Các bước tiến hành vẽ biểu đồ kết hợp - Xử lí số liệu: Nếu số liệu của đề bài là số liệu tuyệt đối thì phải xử lí số liệu thành số liệu tương đối (%).. - Vẽ khung biểu đồ (là một hình ch[r]
Trang 1Tiết Bám sát VẼ BIỂU ĐỒ MIỀN
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau bài học, HS cần:
1 Kiến thức:
- Xác định được khi đọc câu hỏi yêu cầu vẽ biểu miền.
- Nắm được kĩ năng vẽ biểu miền
2 Kĩ năng:
- Thực hiện được các bước vẽ biểu đồ và hoàn thiện biểu miền
II THIẾT BỊ DẠY HỌC
- GV chuẩn bị sẵn một số bảng số liệu yêu cầu vẽ biểu đồ miền
- Vở thực hành lớp 11
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Vào bài mới:
Hoạt động 1: Cả lớp
Bước 1: GV yêu cầu HS dựa vào kinh
nghiệm trả lời câu hỏi:
- Sử dụng biểu đồ miền nhằm mục đích gì?
Bước 2: HS trả lời, GV chuẩn kiến thức.
Hoạt động 2: Cả lớp
Bước 1: GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
- Cho biết các bước hoàn thành biểu đồ
miền?
Bước 2: HS trả lời, các HS khác bổ sung,
GV chuẩn kiến thức
Hoạt động 3: Cả lớp
GV: Cho bảng số liệu:
TỈ TRỌNG GIÁ TRỊ SẢN XUẤT CÔNG
NGHIỆP THEO HAI NHÓM A VÀ B
I Mục đích của biểu đồ miền
- Sử dụng để thể hiện cơ cấu và động thái
phát triển của các đối tượng địa lí
II Các bước tiến hành vẽ biểu đồ kết hợp
- Xử lí số liệu: Nếu số liệu của đề bài là số
liệu tuyệt đối thì phải xử lí số liệu thành số liệu tương đối (%)
- Vẽ khung biểu đồ (là một hình chữ nhật hoặc hình vuông) Cạnh đứng thể hiện tỉ lệ 100%, cạnh nằm ngang thể hiện khoảng cách từ năm đầu đến năm cuối của biểu đồ
- Chia khoảng cách năm đúng tỉ lệ, năm đầu nằm trên cạnh đứng bên trái biểu đồ, năm cuối nằm bên phải cạnh đứng
- Vẽ ranh giới của miền Trong trường hợp biểu đồ gồm nhiều miền chồng lên nhau, ta
vẽ tuần tự từng miền theo thứ tự từ dưới lên trên
Ví dụ: BIỂU ĐỒ SỰ TAY ĐỔI CƠ CẤU TỔNG SẢN PHẨM TRONG NƯỚC NÔNG NGHIỆP, CÔNG NGHIỆP VÀ DỊCH VỤ: Ta vẽ 2 đường nông nghiệp phía dưới, dịch vụ phía trên, công nghiệp ở giữa
Lưu ý: Ranh giới của miền phía trên của
miền thứ nhất lại chính là ranh giới phía dưới của miền thứ hai và ranh giới phía trên của miền cuối cùng chính là đường nằm
Trang 2(Đơn vị: %)
Năm
Toàn
ngành
công
nghiệp
Nhóm
A
Nhóm
B
100,0
32,7
67,3
100,0
28,9 71,1
100,0
34,9 65,1
100,0
44,7 55,3
100,0
45,1 54,9
* Hãy vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện tốt nhất
sự thay đổi cơ cấu giá trị sản xuất công
nghiệp phân theo hai nhóm A và B thời kì
1985 - 1998
ngang thể hiện tỉ lệ 100%
- Hoàn thiện biểu đồ:
+ Ghi số liệu vào biểu đồ
+ Chọn kí hiệu thể hiện trên biểu đồ
+ Lập bản chú giải
+ Ghi tên biểu đồ
III Áp dụng
- GV đưa ra một số bảng số liệu có liên quan tới biểu đồ miền
- GV yêu cầu HS dựa vào bảng số liệu để hoàn thành các bước vẽ biểu đồ miền
IV CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ
- Câu hỏi như thế nào thì vẽ biểu đồ miền?
- Vẽ biểu đồ miền cần thực hiện qua các bước nào?
- GV đánh giá, nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài mới