bước 2: Chọn dạng biểu đồ

3) Bước 3: Chọn miền dữ liệu để vẽ biểu đồ 4) Bước 4: Chọn các tuỳ chọn của biểu đồ

 Bảng Title: Thiết lập các tên cho biểu đồ

 Bảng Axes: Thay đổi hiển thị hay ẩn các trục

 Bảng Gridlines: Hiển thị hay ẩn các đường lưới

 Bảng Lengend: Hiển thị hay ẩn chú thích, chọn các vị trí thích hợp cho chú thích

 Bảng Data labels: Hiển thị hay ẩn các nhãn

dữ liệu

 Bảng Data Table: Hiển thị hay ẩn bảng dữ liệu đi kèm biểu đồ

→ Ấn nút Next → Bước 5.

5) Bước 5: Chọn vị trí đặt biểu đồ

 Chọn As New sheet: Đặt biểu đồ trên trang tính mới được tạo ra

 Chọn As object in: Đặt biểu đồ vào trang tính hiện tại

Trang 3

III/ Chỉnh sửa biểu đồ

1) Chọn và thay đổi các tính chất của biểu đồ

 Bước 1: Nháy đúp chuột vào thành phần cần thay đổi → Xuất hiện hộp thoại cần thay đổi

 Bước 2: Tiến hành thiết lập theo ý người sử dụng

2) Thay đổi kích thước và vị trí của biểu đồ Cách làm giống như làm trong Word

3) Thay đổi dạng biểu đồ

 Chọn biểu đồ cần thay đổi

 Vào View/ Toolbar/Chart → Gọi thanh công

cụ biểu đồ

 Tiến hành lựa chọn sự thay đổi biểu đồ → ấn vào nút biểu tượng hình biểu đồ

TIẾT 86 - 87

Trang tính Tuoi lao dong

→ Yêu cầu học sinh tạo 2

biểu đồ ở dạng cột và dạng

đường gấp khúc

 Yêu cầu học sinh tạo biểu

đồ dạng cột

IV/ Thực hành: Tạo bảng tính bieu_do

1) Lập trang tính tên Tuoi_lao_dong và tạo biểu đồ

cho danh sách dữ liệu sau Tuổi lao

động

‘1980 ‘1990 ‘2000

2) Lập trang tính tên Ti_le_hoc_luc và tạo biểu đồ

cho danh sách dữ liệu sau

kém

3) Lập trang tính tên nong_cong_thuong và tạo biểu

đồ cho danh sách dữ liệu sau

Trang 4

 Yêu cầu tạo biểu đồ hình

tròn

 Yêu cầu tạo biểu đồ hình

gấp khúc

 Quan sát học sinh làm và

yêu cầu học sinh lên làm lại

để cả lớp quan sát và cùng

làm

Thu nhập của Công - thương - nông nghiệp năm

2007 như sau:

Nông Công nghiệp Thương

nghiệp

4) lập trang tính tên Thu_nhap_thang và tạo biểu đồ biểu diễn thu nhập (triệu đồng) của các mặt hàng theo các năm sau để biết được mặt hàng nào có xu hướng tăng

Ngày đăng: 04/01/2021, 11:43

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

 Bảng. - Tải Giáo án nghề Tin học văn phòng lớp 11 - Bài 30 - Biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ
ng. (Trang 1)
IV/ Thực hành: Tạo bảng tính bieu_do - Tải Giáo án nghề Tin học văn phòng lớp 11 - Bài 30 - Biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ
h ực hành: Tạo bảng tính bieu_do (Trang 3)
III/ Chỉnh sửa biểu đồ - Tải Giáo án nghề Tin học văn phòng lớp 11 - Bài 30 - Biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ
h ỉnh sửa biểu đồ (Trang 3)
 Yêu cầu tạo biểu đồ hình tròn. - Tải Giáo án nghề Tin học văn phòng lớp 11 - Bài 30 - Biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ
u cầu tạo biểu đồ hình tròn (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w