Hoạt động dạy - học:. Hoạt động của GV Hoạt động của HS[r]
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 - Tuần 28 Chính tả (Nghe - viết)
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (tiết 3)
I Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở BT1
- Nghe- viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), không
mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài thơ lục bát
II Đồ dùng dạy - học:
- Phiếu viết tên các bài tập đọc
III Hoạt động dạy - học:
1 Ổn định: - Hát.
2 Bài cũ: Ôn tập (tiết 2).
3 Bài mới: - GTB: Ôn tập (tiết 3).
HĐ 1: * Kiểm tra Tập đọc và HTL:
- GV kiểm tra 1/3 số HS cả lớp
- Y/c từng HS lên bốc thăm để chọn bài
- Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ
định trong PHT
- GV nêu câu hỏi về đoạn HS vừa đọc
- HS hát
- HS nhắc lại tên bài
- Từng HS lên bốc thăm, chọn bài
- HS xem lại bài khoảng 1-2 phút
- HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng)
1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
- HS trả lời câu hỏi
Trang 2- Y/c những HS đọc chưa đạt về nhà luyện
đọc để tiết sau kiểm tra lại
- GV nhận xét đánh giá
HĐ 2: * Các bài Tập đọc thuộc chủ điểm
"
Vẻ đẹp muôn màu" và nêu ND chính.
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu BT2
- Yêu cầu HS nêu ND chính từng bài
* Hướng dẫn HS làm bài tập:
HĐ 3: * Nghe-viết: Cô Tấm của mẹ.
- GV treo tranh minh họa
- GV đọc bài thơ
- GV nhắc HS cách trình bày bài chính tả
- HS đọc chưa đạt về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại
- HS nhận xét
- 1 HS nêu yêu cầu BT2
+ Sầu riêng.
+ Chợ Tết.
+ Hoa học trò.
+ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ.
+ Vẽ về cuộc sống an toàn.
+ Đoàn thuyền đánh cá.
- HS nêu ND chính từng bài
- HS lắng nghe
- HS quan sát tranh minh họa
- HS lắng nghe
- HS nhắc lại cách trình bày bài thơ lục bát, cách dẫn lời nói trực tiếp, tên riêng cần viết hoa
- HS viết vào nháp: ngỡ, xuống trần, lặng
Trang 3- YC HS viết những từ dễ viết sai vào nháp.
+ ND bài thơ nói lên điều gì?
- GV đọc lại bài
- GV đọc cho HS viết
- GV cho HS ngồi cạnh đổi vở để soát lỗi
- GV nhận xét, đánh giá 5 bài tại chổ
4 Củng cố:
- GV cho HS nêu ND ôn tập
- GV nhận xét đánh giá tiết học
5 Dặn dò:
- Dặn HS về nhà rèn đọc, luyện viết chính tả
và chuẩn bị bài: Ôn tập (tiết 4).
thầm, nết na.
+ Khen gợi cô bé ngoan giống như cô Tấm xuống trần giúp đỡ cha mẹ.
- HS theo dõi
- HS nghe viết chính tả vào vở
- HS đổi vở cho nhau để soát lỗi chính tả
- HS nhận xét chữa bài
- HS nêu nội dung ôn tập
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe và thực hiện
Tham khảo các bài soạn lớp 4
-
an - dien - tu - lop - 4