Mỗi hệ thống sông có hình dạng và chế độ nước khác nhau tùy thuộc điều kiện địa lí tự nhiên của lưu vực như khí hậu, địa hình, địa chất…và các hoạt động kinh tế, thủy lợi trong hệ thống [r]
Trang 1
I Mục tiêu:
1 Kiến thức :
Yêu cầu sau bài học, học sinh phải:
- Nêu và giải thích được sự khác nhau về chế độ nước, về mùa lũ của sông ngòi Bắc Bộ, Trung Bộ và Nam Bộ Biết một số hệ thống sông lớn ở nước ta
- Nêu được những thuận lợi và khó khăn của sông ngòi đối với đời sống, sản xuất và sự cần thiết phải bảo vệ nguồn nước sông
2 Kĩ năng:
- Phân tích bảng số liệu, bảng thống kê về các hệ thống sông lớn ở Việt Nam
- Vẽ biểu đồ phân bố lưu lượng nước trong năm ở một địa điểm (trạm thủy văn) cụ thể
3 Thái độ: Có trách nhiệm bảo vệ môi trường nước và các dòng sông để
phát triển kinh tế bền vững
4 Trọng tâm:
II Phương pháp giảng dạy:
III Chuẩn bị giáo cụ:
- Bản đồ địa lý tự nhiên
- Bảng hệ thống sông lớn ở Việt Nam
- Hình ảnh chống lũ lụt ở nước ta
- Sách giáo khoa
IV Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ:
- Vì sao sông ngòi nước ta lại có hai mùa nước khác nhau rõ rệt?
- Có những nguyên nhân nào làm cho nước sông bị ô nhiễm? Liên hệ ở địa phương em?
3 Nội dung bài mới:
a Đặt vấn đề: Mạng lưới sông ngòi nước ta dày đặc và chia thành nhiều
hệ thống Mỗi hệ thống sông có hình dạng và chế độ nước khác nhau tùy thuộc điều kiện địa lí tự nhiên của lưu vực như khí hậu, địa hình, địa chất…và các hoạt động kinh tế, thủy lợi trong hệ thống ấy Thì hôm nay chúng ta tìm hiểu bài học
b Triển khai bài dạy:
Hoạt động 1 Hoạt động nhóm
Giáo viên cho học sinh treo bản đồ tự nhiên Việt
Nam lên bảng; em hãy nêu lên vài sông lớn Việt Nam
Trang 2trên bản đồ – Xác định vị trí? Có nhận xét gì về mạng
lưới sông ngòi ở nước ta?
Giáo viên treo bảng hệ thống các sông lớn được
phóng to trên bảng đen Cho một học sinh đọc các chi
tiết trên bảng
Hoạt động 2 Phân nhóm ra để thảo luận Có bốn nhóm trong lớp,
phát phiếu học tập
GV phân công cho nhóm một với nội dung như sau:
Vùng Chế độ nước Tên sông chính Giá trị
Bắc Bộ
Trung Bộ
Nam Bộ
* Nhóm 1:
GV Sông ngòi Bắc Bộ có chế độ nước như thế nào?
GV Mùa lũ vào tháng nào trong năm?
GV Nêu tên các hệ thống sông chính ở Bắc Bộ?
GV Giá trị của sông?
* Nhóm 2:
GV Hãy cho biết sông ngòi miền Trung có độ dốc như
thế nào?
GV Mùa lũ vào tháng nào trong năm?
Nêu tên các hệ thống sông chính ở Bắc Bộ?
GV Giá trị của sông?
* Nhóm 3:
GV So với sông ngòi Bắc Bộ và Trung Bộ thì sông
ngòi Nam Bộ lượng nước và chế độ nước chảy như thế
nào?
GV Ảnh hưởng của thuỷ triều đến giao thông?
GV Hãy nêu tên hai hệ thống sông chính ở Nam Bộ?
GV Những thiệt hại trong mùa lũ là gì?
Hs quan sát tranh ảnh lũ
GV Vấn đề khắc phục tình trạng lũ ở đồng bằng sông
Cửu Vấn đề sống chung với lũ ở đồng bằng sông Cửu
Long
- Thuận lợi: cho sản xuất nông nghiệp, công nghiệp,
thủy điện, nuôi trồng thủy sản, giao thông vận tải, du
lịch…
- Khó khăn: chế độ nước thất thường, gây ngập úng một
1 Sông ngòi Bắc Bộ:
- Mạng lưới sông dạng nan quạt
- Chế độ nước thất thường.
- Hệ thống sông chính: sông Hồng và sông Thái Bình
2 Sông ngoài Trung Bộ:
- Sông ngắn dốc
- Mùa lũ vào thu đông, lũ lên nhanh đột ngột (T9 -T12)
- Tiêu biểu là hệ thống sông
Mã, sông Cả, sông Thu Bồn, sông Ba (Đà Rằng)
3 Sông ngòi Nam Bộ:
- Khá điều hòa, ảnh hưởng của thủy triều lớn
- Mùa lũ từ tháng 7 -11
Có 2 hệ thống sông lớn là:
hệ thống sông Mê Kông và
hệ thống sông Đồng Nai
Trang 3
số khu vực ở đồng bằng sông Cửu Long, lũ quét ở miền
núi…
- Nguồn nước sông đang bị ô nhiễm, nhất là sông ở các
thành phố, các khu công nghiệp, các khu tập trung dân
cư…
Nguyên nhân: mất rừng, chất thải công nghiệp, chất thải
sinh hoạt như thế nào?
4 Củng cố:
- Xác định bản đồ tự nhiên Việt Nam các hệ thống sông lớn ở nước ta?
- Các thành phố Hà Nội, thành phố HCM, Đà Nẵng, Cần Thơ nằm trên
bờ những dòng sông nào?
- Nêu cách phòng chống lũ ở đồng bằng sông Cửu Long và đồng bằng sông Hồng?
5 Dặn dò:
- Về nhà xem lại nội dung bài học và học bài cũ
- Soạn và chuẩn bị đồ dùng học tập để tiết sau thực h